Немного о науке В общем,, долго не решался. Но это последняя часть. Не люблю оставлять дела незаве / физика :: химия :: конец :: наука :: немного о науке

немного о науке химия наука физика конец песочница 
Немного о науке
В общем,, долго не решался. Но это последняя часть. Не люблю оставлять дела незавершенными даже учитывая то, что из моего проекта не вышло
Так вот. После появления теории квантовой механики возникло решение одной проблемы и создание новых. Проблема падения электронов на ядро была
Подробнее
Немного о науке В общем,, долго не решался. Но это последняя часть. Не люблю оставлять дела незавершенными даже учитывая то, что из моего проекта не вышло Так вот. После появления теории квантовой механики возникло решение одной проблемы и создание новых. Проблема падения электронов на ядро была решена. А вот новые проблемы были такими. Электрон двигался по орбитам с заданной энергией, но при поглощении или испускании энергии он не "переходил" на другую орбиту, а перемещался на неё мгновенно. Именно. Телепортировался. Потому новая теория была допилена в результате до новой современной концепции - ядро атома состоит из смеси кварков, которые собираются и пересобираются в протоны и нейтроны,, а орбиты превратились в орбитали по которым электроны не сколько перемещались, а распределяли свою плотность. То есть, находились в состоянии суперпозиции. Вот так. Атомы из которых мы состоим - это суть пустое пространство с небольшими вставками в виде ядер и облак электронной плотности, которые и делают вещество непрозрачным. Каким образом? Если кратко -электроны поглощают видимый свет и меняют свои орбитали. Если широко - я бы об этом рассказал. Но я закрываю этот проект. Если кто-то считает, что в состоянии его осилить - буду рад помочь чем смогу. Всем добра, реактор.
немного о науке,химия,наука,физика,конец,песочница
Еще на тему
Развернуть
не застал твои предыдущие посты, но этот мне понравился, все понятно изложено.
metty metty 06.06.201520:08 ответить ссылка 5.0
и, друг, не расстраивайся, просто сейчас большинство предпочитает пускать слюну на сиськи и котиков, а познавательный текст прочитать- да ну нах, многа букаф, мне школы хватает. Хорошо, что еще есть люди, которых увлекает наука.
metty metty 06.06.201520:12 ответить ссылка 2.9
Через 3 месяца заплюсуют)
краткая выжимка первой лекции из атомной физики для:
гуманитариев, у которых нет этого курса? да им неинтересно
технарей? всё это уже было разобрано, и намного полней
ksai ksai 06.06.201520:55 ответить ссылка -4.3
Ну хуй знает, я гуманитарий, этого курса нет, но мне интересно. Чяднт?
Учусь на экономиста, но физику очень люблю. Правда до момента, где начинается матан (хотя что-то несложное осилить могу). Читаю на досуге книжки по квант меху и теории струн (и не только Хокинга). Так что не говори за всех.
И казалось бы, кое-что уже знаю, но в данном посте была новая для меня информация, спасибо автору, почитал бы еще.
Электроны находятся в состоянии суперпозиции на своих орбиталях
fghjk fghjk 06.06.201520:55 ответить ссылка 5.6
Отсылки к институтикам и прочее неуместны. Потому что в институтиках дрессируют решать типовые задачки, которые на завтра забываются. Все эти торсионные поля никто в уме не держит.
Заинтересовать физикой очень и очень трудно, в отличие от химии например, потому что ничего не видно, нельзя пощупать и посмотреть. Все на бумаге за дебрями монструозного математического аппарата. Поэтому и нужно именно так рассказывать и показывать всякие левитирующие магниты. Без возможности пощупать, вообразить и посмотреть учебный процесс может быть интересен только аутисту.
sdr-ka sdr-ka 07.06.201509:57 ответить ссылка -3.6
Как студент физического факультета я категорически не согласен с утверждением про "дрессируют решать задачки"
Да и так называемые торсионные поля тут, мягко говоря, не к месту помянуты...
Почему не к месту?
Очень даже показательно к месту. Сразу виден уровень мышления человека.
Дрессируют поточное быдло, которое затесалось в вузы случайно от "подшефных школ", обеспокоенных родителей, желания откосить и прочее. Кому надо -- тот прекрасно занимается освоением физики, с помощью преподавателей кафедры, с участием в олимпиадах, конференциях, с публикациями работ, с экспериментами и прочее. Даже в самой вонючей шараге есть лабораторное оборудование под физиков. Вуз -- не школа, с ложечки впихивать знания в голову никто не будет. Сама мысль о том, что 20-летнего лоботряса (якобы в сознательном возрасте, якобы сознательно пошёл на данную специальность) ещё нужно чем-то заинтересовывать -- нелепа.
daimeg daimeg 08.06.201514:28 ответить ссылка 2.4
Чет вам на ровном месте бомбануло вам, причем только от одного предложения. Спроецировали на себя? Если вы уверены, что это не про вас, чому тогда такие эмоции? Я бы не проецировал. Или вы хотете видеть себя, такими как описываете, а на самом деле дрессированные?
Даимег, набор общих фраз и общих слов. Ты забыл самую модную у интернет снобов фразу "никто тебе ничего не должен".
sdr-ka sdr-ka 08.06.201519:27 ответить ссылка -1.8
Я спроецировал, у меня такие эмоции, я хочу видеть себя кем-то, я дресированный, я чего-то забыл и я, конечно, поточное быдло. И да, бомбануло, несомненно, тоже у меня. Надеюсь, вы самоутвердились за счёт этого перехода на личности и вам полегчало :-)
daimeg daimeg 08.06.201520:34 ответить ссылка 0.6
И, несомненно, ты и есть поточное быдло.
sdr-ka sdr-ka 08.06.201519:28 ответить ссылка -0.8
Почему ты думаешь лишь о 20-летних? Уверен, что на мудакторе мало школьников? Вот вдруг для кого-то этот пост станет "каплей, которая сломает спину верблюда" и человек хотя бы заинтересуется? Ваши отсылки о том, что конкретно вы это уже изучали уместны так же, как нытье второгодника.
ascen ascen 09.06.201500:21 ответить ссылка 0.1
а что не так?
хорошо написано.
и котиками улучшено.
все ок!
romanuno romanuno 08.06.201514:06 ответить ссылка 0.4
Взрыва нет
AshB AshB 08.06.201515:41 ответить ссылка 0.3
Не знаю как насчет институтов, но это разве не из школьного курса физики?
arnlog arnlog 08.06.201514:10 ответить ссылка 1.8
Нет. Ни кварков, ни суперпозиции не было. Учился в классе с уклоном на физмат. Ну, может, сейчас добавили в учебники. Хз.
Не, сейчас в учебниках электроны переходят с орбиты на орбиту, потому что на это божья воля.
последний текст лучший. в предыдущих перебор со смехуёчками.
пишешь кстати хорошо. прямая тебе дорога в популяризаторы.
napolku napolku 08.06.201514:42 ответить ссылка -0.1
Хули тут тк мало.
Афтор пиши есчо! Только чуток подробнее и серьезнее.
vlad_ptu vlad_ptu 08.06.201515:11 ответить ссылка 0.5
ок, я ещё попробую, как разгребусь с работой
Орбиты превращаются в орбитали... облака электронной плотности... кварки...
Sulfate Sulfate 08.06.201515:19 ответить ссылка -3.4
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%BA
Физика - не физика без котиков. Улучши физику котиком - не тормози.
BRN89 BRN89 08.06.201516:20 ответить ссылка 0.0
Уже улучшено - спасибо товарищу Шредингеру.
zxcv11 zxcv11 08.06.201517:38 ответить ссылка 0.0
На лурке написано подробнее и интереснее
ХЕВИМЕТАФИЗИКА

Грязный вечер, небо в перьях,
Угли лунные горят
Это мачеха-материя
Довершает свой обряд -
Всех на свете уточняет,
Уплотняет всё подряд...
nevm nevm 09.06.201501:16 ответить ссылка 0.1
Можно попросить ссылки на предыдущие твои посты, связанные с этой темой?
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
В начале 70-х компания Рагкег провела рекламную кампанию, в рекламе изображалась рука, пишущая с помощью ручки Паркер «математическую» формулу на листке бумаги:
^+3(3*0., = „
В результате компания получила многочисленные запросы химиков, математиков, и физиков, с просьбой объяснить смысл формулы,
подробнее»

Технари шутят формулы математика наука химия физика реклама,рекламные фото приколы

В начале 70-х компания Рагкег провела рекламную кампанию, в рекламе изображалась рука, пишущая с помощью ручки Паркер «математическую» формулу на листке бумаги: ^+3(3*0., = „ В результате компания получила многочисленные запросы химиков, математиков, и физиков, с просьбой объяснить смысл формулы,
THE WATER MOLECULE Немного о науке.
Что такое атом? Часть 2.
Итак, мои милые други, я понимаю, что вам первая часть не очень понравилась, но во 2й части я учту пожелания и попробую сделать своё повествование чуточку лучше.
Итак, инквизиторы, конечно, нажали на ручник научного прогресса и даже смогли его приостанов
подробнее»

немного о науке история науки физика наука длиннопост химия песочница

Немного о науке. Что такое атом? Часть 2. Итак, мои милые други, я понимаю, что вам первая часть не очень понравилась, но во 2й части я учту пожелания и попробую сделать своё повествование чуточку лучше. Итак, инквизиторы, конечно, нажали на ручник научного прогресса и даже смогли его приостанов
Немного о науке
Что такое атомы? Часть 3
Далее будет без курсива. Ради пробы. Разными цветами я выделяю то, что в принципе к делу не особо относится, но было б интересно почитать для общего развития. Уж не обессудьте.
Эксперимент Розерфорда был до гениальности прост, но от этого не менее гениале
подробнее»

немного о науке история науки физика наука длиннопост химия песочница

Немного о науке Что такое атомы? Часть 3 Далее будет без курсива. Ради пробы. Разными цветами я выделяю то, что в принципе к делу не особо относится, но было б интересно почитать для общего развития. Уж не обессудьте. Эксперимент Розерфорда был до гениальности прост, но от этого не менее гениале