:: webm :: water :: kids :: шлем :: вода :: дети :: gif :: гиф анимация (гифки - ПРИКОЛЬНЫЕ gif анимашки)

дети вода шлем webm гифки 

Подробнее

дети,вода,шлем,webm,гиф анимация,гифки - ПРИКОЛЬНЫЕ gif анимашки,kids,water,,gif
Еще на тему
Развернуть

Отличный комментарий!

дети невероятно тупы (с)

kobazoidkobazoid02.02.202500:58ссылка
+22.8

Попробуй за пару лет, на слух, выучить незнакомый язык.

GuljacaGuljaca02.02.202501:13ссылка
-1.2
За пару лет ребёнок выучивает язык где-то на уровень А1-А2 (большинство взрослых разговоров он тупо не понимает). Но от него никто и не требует разбираться в политических, научных и профессиональных терминах.

В то же время взрослый человек, если он не еблан, живя в языковой среде и параллельно изучая язык, выходит на B1 за 3-6 месяцев, а за год усваивает язык настолько, что может учиться в вузах и работать.
VetalaVetala02.02.202501:31ссылка
-7.4
"если он не еблан"
truearestrueares02.02.202501:59ссылка
+111.5

У Вас девочка ?

дети невероятно тупы (с)

Он ещё просто с управлением не разобрался.

Э́то 100%
У людей управление телом реализовано достаточно запутано и сложно. Необходимо лет шесть что б плюс/минус освоить.
А потом через вторые шесть лет по второму кругу.

А потом ти находишь палочку...

И потом даже в зрелом возрасте не факт что научиться

Попробуй за пару лет, на слух, выучить незнакомый язык.

За пару лет ребёнок выучивает язык где-то на уровень А1-А2 (большинство взрослых разговоров он тупо не понимает). Но от него никто и не требует разбираться в политических, научных и профессиональных терминах.

В то же время взрослый человек, если он не еблан, живя в языковой среде и параллельно изучая язык, выходит на B1 за 3-6 месяцев, а за год усваивает язык настолько, что может учиться в вузах и работать.
"если он не еблан"
Теоретически с дивана?

Нууу, он не то чтобы совсем неправ.

По опыту съёба в Германию в связи с известными событиями последних двух лет могу судить. 3 месяца с нуля - это, наверное, бред прям бред. Но В1+ немецкого можно получить за 6-7 месяцев посещения языковой школы (3.5 часа в день, где учителя, в идеале, будут общаться ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на немецком и, в случае, если ученики не въезжают - объяснять жестами, картинками - чем угодно, но не переходя на другой язык). Вот только изучая его с нуля, нужно сверху учить ещё 3-5 часов в день - а иногда больше, каждый день, без выходных, без больничных. Получается полноценная работа на 8+ часов в день и отсутствие какого-либо расслабона в конце недели. И тогда, находясь в языковой среде, это становится возможным - через полгода поциент в глазах носителей превращается в чучмека, который более менее понимает их язык и иногда даже может вменяемо ответить - запинаясь и ошибаясь с грамматикой, но всё же. После останется только жить в этой самой среде и набирать словарный запас от носителей.

А теперь давайте подумаем: многие ли вытянут такую нагрузку, если у них уже есть основная работа? Не говоря о том, что языковая школа стоит денях. Довольно много денях.

tl;dr, Vetala мог бы оказаться прав, если полностью игнорировать финансовые вопросы, не ебланить и тратить считай всё время на язык.

> 3 месяца с нуля - это, наверное, бред прям бред.
Судя по видосам многих блогеров, которые жили и УЧИЛИ язык в другой стране, 3 месяца - это как раз срок, когда они начинали общаться с носителями на бытовом уровне. Естественно, при этом они занимались по многу часов каждый день при универе или в языковой школе (кстати, слышал мнение, что эффективная нагрузка - от 4 до 6 часов в день).
А 6 месяцев - это как бы стандарт для B1.

>> 3 месяца - это как раз срок, когда они начинали общаться с носителями на бытовом уровне

Вот это уже идиотское заявление. Срок для чего и для кого нахуй?

1. С каким бэкграундом человек - это обычный заводчанин с ПТУ и англ. на уровне "мая твая панимать" или мотивированный человек с вышкой и тремя-четырьмя уже изученными языками в кармане?

2. Для какого языка? Насколько близком к родному или уже изученным?

3. В каком психологическом состоянии находился человек? Насколько заёбан работой и бюрократическими вопросами?

Это всё ОЧЕНЬ влияет на результат и срок 3 месяца - это сферический блядь конь в ваккууме. Отдельный вопрос - а что понимается под "общаться на бытовом уровне"? Вот прям общаться, с развёрнутыми и подробными ответами и вопросами, или тараторить два десятка хуёво заученных фраз, смотреть на реакцию собеседника и надеяться, что ты правильно его понял? (Потому что 50-70% слов в его репликах ты либо не знаешь значения, либо вообще не способен распознать на слух).

Не знаю, что там за гении начинают ЧЕРЕЗ 3 МЕСЯЦА С НУЛЯ ТАК КАЖДЫЙ СМОЖЕТ!!!11 относительно свободно общаться с носителями на бытовые темы. Из моих товарищей с языковых, 3 месяца - это срок, когда начинаешь без словаря читать некоторые надписи на улице и иногда можешь понять, что у тебя спрашивают (но ответить - уже как повезёт. Если спросили адрес, имя или возраст - ещё да, если спросят, для чего приехал в страну и какие планы на будущее - уже проблема).

> Вот это уже идиотское заявление. Срок для чего и для кого нахуй?

Ну давай всех людей, у которых хорошо получается осваивать язык, назови идиотами.
Нет, ты правда считаешь, что все люди тупые?
Я бы не стал называть срок в 3 месяца, если бы не слышал это срок, когда они начинали общаться, от разных людей.

> это обычный заводчанин с ПТУ и англ. на уровне "мая твая панимать" или мотивированный человек
Сам понимаешь, если человек отвалил денег, чтобы поехать в другую страну учить там язык, то он достаточно мотивирован.
(Если человек не мотивирован - то хули о нём вообще говорить, так можно "учить" по одному слову в год).
А быкграунд у всех разный.

>Для какого языка?
Для любого.
Понятно, что с некоторыми языками придётся ебаться подольше, но мы говорим про саму возможность начала общения, а не про сдачу экзамена.

> В каком психологическом состоянии находился человек? Насколько заёбан работой и бюрократическими вопросами?
Кто тебя возьмёт на работу, если ты ещё только начинаешь общаться?
А если ты имеешь в виду под "обучением" какие-то занятия после работы - ты не по адресу. Выше я уже писал, что говорю про курсы при универах и языковых школах, где люди полдня заняты изучением языка, а потом имеют время побывать в языковой среде, как наиболее быстрый способ освоения (соответственно, все сроки именно для этой методы).

> Отдельный вопрос - а что понимается под "общаться на бытовом уровне"?
А вот это первый толковый вопрос.
Я рядом не стоял и за руку не держал, поэтому не могу дать точный ответ. Многие говорят, что через 3 месяца обучение "начали общаться с носителями и заводить первых друзей среди местных". Трактовать это можно широко. Не думаю, что там были задушевные беседы за жизнь, но что-то типа простого рассказа о себе и способность перекинуться парой фраз должна присутствовать.

Ещё раз. Я смотрю каналы и многих трэвел блогеров и читаю форумы по изучению иностранных языков - эти сроки называли разные люди не раз и не два. Т.е. это не ошибка выжившего, а норма.

>Из моих товарищей с языковых, 3 месяца - это срок, когда начинаешь без словаря читать некоторые надписи на улице
Ты какой-то восточный язык что ли учишь? Потому что названия магазов и прочие важные места обычно изучают в первый же месяц.

Вот сейчас простое гугление "сколько времени нужно учить {европейский язык} на В1" называют сроки от 350 до 600 часов. Делим на 6 академических часов, потом на пятидневку, получаем от 12 до 20 недель. Т.е. округлённо срок 3-5 месяцев. Всё реально.
Но с другой стороны, взрослые учат язык на базе своего родного. Если язык ещё из той же языковой группы- то ещё легче, есть сходства.
А дети учат с нуля
Ну польский я на слух воспринимал и мог сразу понять суть обычного диалога, а Казах -нет. Зато он с узбеком без проблем мог говорить, у них языки похожи. Короче, ты долбоёб.
Какой внезапный и искромётный финт!!! Но сути дела никак не меняет.
Суть в том что ты долбоёб. И никакой финт это не изменит. Ты можешь играться фактами как угодно, но некомпетентен здесь только ты. И как раз лезешь рассуждать о том, в чём вообще не разбираешься.
Мы все тебе конечно верим. Вообще все. И в ветках диалогов ниже тоже. Хотим тебя только попросить все силы свои бросить не на изучение языков, а на поиск стабильного лекарства от рака или СПИДа. А то учёные заебали тянуть, а с тобой за 3 месяца справятся.
Вместо того чтобы писать хуйню и позориться ты бы перечитал комментарий Претодена и понял что тот писал об изучении языка с нуля без знания других языков. Вот вообще без привязки и ассоциаций. Вот прям как дети малве, о которых и велся разговор. Вместо этого ты начал писать что "не ебланы" могут всё. Я не буду намекать кто тут единственный невежда. Может ты и смог выучить иностранный язык, но беседовать с другими людьми - это не твоё.
И где я написал что я его не осилил? Мне кажется у нас различное представление о В1. Видимо в твоём представлении это поздороваться и попрощаться. Мне же приходилось помимо бытовухи углубляться в техническую терминологию. Скромность... Загугли такое.
Я поспешил. Гугление тебе надо начинать со слова "адекватность".
Не смешнее той хуйни, которую ты пишешь.
Ну не, группа важна. Все таки выучить условно японский и условно испанский- разные сложности.
А вообще я про то, что ты начинаешь учить язык используя свой родной, что бы, например, читать учебники и общаться с преподом. Дети же нихуя вообще не знают

Блин, я не понимаю, ты пытаешься похвастаться что ты умнее детей или что?

Вообще-то любой взрослый человек умнее детей.

Просто существует миф, что выучить новый язык - это какой-то суперскилл, который есть у детей, но утрачивается у взрослых. Практика показывает, что мягко говоря, это не так.
Тут ты прав, любой язык можно выучить. Проблема выучить его до уровня носителя. До уровня, что никто никогда не догадается, что это не твой родной. Все ещё возможно, но трудно
> Проблема выучить его до уровня носителя. До уровня, что никто никогда не догадается, что это не твой родной.

А нахуя тебе его учить до уровня "родной"? Как я писал вышел, для жизни и работы в другой стране достаточно B2. Если ты филолог-эстет, то С1-С2.
В любой стране мира чуть поэкзотичнее, чем соседняя пердь, всегда за версту видно, что ты неместный. А если не видно, то от акцента ты всё равно полностью никогда не избавишься.
А вот эти шпионские загоны "чтобы никто не догадался" нафиг никому не сдались. Всё ли ты правильно понимаешь и понимают ли тебя - вот что важно.

Потому что дети учат до уровня "Родной"

Дети учат до уровня "Родители разбирают детский лепет" и "Выучил длинный стих, половину слов в нём не понимаю".
Масса примеров, когда дети попадают в другую языковую среду, и напрочь забывают свой "родной" язык. И не только младенцы, а уже школьники. Даже если первый язык не забывается полностью, то всё равно остается на уровне "тили-тили-тесто".

Единственное, в чём, по мнению специалистов, дети (причём только до года) превосходят взрослых - в различении звуков.
Так что фигня твой аргумент.

Ребенок учит первый язык, понятия не имея, о том, что есть такие категории, как предлог, глагольное время или местоимение. Он осваивает и такие категории, разобраться с которыми на сознательном уровне можно только после 5 лет изучения лингвистики. Он осваивает, какие нужны движения губ, челюсти и языка, чтобы произносить нужные звуки, а во взрослом возрасте может только опираться на те умения, которые у него уже есть: "этот звук надо произносить как среднее между С и Ш и еще с оттенком Щ". Короче, если это не Ньютон или Эйнштейн, то освоение родного языка - самая сложная задача, которую человек решает за всю свою жизнь.

PS а как это у него получается? Во-первых, нейронные связи в детстве образуются быстро, а во-вторых, подсознательный стимул: я должен научиться делать то, что делают большие, или я сдохну.

И требовать от этих чуществ то в чем ты сейчас нуждаешся. А то точно помрёш.
Тут правда природа слегка пошла на встречу лысой обезьяне и кое-какие базовые рефлексы всё таки прошила.
Та да. Недавно то же об этом задумывался. Попадаеш в СОВЕРШЕННО незнакомую среду. И за пару лет должен осовоить навыки коммуникации вида в котором ты оказался и причем не только знаками. А понятийность чего стоит?.. Это ваще алес.
Тут даже какие-то аналогии не приведёш. Настолько это сложная задача.

То есть ты вот учишь языки и не знаешь заранее значение слова - глагол и существительное? Ты точно учил языки?

Прикинь, есть языки, где нет разделений на части речи. Есть очень много языков, где одно и то же слово может быть существительным и глаголом в зависимости от места в предложении. Есть даже языки, где всё предложение с десятками нюансов - это одно слово.

Ниже тебе всё подробно расписали.

Учите матчасть нахуй!

Вы рассуждаете, исходя из когнитивного искажения "проклятие знания". Когда вы учите язык, вы отталкиваетесь от когнитивного восприятия действительности на своём, уже освоенном языке, с использованием уже развитых нейронных связей, которые у людей формируются более-менее похоже. Вы делаете заметки для обучения, пусть даже это будут мысленные заметки, на своём языке, вы в принципе уже освоили такой принцип мышления и действий, как язык.

Ребёнок на ранних этапах развития - буквально чистая книга, типичных нейронных связей ещё не сформировалось, и его мышление представляет собой полухаотичный ворох визуальных, фонических и кинестетических воспоминаний и текущих ощущений. То, что мы описываем с использованием языка, например, "лицо мамы", не воспринимается так ребёнком, язык - как копьё, создан искусственно и нативно отсутствует в человеке, поэтому изучение языка ребёнком и изучение его же взрослым - принципиально разные вещи, так как взрослый опирается на уже существующий в его нейронных связях принцип вербального общения.

Сравнивать обучение ребёнка и взрослого новым языкам нужно даже не с обучением языку из иной группы, а с изучением нового принципа коммуникации. Тут сложно фантазировать, но, к примеру, представьте негуманоидную инопланетную форму жизни аморфного типа, которая общается, предположим, исключительно испусканием световых сигналов или иного излучения, и развивалась соответствующим образом, с учётом своего типа, с абсолютно иной системой понятий. Вот и выучите язык с 0. Это возможно, но именно это и будет похоже на изучение языка ребёнком. У ребёнка в этом случае только одна внутривидовая фора - зеркальные нейроны.

Так. Стоп. На слух?.. Мы же говорим о том как дети учат изик?.. Или про взрослых - это с курсами и вот этим вот всем?..
А то знаеш-ли пластичность нейронов так то не то что бы падает но устоявшиеся связи довольно трудно перестраивать с годами.

Как бе дети учат не только язык, она учат вообще ВСЁ. То есть что в мире есть предметы, какие предметы как выглядят, как они действуют, учат понятия "больно" и "горячо" на уровне ощущения, а не слов, учатся контролировать свое тело, вплоть до умения отрыгнуть, куч всего. Например почему мелкие дети любят кидаться всякими предметами? Они из этих игр получают представление о том как работает гравитация. Да, само слово они выучат намного позже, но так то базово они узнают что предметы падают вниз, что если их кинуть с разным приложением сил, то летят они по разному, а еще и отскакивать могут от пола, им реально интересно потому что для них это все новое и неочевидное. Так что ребенок в первые годы жизни усваивает нереальное количество информации, и язык даже не вершина айсберга.

Ты не вкуриваеш. Тебе пытаются объяснить что то о чем ты сейчас говориш - идёт уже на основе имеющейся базы знаний и навыков. А младенец это всё с ПОЛНЕЙШЕГО НУЛЯ осваивает (кроме моментов которые запрограммированы генетически, а их у человека, по сравнению с животными очень мало)
Это ты не вкуриваешь:

Обучаться можно вообще с нуля (в хороших языковых центрах так и делают), можно выучить язык, в котором вообще всё не так, как в родном языке, нет вообще ничего похожего, другая парадигма мышления.
Дело не в сложности (наоборот, от ребёнка ничего не требуют и готовы ему повторять по 100 раз), а в том, что у младенца ещё не до конца сформирован мозг, иначе процесс шёл бы гораздо быстрее.

Так что никакого особого достижения в том, чтобы выучить первый язык (это осиливают все, кроме клинических олигофренов) и любой последующий до уровня А1-А2 (или сколько там слов знает младенец к 2 годам) нет. Было бы желание.

Чувак, ты реально не вкуриваешь. Просто представь что допустим тот же язык должен выучить человек который допустим восстанавливается после аварии, т.е. должен учиться есть твердую пищу, двигать руками не хаотично, ходить самостоятельно в сортир и т.д. и язык одновременно. Вот это с большой натяжкой условия похожие на изучения языка маленьким ребенком.

И чо?
Как будто иностранные студенты и дети мигрантов не учат язык в экстремальных условиях (а жизнь в другой стране без знания языка - это реально экстремальные условия). А взрослые, которые оказались в другой стране, как будто параллельно не должны работать, искать жильё, содержать семью, решать бюрократические вопросы и т.д.
(вот если бы младенец делал что-то подобное - например, добывал себе пропитание, тогда да, это было бы тяжко. А так режим обучения у младенца максимально щадящий).

А вообще человек усваивает огромное количество новых знаний и навыков лет до 25, постоянно приходиться что-то учить и разбираться в чём-то новом.
Мда, я почитала, твои рассуждения ниде, и спорить дальше не буду, ты официально тупой и непробиваемый.
Нам очень важно мнение тупой птушницы
Кому "нам" то? Тебя обоссали все в этой ветке.
Кого ты там обоссал, фантазёр невежественный? Обоссать свой диван - это твой максимум.
так могут единицы, обычному человеку требуются годы.
B1 за 3-6 месяцев? Ты маркетолог Скайэнга что-ли ?
Просто мы долбоёбы. Я английский хоть и не рвал жопу, но после школы и универа оцениваю примерно на В1+. А тут прям послушать, так за 2 года на С2 сдать можно, "было бы желание". Понаслушаются охуительных историй, донапридумывают в своей голове и терпи их бред в интернетах. Я в Польше суммарно больше года среди поляков работал. Считаю что даже при схожести языка до В1 не дотягиваю, а про письмо и чтение даже заикаться не буду.
А с чего ты взял, что ты будешь знать язык, если его не учить? Потому что "он похож"?

Это так не работает. Учить надо любой язык.
Украинцы под постом с песней на белорусском языке хотят обоссать тебе лицо. Это я ещё молчу про молдаван с румынами.
В1 за 6 месяцев - стандартные курсы в Германии так-то.
Это интенсив курсы, которые проходят те, кто уже неплохо знает язык в базе.
Это стандарт. B1 с нуля за полгода или B2 за год.
Можешь погуглить, сколько академ. часов нужно для конкретного языка.
Это ты сморозил хуйню, это обычные утренние курсы. Интенсив можно за 4 месяца сделать.
С нуля до б1 за 3 месяца? Звучит как рекламный пиздеж. Высоко мотивированный человек, за год с репетиторами (языковая среда, полное погружение - хорошо только для а1)
Выходит на б1+ за год.
Это мы говорим про с нуля. Перед тем, как рассказать про знакомого, который справился, возьмите самоучитель по незнакомому языку и попробуйте. А то имея бекграунд с английским учить немецкий например легко. Возьмите арабский, финский или урду. Через 3 месяца вы будете читать "мама мыла раму" по слогам.
Да даже тупо сидя на диване, по 15 минут в день можно выйти на B1 за полгода

Вот после этого ты идёшь нахуй просто неизбежно. За 15 минут на диване при любой методе у тебя нихуя не будет языковой практики.

Ну и да, сколько ты языков знаешь на В1? Раз уж это так легко, уверен у тебя пяток наберётся)
B1 B1 рознь. Тут люди делились впечатлениями обучения финскому на официальных курсах. На выходе получили штампик B1. Едва говорят, по ощущениям А2.2.
"Мама мыла раму" с финским конечно нет - он зашибись простой в чтении. А вот сначала выучи все три написания арабских буквочек - это да, на 3 месяца легко тянет. Та же херня с японским - после 3-х месяцев в режиме "после работы" ты даже на хирагане будешь с ошибками читать, и тупить увидя катакану.

После шести лет иммиграции могу заметить, что количество неебланов стремится к нулю. B1 за полгода это скорее планы с дивана на родине.

Ну мб все неебланы сконцентрировались среди студентов. Но у них мотивация, либо знаешь, либо пиздуй отседа, у основной массы мигрантов такой проблемы нет, сказал здрасьте на кассе в магазе и збс. Так шо теоретически ты прав, если задротить можно и b1 за полгода, но практически это единицы.

Под "студентами" можно понимать не только поступающих в вузы, а любых людей, которые хотят изучать языки (и готовы тратить на это деньги и время).

Большинству мигрантов это, действительно не нужно. Достаточно хоть немножко знать ходовой язык. За примерами далеко не надо - гастарбайтеров полно в любой стране. А если замкнуться внутри диаспоры, то можно вообще ничего не учить. Некоторые так поколениями живут, не вылезая из гетто.

Выучи китайский просто на слух, без учебников и обучающих ютуб индусов. В1 за 3-6 месяцев это анекдот. У нас в Ульпане после полугода дрочилова по 6 часов в день люди кое-как А1 освоили, и то не все. Я понимаю что в группе из 30 человек все поголовно оказались дебилами, но среди нас к сожалению просто не было Vetala

Во-первых, давай без крайностей. "Просто на слух" учат только слепые и неграмотные. И то новые слова усваиваются в контексте: происходит действие, событие, ещё что-то и т.д. Обычный человек (в том числе ребёнок) использует все доступные ему каналы усвоения информации.
Во-вторых, выше в комментах я говорю, что есть языки с ебанутой письменностью, их быстро не выучишь при всём желании. Китайский среди них.
В-третьих, использование в быту и сдача экзамена - это несколько разные вещи (много ли людей, которые плохо учились в школе, смогут сдать экзамен на грамотность в родном языке? Однако они им свободно владеют).
В-четвёртых, какой именно китайский вы учите? Мандаринский? Насколько мне известно, в Китае письменный и разговорные языки - это совсем разные вещи, носители могут тебя не понять (и ты их).
Слово ульпан, как бы намекает что речь об иврите.
Кому намекает?

тому, кто имеет привычку гуглить незнакомые слова, а не додумывать

А ты оптимист, всерьёз считаешь, что кому-то не похуй, где и чем занимается очередной онанимус из интернетов.
это работает только в том случае если челове погружен в эту самую языковую среду.
а если все погружение сводится к общению с кассиром в магазине, то можно и десятилетиями оставаться со словарным запасом в 100 слов.
О том и все мои комменты, что если язык человеку нужен для работы/учёбы, то на освоение нужно не так уж много времени.
Просто для многих оказывается открытием, что любой язык нужно учить, и учить всерьёз, и только тогда дело сдвигается с нулевого уровня.
Это доп. который только чуть помогает, если вы уже на Б1 или выше и вокруг вас терпеливые люди. Если вы на А1 то "языковая среда" учит только абстрагироваться от белого шума вокруг - не понял и хуй ним

Это как тебя стыдят за это

Сынок!!
Пацан ещё не знает, что пить нужно ротовым отверстием
Пацан просто помыться решил

у котов выходит лучше.

Или коты воспитывали.
Ебаные тестировщики

Там краник пониже есть, да для собакенов, но вода там одинаковая, так что там тоже можно помыть шлем.

ребёнок воспитанный котиками

кошки убегают от воды

он плодоносит скудоумием!

пути Акеллы неисповедимы

Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты