воспитание детей

В Омске отчим заставлял стоять пасынка на гречке

В Омске отчим решил использовать традиционные методы воспитания восьмилетнего ребенка - ставил на гречку до 9ти часов. Что интересно этот долбоеб еще и снимал это на камеру что бы контролировать что ребенок не встает с гречи пока его не видят(ну или для последующей дрочки на видеоматериал, меня бы это не удивило), в итоге наснимал себе материала на семь лет. Что интересно - мать знала и поддерживала сей пиздец, ИЧСХ она не только не сидит на скамье подсудимых рядом со своим ебарем, она еще и не лишена родительских прав.

Мамы не замечают нас :(

Одиночество никогда не бывает чужое. Оно всегда личное. Как заболевание. Точно такой же диагноз может быть у кого угодно. Но ощущение непередаваемы, непонятны для других. Давящие, жгучие, принципиальные.Одиночество невозможно вылечить присутствием в жизни человека. Можно быть в школе, офисе, толпе и это не поможет. Это чувство похоже на то, когда вы оказываетесь в другой стране. Вроде такие же люди вокруг, но абсолютно чужие. Они вас не понимают, вам им ничего не объяснить. Хуже одиночества, может быть детское одиночество, рождённое дома. Люди вынуждены работать, кормить детей. Многие делают это в неполных семьях. Работа отнимает всё время. Прерывание грозит финансовыми трудностями. Это время самое важное для родителя. Важное для его карьеры. Время больших возможностей, повышений, скачка по карьерной лестнице. Его психологически сложно упустить. Каждый сделает всё, чтобы заработать больше. Не для собственного обогащение, всё для семьи. В погоне за лучшей жизнью для своей семьи, мы забываем о самих членах семьи. Машинальные вопросы “Сделал уроки?” “Ты поел?” ”Ложись спать” никак не помогают детям в сложных для них период справиться с жизненными трудностями. Родители перестают быть авторитетом. Дети ищут идол в других людях. Твой очередь выбирать.

"Херсонский коммунар", 1924

Ученики больше не любят свою родину, как их ни заставляй

"Я учитель и классный руководитель. Беседуем с ребятами частенько на разные темы, ребята разновозрастные, от седьмого до одиннадцатого класса. Интересуюсь их мнением, что они думают о Родине, о России. В девяносто процентах ответ один –"поскорее бы вырасти и свалить из этого дурдома". Спрашиваю, почему? Ответы немного разнятся, но в основном направление одно – у нас здесь нет будущего. 2 Заработать здесь невозможно, медицина плохая, учиться дорого и не престижно, на хорошую работу потом только по блату, а если блата нет, то придется вкалывать за копейки как рабам. Молодежи никуда не устроиться. А уж о том, чтобы жить тут в старости и вовсе помыслить страшно. Пенсии либо вообще отменят, либо они будут такими, что лучше сдохнуть, чем жить на такие гроши. И еще, год армии отдай, какой-то долг Родине. Какой долг у них перед Родиной, в ум не возьмут. За все платят родители, кормят-поят родители, а долг перед Родиной. По телевизору врут, что жить хорошо, а на самом деле все не так. Да еще и высказать ничего нельзя - посадят в тюрьму. Приняли законы, чтобы власть не критиковать. Это слова детей. Сказывается, безусловно, то, что слышат дети на кухнях в своих домах. Как говорится, ребенок учится тому, что видит у себя в дому. И никакое патриотическое воспитание, которое проводит школа, не поможет. Если папа за автомобиль налог заплатил двенадцать тысяч, а через месяц в дорожной выбоине половину ходовой оставил, и вместо поездки в Крым на майских праздниках придется эти деньги отдать на ремонт, а налог-то, по идее предназначенный для того, чтобы не было выбоин на этих дорогах, заплачен, почему так? Дети видят все, их не обманешь. Если бабушка отработала сорок лет на хлебокомбинате, с шести утра до шести вечера каждый день, а пенсию получила меньше двенадцати тысяч, какая тут справедливость? Если сын депутата рассекает по Москве на ламборджини, и никакие штрафы не останавливают от нарушений, а сын санитарки не может купить джинсы на выпускной, потому, что даже на еду не хватает в семье, что чувствует сын санитарки? Наверное, думает о том, какая замечательная его страна. Детям нравится Пушкин и Толстой, они знают о военных подвигах прадедов, но, когда спрашиваешь у них, что для них Родина, они отвечают, что это бабушка- пенсионерка, которая просит милостыню у церкви, а потом, считая копейки, стоит у кассы в супермаркете в попытке расплатиться за хлеб и молоко. Это разбитые дороги и прогнившие коммуникации, а зато правители на личных яхтах и самолетах. Это их родители, у которых нет денег заплатить за их учебу и нормальное лечение. Это наши дети, это наше с вами будущее. Они скоро вырастут. Они, возможно, хоть и маловероятно, будут управлять этой страной. У управляющих страной, конечно, есть свои дети. То, что я услышала страшно. Я не знаю, как научить этих детей любить такую Родину". ©Яндекс дзен-Училкина жизнь


Источник: https://zen.yandex.ru/media/mamamonte_2344392/ucheniki-bolshe-ne-liubiat-svoiu-rodinu-kak-ih-ni-zastavliai-5cc1ee7a10654100b2d862dc