В Фэйсбуке неделю уже гадают ответ / математика :: Баян (баян, боян, баяны, бояны, баянище, боянище) :: пример :: наука

математика наука пример Баян удалённое 

В Фэйсбуке неделю уже гадают ответ

Azerbaïdjanais ► Français Beynimizi inkiçaf etdirek.
Développons notre cerveau.
Ht ■ Masquer l'original • Évaluer la traduction

09644
61306 commentaires 450 partages,математика,наука,пример,Баян,баян, боян, баяны, бояны, баянище, боянище,удалённое

1 или 4?


Подробнее
Azerbaïdjanais ► Français Beynimizi inkiçaf etdirek. Développons notre cerveau. Ht ■ Masquer l'original • Évaluer la traduction 09644 61306 commentaires 450 partages
математика,наука,пример,Баян,баян, боян, баяны, бояны, баянище, боянище,удалённое
Еще на тему
Развернуть
Комментарии 42 16.01.202320:22 ссылка -10.5
класс
Одно и то же каждые пол года, только числа разные...
rok32 rok32 16.01.202320:24 ответить ссылка 1.8
4
shterdek shterdek 16.01.202320:24 ответить ссылка -0.8
Надо было опрос сделать, ну ты чего?
ZLoM1lk ZLoM1lk 16.01.202320:25 ответить ссылка -0.1
я уже забыл че там делается с минусом при выносе из скобок
vover vover 16.01.202320:26 ответить ссылка -1.2
ммм.. зачем минус за скобки выносить? первое действие в скобках. дальше все последовательно деление умножение деление
или я уже забыл 5 клас?
smuk smuk 16.01.202320:28 ответить ссылка 1.7
Ничего: операция в скобках имеет высший приоритет и выполняется первой.
Как меня заебали подобные посты. Всё упирается в то, что людей по-разному учили как воспринимать скобки. Я, например, запомнил что скобки всегда первые, так что тут единица.
FAILenok FAILenok 16.01.202320:27 ответить ссылка -1.2
ну допустим скобки первое, это вычитание, но дальше то все по порядку, деление умножение и деление
exBuf exBuf 16.01.202320:29 ответить ссылка 1.4
Умножение на скобки считаются частью скобок.
FAILenok FAILenok 16.01.202320:32 ответить ссылка -1.2
Тебя жестоко обманули
Lictor Lictor 16.01.202320:40 ответить ссылка 0.7
По разному воспринимать скобки? Это как? Скобки всегда в приоритете, как их можно воспринимать по разному?
Semkin Semkin 16.01.202320:30 ответить ссылка 0.4
Не правильно сказал - я про то что умножение на них так же под приоритетом. 3(8-6) - это одно число.
Он имеет в виду не конструкцию внутри скобок, а множитель без знака умножения перед скобками. И по его мнению этот множитель однозначно часть скобок, то есть 3() это не 3х() а (3х()) и чтобы вокруг не происходило беззнаковое умножение приоритетней прочих операций. Я бы еще предложил интерпретировать тогда 3(8-6)^2 это сколько? 36 или 12? Если ранее конкуррирование шло с операциями того же порядка то сейчас какая интерпретация вернее (3х(8-6))^2 или 3х(8-6)^2?
Это не множитель часть скобки, это умножение приоритетнее деления.
Это же еще в начальной школе говорили. Что за выдумки с приоритетностью умножения именно на скобки?
Semkin Semkin 16.01.202320:47 ответить ссылка -0.6
Эээм, а можно ссылку на данное действо?

"Есть однозначное правило, которое определяет порядок выполнения действий в выражениях без скобок:
-действия выполняются по порядку слева направо
-сначала выполняется умножение и деление, а затем — сложение и вычитание."
Умножение и деление слева направо в одной группе приоритетов. Потом сложение и вычитание. Но никак не права налево сначала умножение потом слева направо деление.
Тут синтаксис еррор как выражается компилятор. Опускание знака умножения допустимо при однозначном толковании подобного сокращения, тут однозначность отсутствует. Группировать ли 1/3(2+2) как 1/(3х(2+2)) или делать 1/3х(2+2) однозначность убивает накорню и мы возвращаемся к необходимости строгой записи и расстановке всех знаков и всех скобок для однозначной интерпретации написанного.
Спочатку дія в дужках, потім по порядку. тому 1.
А не 1 ли?
1
K_Platon K_Platon 16.01.202320:28 ответить ссылка 0.8
Я так понимаю фишка в том, какое действие первое, деление или умножение? Если учить в школе арифметика, то умножение в приоритете. А значит ответ 1.
Semkin Semkin 16.01.202320:28 ответить ссылка -1.9
у вас в школе своя математика какая-то была? Поделить на x - это всё равно, что умножить на 1/x. У умножения и деления одинаковый приоритет
Все операции проводятся слева направо. Приоритет такой: умножение, деление, сложение вычитание. Если ты переведешь деление на умножение дроби, как ты сказал, то результат не изменится, так как приоритет не изменится.
Не веришь? Есть 2 варианта проверить.
1. Погуглить приоритет арифметических операций.
2. Попытаться провести сначала деление, а потом умножение и получить неверный ответ 4. Затем провести правильную очередность операций, т.е. сначала умножение, а потом деление и получить 1. Перевести, как ты и предлагаешь в дробь и в итоге снова получить 1.
Даже не знаю что еще тут добавить.
Semkin Semkin 16.01.202320:40 ответить ссылка -1.2
Погугли "Приоритет операций математика". Вычитание - это сложение, только со знаком "минус". Деление - это умножение на обратное число (1/2 = 1 * 0.5). Умножение и деление имеют ОДИНАКОВЫЙ приоритет, поэтому выполняются слева направа.
Ты сам-то пробовал погуглить приоритет прежде чем это писать?
Kagyr Kagyr 16.01.202321:18 ответить ссылка 0.3
Специально для тебя.
cricket
Q * * IS 4 A 100% ■ 1:34 PM
O É google.com/sear +	©	:
Q, приоритет арифметичес \|>	(5
(3 Images 0 Videos (3 News И Bo<
сначала выполняется	я;10;	l
умножение и деление, а .. . .
ичигами*
затем — сложение и	—;—	м ,
вычитание. Dec 29,2020	----- £"г:.
https://skysmart.ru >... >
Semkin Semkin 16.01.202321:35 ответить ссылка -0.6
Читай: сначала умножение И деление, а потом сложение И вычитание. Тут не сказано "сначала умножение, потом деление...". Хотя извини что мы тебя беспокоим, тебе наверное и так тяжело с таким IQ живётся....
Ничего страшного, ничего кроме моей гордыни не пострадало...)))
Semkin Semkin 16.01.202322:08 ответить ссылка 0.0
Надеюсь ты осознал и стал умнее :) Если нет - открой тот самый сайт из гугла и посмотри там "Пример 2. В каком порядке выполнить вычисления в выражении: 10 : 2 × 7 : 5". Всё, больше не байчусь)
Чуть попозже, как только слезу с твоей мамки, расскажу ей как важно вовремя делать аборт, что бы не было таких грубиянов как ты.
Semkin Semkin 16.01.202322:21 ответить ссылка 0.7
вот бесит. Или деление только через дробь, или только через знак деления. Понаписывают ерунды, потом спортят
Stpiv Stpiv 16.01.202320:28 ответить ссылка 1.5
насколько я помню, все в скобках идет первым
Да было ж тут пару дней назад
А, ну сейчас опять сбегутся товарищи, которые головой думать не умеют, а только на калькуляторе считать. А многие калькуляторы какого-то фига считают, что если выражение со скобками записано без знака умножения, то такая операция имеет высший приоритет.
Операции деления и умножения имеют одинаковый приоритет и применяются по-порядку слева направо. То есть 36:3*2:6 . Правильный ответ - 4.
Kagyr Kagyr 16.01.202320:32 ответить ссылка 0.4
Ты серьезно?
Semkin Semkin 16.01.202320:42 ответить ссылка 0.0
th3cat th3cat 16.01.202320:33 ответить ссылка 0.6
chuma chuma 16.01.202320:33 ответить ссылка 0.6
Сеньк. Баянометр не распознал. Стер
В скобках =2, дальше с лева на право 36:3=12, 12*2 =24, делим 24 на 6 = 4

Я чет не въехал как можно получить 1
shterdek shterdek 16.01.202320:34 ответить ссылка 0.9
Тут все очень просто, если не понимаете последовательность действий, вбейте эту задачку в эксели, она вам посчитает. А по факту идет так :
1(2) 36/3 или же 8-6, в данном пример будет абсолютно без разницу что будет являться первым действием, и втором они по своей сути будут равны, получаем 12 и 2.
3) Дальше идет умножение 12*2=24
4) 24/6 = 4.
В эксели можете проверить, он действует согласно математических законов. в Пустую ячейку вбиваете =36/3*(8-6)/6
corsa1r corsa1r 16.01.202320:35 ответить ссылка 0.0
Я сам охреневаю. Сначала думал это такой юмор.
Semkin Semkin 16.01.202320:43 ответить ссылка 0.0
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
работа спецсеминара
Теория колебаний
-■СО
по вторникам-
16:20, ауд. 332 АЛЛЕГОРИЯ
ПРОБЛЕМЫ
ВАГОНЕТКИ
(или почему не следует учиться на философа)
Вагонетка несётся в направлении трех привязанных к рельсам детей. Ты можешь видеть только их тени на стене своей пещеры и ты не уверен, что тени отображают реальность.
Этот рычаг может перенаправить вагонетку на другой пу
подробнее»

Прикольные картинки Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы философия математика наука Баян,баян, боян, баяны, бояны, баянище, боянище песочница длиннопост этическая дилемма

АЛЛЕГОРИЯ ПРОБЛЕМЫ ВАГОНЕТКИ (или почему не следует учиться на философа) Вагонетка несётся в направлении трех привязанных к рельсам детей. Ты можешь видеть только их тени на стене своей пещеры и ты не уверен, что тени отображают реальность. Этот рычаг может перенаправить вагонетку на другой пу
Лемма (б).	(г) {а | О (= ср0 (а)} = {0} X 9 X 2; (и) при гг> 2
{(а, Ь) | 21== ф„(а, Ь)} = {((0, ос, г), (1, а, гг, /))|а£0&г, /£2}; (ш) {а, Ь) | 21= ф0 (а, Ь)} = {((0, а, г), (1, а, 0, /)) | а £ 0 &г, / £ 2} и
и {((0, а, г), (2, а, р, 0, /)) | «6Р 6 в &*, /£ 2}и{((0, а, г), (2, Р, а» 1, /))|РбаЕв
подробнее»

математика наука элементарно боян Баян,баян, боян, баяны, бояны, баянище, боянище удалённое

Лемма (б). (г) {а | О (= ср0 (а)} = {0} X 9 X 2; (и) при гг> 2 {(а, Ь) | 21== ф„(а, Ь)} = {((0, ос, г), (1, а, гг, /))|а£0&г, /£2}; (ш) {а, Ь) | 21= ф0 (а, Ь)} = {((0, а, г), (1, а, 0, /)) | а £ 0 &г, / £ 2} и и {((0, а, г), (2, а, р, 0, /)) | «6Р 6 в &*, /£ 2}и{((0, а, г), (2, Р, а» 1, /))|РбаЕв
Группы и теория гомотопий (трэш трейлер),Comedy,Лекториум,Трэш,Подробнее о конкурсе трэш-роликов http://m.vk.com/wall-54799175_217
Больше гомотопий от Романа Михайлова на Лекториуме http://www.lektorium.tv/course/22939
подробнее»

математика наука трейлер Баян,баян, боян, баяны, бояны, баянище, боянище

Группы и теория гомотопий (трэш трейлер),Comedy,Лекториум,Трэш,Подробнее о конкурсе трэш-роликов http://m.vk.com/wall-54799175_217 Больше гомотопий от Романа Михайлова на Лекториуме http://www.lektorium.tv/course/22939