Вопрос к образованным даунам со знанием английского. Если я правильно понимаю, то задача найти gf, не стоит задачи рассчитать? В таком случае GF=3x, а график снизу дан для запутывания
Или же find используется в том числе как рассчитать, а версткой отрезков занимаются мудаки?
Это скорее всего специфика языка математиков. Когда пишут найти Х, это не значит что его на картинке надо в кружочек обвести.
вот на русском задачи: Точка К принадлежит отрезку АВ длиной 3 и делит его в отношении 2:7 считая от точки А. Найдите КВ. Отрезок длины 10 состоит из двух отрезков, длина одного из которых на 3 больше другого. Найдите длину наименьшего отрезка. Длина отрезка AB равна 9. Точка С этого отрезка расположена на 6 ближе к А, чем к В. Найдите АС Длина отрезка АВ равна 11. Точка С этого отрезка расположена так, что расстояние от нее до точки А в 2 раза больше расстояния до точки В. Найдите СВ. Точка К принадлежит отрезку MN длиной 32 см и делит его в отношении 3 : 5, считая от точки М. Найдите КМ. Точка С принадлежит отрезку АВ. Найдите АС, если АВ равно 20 м и АС = 4 СВ. Отрезок длины 16 разделен на два отрезка. Найдите расстояние между серединами этих меньших отрезков. Точка А лежит на отрезке ВС. Точка М - середина отрезка АВ и точка N - середина отрезка АС. Найдите ВС, если MN равно 6. Точка М - середина АВ. Найдите XM, если точка Х принадлежит отрезку АВ и XA = 8, XB = 14.
Математику я знаю. Мне именно специфики языка не понятны.
А по поводу двух графиков. Они сделаны в разной стилистике и не связаны общей системой координат, возможно, это упомянуто выше, за кадром, в условии задачи.
прошло уже много времени с момента когдя я это проходил в школе, но помоему такие картинки всегда без сетки были. часто вообще просто текст (типа как я выше привел) без картинок.
Если я правильно понимаю, то задача найти gf, не стоит задачи рассчитать?
В таком случае GF=3x, а график снизу дан для запутывания
Или же find используется в том числе как рассчитать, а версткой отрезков занимаются мудаки?
вот на русском задачи:
Точка К принадлежит отрезку АВ длиной 3 и делит его в отношении 2:7 считая от точки А. Найдите КВ.
Отрезок длины 10 состоит из двух отрезков, длина одного из которых на 3 больше другого. Найдите длину наименьшего отрезка.
Длина отрезка AB равна 9. Точка С этого отрезка расположена на 6 ближе к А, чем к В. Найдите АС
Длина отрезка АВ равна 11. Точка С этого отрезка расположена так, что расстояние от нее до точки А в 2 раза больше расстояния до точки В. Найдите СВ.
Точка К принадлежит отрезку MN длиной 32 см и делит его в отношении 3 : 5, считая от точки М. Найдите КМ.
Точка С принадлежит отрезку АВ. Найдите АС, если АВ равно 20 м и АС = 4 СВ.
Отрезок длины 16 разделен на два отрезка. Найдите расстояние между серединами этих меньших отрезков.
Точка А лежит на отрезке ВС. Точка М - середина отрезка АВ и точка N - середина отрезка АС. Найдите ВС, если MN равно 6.
Точка М - середина АВ. Найдите XM, если точка Х принадлежит отрезку АВ и XA = 8, XB = 14.
А по поводу двух графиков. Они сделаны в разной стилистике и не связаны общей системой координат, возможно, это упомянуто выше, за кадром, в условии задачи.