Банка жизни

Студенты как всегда прогуливали лекцию и несколько ботанов и очкастых сучек ждали начала лекции. Вот появился преподаватель и выставил на стол большую стеклянную банку, что многих удивило, так как обычно он ходил вокруг универа с пустыми бутылками:
—Сегодня я хотел бы поговорить с вами о жизни, что вы можете сказать об этой хуйне?
—Ну, она пустая, — сказал кто-то.
—Совершенно верно, — подтвердил преподаватель, затем он достал из-под стола мешок с крупными твердыми конными какашками и начал укладывать их в банку до тех пор, пока не испачкал все руки и стол, — А теперь что вы можете сказать об этой хуйне?
—Ну, а теперь банка полная го*на! — опять сказал кто-то из студентов.
Преподаватель достал пакет со своими анализами, и начал засыпать его в банку. Анализа препода начали заполнять пространство между конным га*ном:
—А теперь?
—Ну теперь-то точно полная хуйня — загалдели студенты. Тогда преподаватель, хитро улыбаясь, вытащил свой шланг и влил содержимое в банку:
— А вот теперь хуйня полная! — сказал он. — А теперь я буду объяснять вам, что сейчас произошло. Хуйня — это наша жизнь, Конное го*но — это самые важные вещи в нашей жизни, это наша тещя, это соседские дети, наши любимые боссы, все то, что имеет для нас огромное значение; мои анализы — это те вещи, которые не так значимы для нас, это может быть дорогой коньяк или туалет в нужном месте и т.д.; так вот, если бы я сначала насрал в банку, то в нее бы уже нельзя было поместить конное го*но, поэтому никогда не позволяйте различного рода мелочам заполнять вашу жизнь, закрывая вам глаза на более важные вещи. У меня все, лекция окончена.
— Профессор, — спросил кто-то из студентов — а ну*уй вы нассали в банку?!

Профессор опять хитро улыбнулся:
— Это означает то, что, не смотря ни на какие проблемы, всегда есть место на то, что бы расслабиться невзирая на окружение

…Студенты уже заполнили аудиторию и ждали начала лекции. Вот появился преподаватель и выставил на стол большую стеклянную банку, что многих удивило:
—Сегодня я хотел бы поговорить с вами о жизни, что вы можете сказать об этой банке?
—Ну, она пустая, — сказал кто-то.
—Совершенно верно, — подтвердил преподаватель, затем он достал из-под стола мешок с крупными камнями и начал укладывать их в банку до тех пор, пока они не заполнили ее до самого верха, — А теперь что вы можете сказать об этой банке?
—Ну, а теперь банка полная! — опять сказал кто-то из студентов.
Преподаватель достал еще один пакет с горохом, и начал засыпать его в банку. Горох начал заполнять пространство между камнями:
—А теперь?
—Теперь банка полная! — начали вторить студенты. Тогда преподаватель достал пакет с песком, и начал засыпать его в банку, спустя какое-то время в банке не осталось свободного пространства.
—Ну теперь-то банка точно полная — загалдели студенты. Тогда преподаватель, хитро улыбаясь, вытащил две бутылки пива и влил их в банку:
— А вот теперь банка полна! — сказал он. — А теперь я буду объяснять вам, что сейчас произошло. Банка — это наша жизнь, камни — это самые важные вещи в нашей жизни, это наша семья, это наши дети, наши любимые, все то, что имеет для нас огромное значение; горох — это те вещи, которые не так значимы для нас, это может быть дорогой костюм или машина и т.д.; а песок — это все самое мелкое и не значительное в нашей жизни, все те мелкие проблемы, которые сопровождают нас на протяжении все нашей жизни; так вот, если бы я сначала засыпал в банку песок, то в нее бы уже нельзя было поместить ни горох, ни камни, поэтому никогда не позволяйте различного рода мелочам заполнять вашу жизнь, закрывая вам глаза на более важные вещи. У меня все, лекция окончена.
— Профессор, — спросил кто-то из студентов — а что означают бутылки пива?!

Профессор опять хитро улыбнулся:
— Они означают то, что, не смотря ни на какие проблемы, всегда есть время на то, что бы расслабиться и пропустить пару бутылочек
пива