учеба :: экзамен

Aksafan

Подробнее

экзамен,учеба

Еще на тему

учеба(607)

Развернуть

Комментарии 11 10.10.201801:34 ссылка -6.2

Ребят, это все вранье. Если съедать книги - ты не получишь диплом.

anon 10.10.201801:49 ответить ссылка 10.9

собственный опыт?

Развратник 10.10.201801:50 ответить ссылка ↑ 6.3

А, если "абривиатура", тогда ладно.

anon 10.10.201806:17 ответить ссылка ↑ 6.5

ок, картинка остроумная, но, как по другому дать образование 8 000 000 000 людям?

mrbacknotblack 10.10.201801:55 ответить ссылка -3.4

Нет, ты что, поганые школы загоняют вас в рамки, делают рабами системы, бездумно дают информацию, глушат творческую составляющую!

Нарисую 99999й комикс об этом

JustSinister 10.10.201802:01 ответить ссылка ↑ 4.3

Предложений хватает, в общем-то.
Начиная с добавления овердофига реальной практики на реальных предприятиях (с обменом этого лютого геморроя на налоговые льготы для самих предприятий и на право приоритетной вербовки самых годных учащихся).

Чтоб не обнаруживать каждый раз по выходу из универа/училища, что твои знания устарели лет 10~50 назад, потому что преподы могут только преподавать - т.е. твердить одно и то же десятилетиями без малейшего желания обновить курс.

ValD 10.10.201802:10 ответить ссылка ↑ 4.8

Смотрел как-то видео на тытрубе и мужик там рассказывал что в германии базовые навыки по профессии получаешь на предприятии от старшего мастера, а после такого обучения расширенные в учебном заведении.
То есть пришёл на предприятие и научился варить стальные трубы газом, идёшь в учебное заведение и тебе учат как варить цветмет электросваркой.

radteh 10.10.201803:54 ответить ссылка ↑ 0.5

Ты знаешь, как у нас построено образование.

Велопедист 10.10.201807:40 ответить ссылка ↑ 0.0

Не верю, что кому-либо это советую, но почитайте книги о педагогике. Есть множество альтернатив, причем очень старых (на вскидку приходит в голову натуральное обучение Руссо, вальдорфские школы, и система образования, описанная в рассказе Стругацких "Полдень. XXII век." ), но внедрять их повсеместно не спешат, т.к. во-первых это очень дорого (для образования, а экономят на нём вообще во всех странах, т.к. лучше танчики построить, поддержать крупный бизнес или, на худой конец, отгрохать виллу), а во-вторых, все эти альтернативы противоречат Общей Теории Систем, а точнее Закону Иерархических компенсаций. Системе (в данном случае - государству) не выгодно, чтобы её периферические элементы (т.е. обычные граждане) были разнообразными. Как говорят в армии: "Всё должно быть единообразно и безобразно"