Подробнее
красивые картинки,учебные работы,сделал сам,нарисовал сам, сфоткал сам, написал сам, придумал сам, перевел сам,нарисовал сам,комната
Еще на тему
красивые картинки учебные работы сделал сам нарисовал сам комната
Подробнее
красивые картинки,учебные работы,сделал сам,нарисовал сам, сфоткал сам, написал сам, придумал сам, перевел сам,нарисовал сам,комната
Подробнее
красивые картинки,учебные работы,сделал сам,нарисовал сам, сфоткал сам, написал сам, придумал сам, перевел сам,нарисовал сам,комната
Он по линиям твоего рисунка простроил линии перспективы, которые даже в пределах одной плоскости начинают пересекаться и каждая улетать в свою собственную точку, вместо того, чтобы сходиться в одну.
Оно пойдёт как раз так, как тебе показали. Не должно. Но идёт.
Что и показывают красные линии.
Дефендер не поленился и подготовил даже наглядное пособие. Указал ошибку и решение. Высказал всё это без оскорблений или насмешек, а ты всё споришь так или не так пойдёт...
Объяснение простое - нужно подойти к своему учителю по рисованию и спросить что не так и как это исправить.
Можно найти в поисковике уроки по рисованию, где написано про перспективу.
Можно спросить у родителей, если что то не понятно.
Но тут твои работы - никому не интересный мусор.
Кроме того ты в интернете, так что глупо обижаться на комментарии, лучше сделай на их основе выводы и продолжай учиться.
Что именно объективного ты желаешь от меня увидеть и прочитать? Будь ты рядом я бы не говорил, а показал бы парочку приемов, как избежать тех ошибок, о которых говорилось ранее.
Так скажу лишь что основы начертательной геометрии совсем не повредят изобразительному искусству.
А что на счет препода, так может он не горит особым желанием обучать? Как впрочем не мало других преподавателей..
Я ни слова не сказал про какое то там расстройство, или что ты не желаешь учиться. Только лишь то, что не следует останавливаться на достигнутом, и уже пытаться демонстрировать свои таланты сразу широкой аудитории, потому как эти зрители могут быть агрессивны и способны причинить куда большую боль, чем я со своей фразой про "мусор".
Кроме того твои фразы немного не завершенные, из-за чего становится не просто понять, чего же именно ты хочешь услышать? Например, тебе недостаточно слов о том, что ты "должна сделать", и ты хочешь увидеть объяснения. Но какие именно объяснения? О том, как сделать, или зачем сделать, или даже когда сделать? Извини, но развернутый ответ на эти вопросы может приобрести формат нескольких лекций, а то и целых книг, и никто тут просто не станет тебе ничего объяснять.
Тебе уже сказали что неправильно, как это называется и где искать ответы в рамках нескольких предложений.
И да, не равняй логику собеседника со своей (иначе говоря - не суди людей по себе).
Хочешь нормальную критику? Иди туда, где ее дают, туда, где о твоих работах могут написать целые рецензии.
Несколько человек - это по твоему широкая публика?
Так чего же ты просишь?
Еще раз прошу прощения, то что я скажу будет звучать обидно.
Если ты учишься в седьмом классе, то да - весьма не плохо, но если ты учишься в старших классах, или не дай бог уже студентка, то знай, я сам хоть и не ходил в художественную школу, но в девятом классе я нарисовал вот этот рисунок (ниже), а мои одноклассницы, которые в художку ходили, рисовали куда лучше меня.
Школьные рисунки (сделанные по заданию учителя) тут никому особо не интересны. Нарисуй что-нибудь выходящее за рамки школьной программы, а мы оценим ;)
И еще. Если я на кого-то обижена, то это не просто так, а значит, у меня будет плохое настроение от его действий, и я буду расстроенарасстроена. Это нормально. Или по твоему эмоциональный человек болен?
http://www.lesyadraw.ru/raznye/predmety/kak-narisovat-komnatu-s-mebel-yu.html