Это самый эффективный тип обучения детей. Детям бесполезно рассказывать об опасности, они покивают и все равно сделают. Надо позволить ребенку сотворить хуйню, но под контролем. Например дать дотронуться до утюга\чайника, как итог появление условного рефлекса, а это куда эффективней рассказов о том, что чайник\утюг горячий.
Я карандаши и ручки любил жевать, никакие отговорки про микробы и прочее не действовало.
Подействовал штейкер от приставки, так хоть 9-12V но занемевший язык сразу отучил.
а в будущем:
Врач ЛОР на приёме.Заходит тело:
- Доктор,у меня проблема.
- Показывайте.
Чувак вываливает из ширинки член,весь синий и сплющенный.Врач в шоке:
- Вам наверное к урологу?
- Доктор,понимаете мы раз в неделю с друзьями ходим в баню
- Тогда,вам скорее всего к венерологу.
- Так вот в бане мы играем в ХОП.Суть игры.Мы встаём вкруг,кладём концы на одну табуретку,ведущий кричит "ХОП"и бьёт сковородой по табуретке.Кто успел - тот убрал,а кто не успел - тот попал.
- Вам к психиатру надо!
- Да ты заебал! Мне к тебе надо,я ХОП плохо слышу!
9.98 пальцев на руках.
Подействовал штейкер от приставки, так хоть 9-12V но занемевший язык сразу отучил.
Врач ЛОР на приёме.Заходит тело:
- Доктор,у меня проблема.
- Показывайте.
Чувак вываливает из ширинки член,весь синий и сплющенный.Врач в шоке:
- Вам наверное к урологу?
- Доктор,понимаете мы раз в неделю с друзьями ходим в баню
- Тогда,вам скорее всего к венерологу.
- Так вот в бане мы играем в ХОП.Суть игры.Мы встаём вкруг,кладём концы на одну табуретку,ведущий кричит "ХОП"и бьёт сковородой по табуретке.Кто успел - тот убрал,а кто не успел - тот попал.
- Вам к психиатру надо!
- Да ты заебал! Мне к тебе надо,я ХОП плохо слышу!