Мой дипломный проект "Башня"
Дичайше извиняюсь, что не в тему, но мне нужно знать ваше мнение
Позвольте представить вам мой дипломный проект по анимации "Башня". Это был мой дебютный проект. На создание я потратил пять месяцев, в стандартной технике рисования по кальке.
Это мой дипломный проект "Башня"
Синопсис:
Дракониха Бьянка и её питомец Шип отправляются в заброшенную башню с целью найти священную золотую корону. Однако, в башне её ожидает большая опасность.
Звуки взяты из открытых звуковых библиотек
Песня Forewer Flame принадлежит miracle of sound
Подробнее
Дипломная работа "Башня",People & Blogs,драконы,анимация,мультфильм,Это мой дипломный проект "Башня" Синопсис: Дракониха Бьянка и её питомец Шип отправляются в заброшенную башню с целью найти священную золотую корону. Однако, в башне её ожидает большая опасность. Звуки взяты из открытых звуковых библиотек Песня Forewer Flame принадлежит miracle of sound
песочница,видео,video
Еще на тему
Так можно практически обо всём сказать. Может везде самим доучиваться просто ? Допустим на половине обучения пенать со школ и вузов ?
Понимаешь, порой стоит потратить время и средства чтобы получить разницу, пусть даже и не значительную.
С такими понятиями, можно смело всё разобрать и для всего отдельные курсы и школы сделать.
Дрочить можно и планшетный стилус эти пять месяцев. Только вариативность куда больше.
Хотя, конечно, смотря что за задача.
Просто чувак захотел сделать на кальке. Почему бы и нет? В этом тоже что-то есть.
Откуда препод знает, что ты не собираешься посвятить свою жизнь рисованию на кальке?
Технологии приходят новые, а техника не меняется. Если ты умеешь рисовать то тебе в целом пофиг чем и на чем. Хотя это конечно утрирование. На самом деле техника рисования разными материалами отличается друг от друга. А вот на планшете рисовать - очень просто. Ctrl+Z решает, но как ты будешь эмитировать масленые краски, если не представляешь как правильно кладутся мазки и прочее?
Максимум первые 4 класса школы так работают.
Обойдя компьютером "странные правила" о которых ты говоришь, ты всё равно найдёшь проблемы и будешь учиться их решать, так же как и задачи.
Почему ты выставляешь убогую систему образования за что-то великое и со скрытым смыслом.
Не свойственная среда допустим, это когда работаешь у параши куда весь офис ходит и от туда разит дерьмом, вот это среда. И ещё и с компьютером у мощность которого равна средним компьютерам того века.
Всему этому не учат в вузах.
Если бы мне такую хуйню преподавали , я бы либо ушёл от туда сразу же, либо всё там перевернул чтобы было по нормальному , собсно и сделал бы для остальных.
Научиться рисовать или использовать планшет, если ты знаешь что как и почему для тебя пару пустяков. Тебе не могут в институте научить тому, что появиться в будущем, но могут научить тебя самого учиться. Быстро, правильно, эффективно, в определённой области знаний.
Другое дело, если человек увлечен, тогда он будет учиться сам. Нынешняя система образования в ВУЗах делает упор не на том, чтобы впихнуть знания, а чтобы помочь с ними разобраться. Упор на самообразовании.
Больше того скажу, частенько по учебным программам на сам. подготовку выделено равное или даже большее количество часов.
Если ты хочешь научиться чему-то конкретному - иди на курсы за n-тысяч рублей, которые ты пройдешь за 2 месяца.
А ты не думал что тот этап который мы сейчас проходим, это блять давно пройденный этап ? Наверно об этом речь то и идёт , нет ?
С той же логикой можно забить хуй, и отправить человека рисовать обугленными палками на камнях, со словами "ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧИТ УЧИТЬСЯ".
В это хуйня, я уже писал, что учиться участ в первых классах школы. В высшем учебном заведении тебя обучают профессии, и так как ты не можешь всё сделать в учёбное время(Zolderix пишет что много домой задают) многое задают домой, тем самым тренируя и обучая тебя. Это блять часть программы, обычная.
Не надо блять на эту систему своих выдуманных сказок вешать. Чё ток не напридумывают лишь бы не признавать что делают хуйню по факту.
5 лет учёбы и тебя не могут обучить технологиям которые есть УЖЕ ДАВНО, а не технологиям будущего. Какое блять будущее ? Фотошоп то блять ебать какая технология, наверно только у самых богатых организаций есть.
Да и всё остальное , покупается, скачивается и так далее.
Я считаю что тут просто всё учреждение спит. От преподавателей до учеников и дворников что рядом с вузом подметают.
Потому что реально веской причины я не вижу, но я могу что-то не знать.
В первых классах и вообще во всей школе не учат учиться. В школе именно вдалбливают знания, а вот в ВУЗ'ах уже дают знания.
Почему то ты решил, что если человек рисует на кальке, то планшетом и программами для анимации он пользоваться не умеет. Откуда такая уверенность? Для такого действа может быть множество причин. От просто "захотелось", до "один из экзаменаторов просто кончает от анимации на кальке и это такой способ "подмазаться"".
Ты видел сколько лицензия креатив клауд стоит? Но суть не в этом. Кто вообще тебе сказал, что их не обучают работать с разными программами.
Хотя я когда учился на инженера нам тоже не рассказывали где какую кнопку в КОМПАС'е жать, но как по мне это и не работа института. Зачем они будут обучать человека одной из множества программ, если каждый может выбрать себе программу сам? Причем это бесполезно еще и потому, что используемые программы меняются от места к месту.
Да и научиться пользоваться программами, это одна не толстая книжка из которой полезной информации на не толстый буклетик.
В школе, учаться. Если бы там вдалбливали как ты говоришь знания, то в моём классе, как и в нынешних я думаю, не было бы тогда троечников, двоечников , тех кого выгоняют, или тех кто программу наперёд знает и круглый отличник(такой был у меня в классе и он на уроках некоторых просто сидел и смотрел как все учатся.)
И где тут и что вдалбливают ? Они как раз таки наоборот этого всего не делают. Не вдалбливают что надо УЧИТЬСЯ.
Если бы знания вдалбливали (зомбировали считай) то все бы выходили из школы одинаковые, за исключением некоторых особ что были бы лучше чем всё остальное стадо. Это были бы как солдаты на подбор все.
Вот это вдалбливание, а то что ты говришь, обычная учёба. В вузах, учат точно так же как в школах, просто из школы не имеют права отчислить, а вот переводить в школу "похуже" могут, или спец школы. Ну и плюс конечно же отношение как к ребёнку, которым ты и являешься до 18ти лет.
В вузах люди взрослые, и просто больше воспитывается самостоятельность, не более. Чтобы не выпускались нытики которые только и ждут помощи.
Тоже самое и в техникумах и так далее.
У тебя блять какие-то фэнтезийные понятия о школе и высшем образовании. Надумал чёто и радуется что это так, у меня уже тут припасён диагноз шизофрении для тебя. Реальность то где ?
Почему я так решил ? Потому что речь об этом и идёт! Почему же ещё ? И сам пользователь молчит подтверждая наши слова. Вот почему я так решил. Всё просто. Ты читал ветки комментариев то ? Или когда читал сразу начал фантазировать свой ответ прочитывая половину слов в своей фантазии ?
Похуй что сколько стоит. Научится пользоваться программой в совершенстве чтобы выдавать правильные вещи, это опыт. ОПЫТ ЭТО ВРЕМЯ.
Я не знаю на сколько сложны программы, но я думаю по разному.(не видел их даже со стороны)
Программа, должна входить в список обучения, хоть какая-то ало. Ну или по выбору вообще, в чём проблема то? Проблема в выборе , это так сложно организовать чтоли ?
А нет, стой. По твоему это вообще не возможно! Лол.
Блять, я вообще сейчас понял что ты сам с собой разговариваешь. Меняется от места к месту, и что ? Повёл себя за нос, но куда блять ?
Ты играешь что ли в игру какую-то ? Тип от тебя программы убегают ?
Ну и про то что они меняются, я конечно тут в слепую буду щща говорить. Но мне почему-то кажется, что есть программа которая совмещает все остальные. Да и вообще, т.к. мы говорим о анимации, это скорее всего как с пейнтом и фотошопом. То есть в пейнте просто меньше возможностей, вот и всё.
Так что если тебе дали программу хуже, надо либо слать наххуй либо молча брать ту что лучше. Тут есть о чём поговорить, ньюансов не знаю, но я почти уверен что фича примерно такая, иначе я не вдупляю в чём соль разных программ. Это же блять не языки програмирования, это анимация.
И если это компьютерная анимация то.
Вот кстати на последок https://ru.wiktionary.org/wiki/учить , у меня просто аж мозг с утра вскипел от этого разговора, лол.
кстати, про уверенность о моих решениях, я ещё добавлю. Ты же сам говоришь что когда учился тебе чего -то не рассказывали. (хотя понятно что это было давно, моей сестре вон много тоже чё не рассказывали наверно. Давным давно много чего и не было)
А когда ты говоришь о том, что какой-то еблан сидит на месте экзаменатора так спокойно, и заставляет тебя делать показательно хуйню и плесать пред ним, то это лол. А ты именно так и говоришь, хотя понятно что это пример, но твой пример крайне блшять не связан с логикой происходящего и прочитанного мною ниже или выше.
В школе учатся делать так как сказали. Знаете все эти штуки когда на математике заставляют решать даже простые уравнение полностью расписывая все действия. Или когда решаешь квадратное уравнение по теореме Виета, а тебе говорят, эта тема у нас будет только через неделю, так что решай как все.
Или на физике заставляют рисовать схему к каждой задаче. Я не говорю, что это плохо. Просто это так. Учителю вообщем то всё равно, хочет ребенок учиться или нет, его задача один хуй научить. И за эти старания им конечно аплодисменты.
В ВУЗ'ах именно, что взрослые люди. И преподаватель просто даёт знания. Он никак не заинтересован в том, чтобы подходить к каждому и спрашивать понял этот разгильдяй что-то или нет. Почти каждый преподаватель ответит на любой вопрос, если его кто-то задаст, но если всем пофиг, то преподу же легче.
Никто тебя в ВУЗ'ах воспитывать не будет. Ты взрослый человек и зачем-то пришел туда, кто учиться, а кто просто время проебать. Это сугубо твоё личное дело и пока ты не мешаешь остальным всем плевать. До сессии само собой.
"Программа, должна входить в список обучения, хоть какая-то ало." Да входят программы в обучение. Но знаешь, это довольно глупо сидеть и слушать что и где нажимать. Просто тупицей себя чувствуешь. "А вот нажав эту иконку вы получите такой вот результат". Какая мне польза от этого? Если я захочу узнать что делает иконка, я сам на неё и нажму. Если это не даст мне ответа, то пойду и напишу в Гугл. Неужели нужно тратить на это время остальных студентов и преподавателей?
"у меня уже тут припасён диагноз шизофрении для тебя" с радостью заберу после того как предоставишь свой диплом психиатра.
" И сам пользователь молчит подтверждая наши слова." Эмм, чта? Это что-то из разряда "Отсутствие доказательств наличия еще не является доказательством отсутствия".
Как бы человек спрашивал "Как вам моё творчество?", а не "как вы думаете не зря ли я учился 5 лет". Срать ему на наше мнение не связанное с тем, что его не интересует.
"Программы меняются от места к месту" это к тому, что у каждого работодателя еще и свои бзики. Конечно в области анимации всё более или менее стандартизировано, но вдруг тебя позовут именно в студию которая занимается только рисованием на кальке? На кой черт ты им нужен со своими планшетами/программами?
"Но мне почему-то кажется, что есть программа которая совмещает все остальные" ага) Главная программа! Ты там Трон случаем не пересмотрел под грибами будучи?
Программа хуже. Это просто финиш. Серьезно? Ты блять такое заявляешь и предлагаешь рисовать анимацию в фотошопе? Знаешь, что это примерно тоже самое, что ювелирным молотком гвозди на 100 забивать? Т.е. это конечно возможно, но не очень удобно.
Грань для программ "хуже или лучше" уже давно стерлась. Просто разные программы удобней для решения разных задач (и то их удобность чисто эмпирическая черта).
Ну а теперь поговорим конкретно о программах. Их море! Просто грёбанное море! И какой конкретно из них обучать человека? Может проще вместо изучения одной из тысячи научить как работать во всех? Это ведь куда полезней. И делает специалиста более конкурентноспособным, ведь он становится не зависим от инструмента.
Если человек не понимает принцип работы навороченного инструмента, то он не способен его совершенствовать, улучшать или выбирать из нескольких навороченных инструментов лучший для конкретной задачи.
Человек с высшим образование тем и отличается от человека со средне специальным, что ему можно поставить задачу и он её выполнит.
Попроси инженера сделать деталь и получишь подробный тех процесс того как сделать эту деталь в кратчайшие сроки и экономически выгодно. Попроси фрезеровщика сделать деталь и он пойдет ебаться делая её на фрезерном станке. (Ну это конечно утрируя. Если и идиоты с дипломами которые делают на отъебись, если и самоучки которые решают сложнейшие задачи просто в уме).
"Ты же сам говоришь что когда учился тебе чего -то не рассказывали" так я и не спрашивал. Те кто с вопросами к преподу подходили получали или ответы или указание на литературу которую нужно прочитать, чтобы разобраться. У меня вопросов по поводу профильных программ не возникало.
"А когда ты говоришь о том, что какой-то еблан сидит на месте экзаменатора так спокойно, и заставляет тебя делать показательно хуйню и плесать пред ним,"
Я такого не говорил. Я сказал, что возможно одному из экзаменаторов нравится анимация на кальке. Он может быть даже не заявлял об этом в открытую, а просто вскользь когда-то упомянул, что "вот были времена и т.д..."
Защита диплома это не столько "Посмотрите что я знаю, все дисциплины которым меня обучали я выучил", а еще и демонстрация того насколько ты конкурентноспособный специалист. В итоге поиск работы это продажа работодателю своих умений и навыков. Если ты можешь продать кусок говна за гору золота, то ничего страшного, что у тебя есть только куски говна, а если ты не можешь продать гору золота, за кусок говна, то что толку от твоей горы золота.
Почему сразу еблан? Просто человек со странным фетишем. И вдруг это самый любимый преподаватель автора? Может он таким способом хочет дань уважения отдать.
Плюс не исключай возможности, что автор сам кончаяет от анимации на кальке? Почему бы не заниматься тем что тебе нравится?
Сразу видно, что ты в теме. Программ всяких море, но на практике используются 2-3 лидера, которые есть куда бы ты не пошел и знать одну из них куда более конкурентный навык, чем калька.
Да используют 2-3 самых популярных. Не-а. Сколько нужно потратить времени, чтобы научиться пользоваться например Adobe Flash? Не знаю. У меня ушло около недели, чтобы склепать что-то простенькое. Ну это больше связанно с тем, что я рисую хреновато.
Я тоже не использую огромный кульман в своей работе, но тем не менее я знаю как с ним работать. И иногда, ради удовольствия можно по чертить или что-то построить от руки.
Можете называть это хипстерством, но это же не значит, что я не умею пользоваться специализированными программами.
Конкурентный навык - умение рисовать. Ну и всякие знания о том как передвигаются объекты и существа. Программы и прочее это наживное.
И во вторых,
"Да используют 2-3 самых популярных. Не-а. Сколько нужно потратить времени... " (С) Что ?
Где тут взаимосвязь то текста ? Да я использую презервативы. НЕА, вот сколько надо времени чтобы одеть презерватив ?
Что ? ахахха
Иди ты нахуй, просто иди нахуй
Но это именно шо косопиздные.
Азы рисунка может каждый. Буквально каждый. Просто кому-то придется дольше.
А ювелирка - это всего лишь бить куском металла по куску кристализованного углерода или аллотропных модификаций кремнезема с примесями.
Хуйня война-то.
И ручная анимация еще жива, но это адовый труд, конечно, плюс расходников до жопы. Я бы не потянул, наверное. Периодически хочу сделать классический стоп-моушн ручками, но как прикину, СКОЛЬКО это времени и сил...
Вот автор поста 5 месяцев трудился и это таки дохрена труда. Но если он не идейный и у него не было задумки делать вот так вот олдскульно, а это было требование от учебки, то это время можно было потратить немного по другому и получить на выходе куда лучший продукт с которым не стыдно и в какую-то контору заявиться. А так ...
Нет, так не надо, это не взаимозаменяемые вещи. Хотя живопись цифровая и на физических носителях, в принципе, развивают схожие навыки, не считая боязни ошибки. Мои преподаватели что по рисунку, что по чертежам (я вообще-то гуманитарий, но на курсах с КАДом в дизайнерских целях был) - подчеркивали в т.ч. этот момент. Старательность. На компе любое действие можно отменить. Запороть слой краски или штриховку - нехер делать, причем не всегда можно поправить приемлемо. Ты всегда должен быть более собран.
А вообще у чувака все равно путь либо в цифру, либо прибиться к "традиционалам" Студио Гибли-стайл, но в одно лицо делать анимацию на кальке - ебанешься. Продукт-то достойный, но а если в цвете? А если лэйауты посложнее? А если орды персонажей?
Лично я краски люблю, как и с палитрой возиться, но это каждому свое.
А в кадах меня задрачивали чертить по координатам сугубо через консоль, патамушта НАДО.
Забавляло то, что параллельно с машиностроительным черчением и начерталкой преподавались такие вещи, как вязание крючком и плетение из соломки (это был Факультет Народной Культуры).
Украинская писанка, эврибади! Квест длиной в 2,5 месяца.
Короче, нашей изошнице приспичил показушный урок. Под Пасху. И мы, значит, начиная с февраля где-то начали страдать. Как делаются узоры на писанке? Нужен писачок (молчать, господа гусары!) и дохуя воска или парафина. Писачок делается из карандаша, на который нитками крест-накрест приматывается полый металлический наконечник. Идеально подходят старорежимные колпачки от шнурков, они достаточно тонкие и прочные. Потом конструкция укрепляется лаком. И начинаем варить яйца, раскрашивать скорлупу, наносить узор воском, потом еще слой краски, опять узор воском... Сотни яиц. Ведра краски. Хорошо, что девяностые и яйца стоили символически. Каждый день приходил со школы как с пейнтболла. Эта чертова малиновая маниЯ, именно с ударением на последний слог - так у нас по селам называли эти анилиновые краски ядовитых цветов, которые прокрашивали и сам белок.
Начальство было в оргазме, мы тоже - что все закончилось.
ересьделфи, который попортил изрядно начинающих программеров.Это блять сломанные карандаши, ручки, и рваные бумаги, пролитый чай на листы с рисунками. Это жирная капелька пота упавшая на карандашный рисунок. Это пиздец сколько всего.
Это всё устарело и уже тупо.
Сейчас есть норм вещи, типа обновления компьютера с зависанием и последующем форматированием диска.
Не сохранённые работы на флешку. отключения электричества и не сохранённая часовая и более работа. Лагающий комп, ошибка программы. И то, всё это мелочи и изи фиксится частыми сейвами после важного действия, букавально в один клик и нормальным компьютером и его ПО.
И это просто проблемы процесса.
Тут главная суть как уже ты вроде говорил в том, что человек учиться, а потом только на панель или в макдональдс работать, ну можно ещё грузчиком или официант\кой\ом
Лол.
У меня был компуктерный класс с гениальными чудами техники "Электроника-83". Это самое начало нулевых, да. Машины без винчестеров и с внешними модулями оперативки размером с небольшой ноутбук, ага. ДОС на пятидюймовых дискетах, на которые молились, ибо хуй сколько лет не производились и переписать это щясте некуда. ЕГА-мониторы разрешением нихуя на нихуя, зато гревшиеся, как лампочка на 250 ватт, и 16 цветов в палитре, наслаждайтесь.
И вот так проходило шесть лет информатики.
О, блоксхемы, йеи!
А еще мы через турбопаскаль делали анимационные заставки с геометрией. Выкуси, Дисней!
Я ходил и в художественную школу, и поступал на специальность с программированием. Сам думал о таких вещах. Вот только пришел к мысли, что человек с наработанными навыками рисования, будь то тушь, гуашь, масляные, карандаш, или что иное, да, планшет ощущается иначе, но с толковым уроком, где тебе показывают настройки кисти, объясняют прожатые клавиши, может на лету обучаться.
Ниже одна из стадий моей первой попытки рисовать на планшете, спустя пару лет обучения в худ. школе. К сожалению это было годы назад, да и закончить меня не хватило. Более позднюю трудно найти.
Да, учась рисовать в цифре, ты получаешь соответствующие навыки, но если ты начинал рисовать на бумаге - то тоже не плохо. То же упражнение на ежедневные зарисовки рандомных людей все же круче на бумаге, ибо суть в том что ухватить образ, почувствовать, хотя есть спец сайтики, не спорю.
А по программированию. Начали мы с C++, и дошли в нем до STL. И понслась. Общее знание СИ-подобного синтаксиса неплохо так пригодилось. По пути, на один семестр даже, закинулись ассемблером.
Если ты про брожения где-то по городу и зарисовку - да. Если сидеть дома и хуярить листы по 30-50 поз - с тем же успехом делается на компе с планшетом. Выхлопа даже больше, так как набиваешь руку именно на планшете. Если потом будешь сидеть исключительно в цифре, то от второго будет куда больше толку. Ты пойми, я же не агитирую отказаться вообще от красок с бумагой. Просто если человек хочет делать игори или в студию анимации делать, а не после смены на работе творить искусство, то ему все таки важнее изучать и понимать современные технологии и процессы, а не въебывать года своей жизни в пустоту. Поросто потому что пед состав застрял в 70-х.
"суть в том что ухватить образ, почувствовать, хотя есть спец сайтики, не спорю."
Без дополнительных комментариев.
Ой, да ладно. Карандашные зарисовки все же удобный навык.
Ну или то что частенько т.к. ты не очень умный, ты будешь встречаться с людьми без ноутбука или вне офиса и когда надо будет что-то им показать, ты будешь рисовать им от руки карандашом на салфетке или туалетной бумаге.
Универсальность жи !!!
Какая блять ? Причём тут универсальность карандаша ? (которой кстати нету вообще, точки , поломки. )
А на счёт спец. сайтов, чтож. Плати деньги за вход на сайт, и получай там высшее образование, нахуй вообще тогда ходить в вуз то если всё есть на спец сайтиках ?
Предлогаю сразу курсы заканчивать платные и изи за год выпускаться мастером на все руки.
А то что твоя дипломная работа как минимум при первых попытках устроится может пригодится, это похуй ?
У тебя в принципе большой проект на 5-6 месяцев (ну так то не большой наверное) и это шанс сделать чёто нормально чтоб ты пришёл и сказал смотрите как умею, и все всё поняли.
А так приходит крендель и говорит : У меня есть универсальный карандаш, а так же , вот моя дипломная работа , возьмите меня я буду у вас анимировать !
Мы блять говорим о подготовке специалистов, и анимации на компьютере ,а не плясках с бубмном. Ибо ещё есть вариант рисовать на скалах вдоль, а потом очень быстро бежать, так тоже картинка будет живая. А ты нам всё про то что карандашом рисовать нормально.
Кто-то говорил что рисовать карандашом плохо ?
Предлогаю сразу курсы заканчивать платные и изи за год выпускаться мастером на все руки. "
Загуглил за пару минут. Вроде бесплатен, хотя картинок маловато. http://reference.sketchdaily.net/ru/ Для этого упражнения.
Рисовать карандашом, как по мне, неплохо. Ибо карандаш/ручку можно найти практически везде. В отличие от планшета. Но почему должен быть упор на это?
Про деньги. Я имел ввиду что за вуз ты платишь. вот и за сайт тоже плати.
Просто лень было переписывать и сразу дальше пошёл :))
Ну, ручка и карандаш много где есть, спорить не буду. Но ты специалист по анимации, такие вещи тебя ебать не должны. У тебя есть свой планшет.
Мы же блин не о простых рисунках на улице за "подайте монетку" говорим. А о нормально работе, в крайнем случае будешь рисовать карандашом и делать как на видео :D
Так то, никто ни в коем случае не говорит отменять этот полезный навык. Действительно просто не париться и включать аппаратуру и накидать на листочке внешние черты персонажа это обычное дело. Но всё так делать это же смешно, не ?
Упор на это должен быть потому что это эволюция чё. Учиться рисовать карандашом нормально я не отрицаю, но заканчивать дипломные работы и обучение на устаревших инструментах глупо.
Да это всё так, вот только как наложить тени карандашом - красками - на компьютере это разные навыки.
ЭТО РАЗНЫЕ ВЕЩИ. И когда ты анимируешь, ты пользоваться разве должен не компьютером не ? Нахуй тебе карандаш то впёрся, когда и рандомных людей рисовать и улавливать образ ты можешь на компьютере ?
одно дело знать пропорции и искусство цвета, другое все тонкости анимации, которые приходят с опытом и когда ты способен быстро обнаружить\исправить ошибку, нажав вперед-назад, не перерисовывая все.
это точно так же как рисовать все на одном слое (бг, персонажей и т.д.) и при обнаружение ошибки, тебе прийдется все перерисовывать, а автору перерисовывать кучу кадров, вместо того чтобы исправить одну анимацию среди двух-трех других
Это риторика бессмысленная.
Во-первых, ватман. Это щас только свистни - любая бумага любого производителя с любой текстурой, только заказывай и плати бабки. А в семидесятых был галимый серый тонкий советский ватман, который тянул волокна за ластиком и превращал несколько раз подправленное сложное место в темно-серое говно. Ценился ватман гдровский, голубоватый, плотный и гладкий, который отлично держал карандаш и отлично вытирался. Но это еще надо найти.
Во-вторых, на курсе обязательно находился пидарас, который на предварительной проверке чертежей делал правки прямо по листу ЖЫРНЫМ КРАСНЫМ КАРАНДАШОМ. И ебись как хочешь.
а так 2года назад по арх тоже заставляли от руки чертить и когда он мне все красной ручкой исправлял на оригинале, то он немного прих*ел когда я ему на сл. день все чертежи готовые и справленные принес (вообщем стеклить - збс )
да даже тут, если подумать, зачем было все делать сразу на листе? можно было вначале в том же фотошопе, флешэ и прочем софте вначале сделать раскадровку и нарисовать ключевые кадры, а потом перерисовать :|
Есть никому не нудные рисователи от руки. Есть задроты которые выбились в анимацию и им сейчас от 25 до 40 лет. Им рано быть преподами. А старперы сами учиться не хотят.
Некоторые сцены хорошо поставлены (ракурс и динамичность).
Непонятно, чем обусловлен выбор техники исполнения. В целом такой стиль жил, да и сейчас имеет право на существование, но местами получилось "грязновато".
Ты крут чувак!
Можешь пилить мультики в специально обученных программках, грязи, как предыдущий оратор сказал, не будет и на ютуб выкладывать)
Если уже есть канал, с удовольствием посмотрю другие твои работы)
Это просто охуенно.
советские мультики в целом лучше российских
Анимированные вставки в кино и на телевидении, да и на ютуб-каналах, рекламные ролики и т.д.
Аниматор не ограничен созданием ТОЛЬКО анимационных фильмов (мультфильмов)
извиняюсь.
Вон, ВГИК каждый год полсотни режиссёров выпускает - много ли из них доходит до съёмок кино?
Кто-то уходит "вбок", оставаясь в индустрии на операторских и других местах, кто-то уходит совсем.
Кто-то таки станет режиссёром. Правда, при поступлении мечтал он вовсе не о том, что будет шлёпать гадкие сериалы про очередную Машеньку из деревни, которой сначала повезло в жизни и любви, потом резко неповезло, а под конец опять всё наладилось.
В чём плюс анимации по сравнению с киноиндустрией - есть довольно много фестивалей (особенно по короткометражкам), и при наличии таланта можно очень неплохо засветиться.
Нет фансервиса, где трясущиеся драконьи сиськи ? Где бельё ? Рваный набедренник колыхающийся на ветру ?
Нет сисек, нет зачёта.
зачем он изначально был, не понял
Ты говоришь ужасные вещи. Забери обратно!!!
И раз уж появился, может ответишь на вопрос, который меня с самого начала тревожит. Такая олдскульная техника твой осознанный выбор или такое требование к работам от предводителей?
Сисек нет у ящериц, панимаиш.
Ну и ещё, големов тоже не существует!
Ну и на по следок скажу. Что если тебе трудно пробить такой в принципе простой сюжет, то тебе будет трудно и в будущем.
А конкретней, на работе где клиент не будет знать точно что хочет. Ибо преподносить свою работу надо уметь, даже если она невероятно крута, у меня могут быть просто другие вкусы, и пока ты не откроешь мне глаза я не захочу смотреть. Ну вот хоть убей, но не нравится мне большая грудь, всю жизнь на маленькую дрочил , а то и вообще без груди были.
Но вот втюхали пару артов с нужным персонажем и вполне себе зашло. (это недавние события)
Размер груди будет зависит от возраста публики, а так же наличие сосков . Мне казалось драконихи с грудью обычное дело как для игр так и для мультфильмов даже довольно детских.
Просто рисуют обычно с напузной чешуёй без сосков ,в общем как у тебя, но только под полоской грудь.
А препод наверно потому и спросил почему это у девочки нет груди, потому что в глубине души возможно чуть чуть да шарит. Как паучье чутьё.
Ибо персонаж мужчина у тебя выглядел бы точно так же как девочка, что вызывало бы ошибку мозга лол.
Нету половых признаков персонажей. Хоть у тебя и один персонаж. Но по сюжету заявлен персонаж женского пола, а значит ты не выполняешь условия работы (Которые заметь ты же и поставил)
Клянусь что вот если бы не прочитал с самого начала что это девочка, то никогда бы не понял.
Конечно ты бы исправил когда дело бы дошло, но это уже только со слов принимающего работу человека, на экзамене похуй, а вот на работе другое дело.
Не профессиональность это. Могут и сходу уволить и не принимать на работу годами. Ибо хуй тебе кто это будет расписывать, даже совсем вкратце, всем похуй. Народу то много, тут тебя учить, а там уже человек знает и возможно в разы больше чем ты.
Так что хз чему тебя там учат на вышке, видимо они дальше картинок с собачками и 4ногими драконами не заходили. Даже на более менее сложные работы этого типа где чё только не встречается.
Не то что бы они совсем дауны, но могли бы в десятки раз лучше, начиная с техники заканчивая вот этим.
Самому это как видишь понять может оказаться и сложно(а может и нет, я понятия не имею, много же от чего зависит.), ну вот просто не увидел этого и всё. А так понёс на реакторскую комиссию тут уже диалог начался.
Ошибки казалось бы по мелочи, но на на деле раздуваются пиздец как.
Я бы в первую очередь смотрел что я рисую и о чём. Вариант посмотреть кучу чужих работ очень хорош. И так же ознакомиться с материалом в целом. В общем, надо "читать" чужие работы, прям как я сейчас читаю. (ну это как типа прочесть движения противника. Читать реп(рифмовать)) Анализировать крч картинки и прочую лабуду, включая анимации. Отвечать на свои же вопросы , а так же задавать их себе. Учиться крч по настоящему.
Ролик лиги легенд мне очень нравиться , но чо там упущено и где там косяки я не знаю.
На мой взгляд там всё ахуенно до мелочей. Я понимаю что уровень высокий, но дело в том, что равняться как выше писал паренёк на "рисование угольком на камнях" не стоит.
Жаль что вас блять, учат хуярить на кальке, а анимация слюны из пасти в сочетании с горячим дыханием и живыми волосами для вас будет наверно нечто заоблачное. 3д модельки и пространство анимировать.
Хз, чёт по ощущениям как будто-то и разговорам , как будто ты не вышку то получаешь, а заканчиваешь курсы художки и анимирования будучи где-то в 10ом классе.
(может если я чё не так понял и НЕ ПОНИМАЮ(я не очень умный) ты напиши хоть всем где учишься то.)
Я понимаю что скорее всего у тебя там факультет по анимации и так далее. Но я в анимации не разбираюсь.
Но вот рисовать же ты должен уметь ? Просто если честно эти рисунки не тянут на 3-5 лет обучения. У меня так в 7-9 классе подружки рисовали, а мы учились в математическом классе. Да норм, но.... сам понимаешь.
Если будешь рисовать и анимировать заставки для включения Windows , то пожалуйста можешь расслабиться.
А если реально чем то интересным хочешь заниматься то я даже не знаю.( я не то чтобы говорю что ты не сможешь никогда :) )
Так то выбор твой. Сейчас и в будущем хорошие места для этой вакансии будут только в играх и фильмах. Ты видел игры сейчас какие ? Ну, точнее заставки в играх. Посмотри ролики Blizzard , ну или их фильм последний.
Да и в других проектах ролики не слабее часто, в той же лиге легенд что первые что последние ролики очень годные.
Там огромные деньги вертятся и работа можно сказать рай по условиям, если поглядеть их офисы.
Я уж молчу про кино индустрию хз чё у них там.
Думаю всё это ты и сам знаешь, далеко не ново уже давно.
Но осознать действия сейчас, в следствии понять реально свой выбор. Просто хуёвые художники через лет 5-10 уже точно никому не нужны будут. Даже уровень рекламы будет уже загранично пиздат. Да и сейчас я думаю тоже возможно уровень высок.
А тебе ведь с этим говном жить всю ебучую жизнь свою(ну эт я утрирую, может работа в маке тебя больше привлёчёт и удастся лучше. Будешь главным менеджером или директором общепита. В нашей стране эт наверное ровня и выше многих аниматоров, да и не только в нашей я думаю.)
Жаль я в художку не пошёл когда-то учится :( Сейчас сижу грущу, а ведь идеи для картин есть. Не гениальные, но красивые.
Это надо в фурри фендомы попробовать (но там врятли чё скажут)
Но вот глянуть в теги типа "сделал сам" "нарисовал сам" и чёнить типа того, посмотреть чё там да как и если там нормально всё живёт(я там не был ни разу хз) , то скинуть ещё и туда. Уж если по адресу конкретно обратиться( к специалистам так сказать) , явно больше скажут.
Потому что здесь все коменты как группа поддержки работает. Даже если лажаешь, они туда не смотрят и кричат что ты чемпион.
Кроме конкретных обсуждений на сторонние темы.
1) Если такое мощное дыхание почему не вдарил(а) с самого начала
2) Вы тоже будете стоять возле потенциально опасного места, а не свалите куда подальше?(когда голема пылью накрыло)
А во вторых действия происходят быстро, это же пара секунд всего лишь.
Поиграй в онлайновые компьютерные игры и подобный анализ ситуации и поведения героев тебе станет более ясен.
проделанная работа безусловно хорошая, с анимацией особых проблем не заметил, динамика есть.
в некоторых местах слишком "мыльно" что ли, я бы сказал что, слишком жирные линии, мелкие детали сливаются в кашу,как я понял некоторые моменты для "динамики камеры" ты просто приближаешь и отдаляешь рисунок что тоже сказывается на деталях, при съемке фото надо было использовать больше света (если ты снимал камерой,а не сканил), или же надо было при монтаже корректировать контрастность, и яркость что бы все было однородным.Про прозрачные "моменты" уже сказали, но это скорее всего особенность работы на кальке.
В целом работа отличная, как для дипломной.
Да как некоторые и говорили что работая на компе было бы быстрее и лучше, но как я понял ты выбрал тему такую сам!
Здесь народ придирчивый