Да ёбана, у меня за шкафом дома три дневника и десяток тетрадей, не говоря о количестве вырванных листов. Мне проще было переписать и заполнить с нуля, особенно с начала года. Всё это ждёт часа, часа, когда желание ремонта станет весомее веса ёбаного шкафа.
Двойка вам по мемологии.
"Серьезный" кот появился давно, больше десяти лет точно. Тогда он и был чисто как символ серьезности.
А несколько лет назад зафорсили мем "Приемлемо", где к этому коту прифотошопили костюм. Фактически первоисточник без костюма не является мемом "Приемлемо".
У меня в начальной школе в 96-98гг препод старой закалки вклеивала в тетрадки смайлики рядом с оценками. Такая красная довольная рожица - это отлично, унылая почти бесцевтная - двойка. Охуенно было
У моей учительницы младших классов, в те же годы, были печати со всякими персонажами (точно помню гнома из Белоснежки и маленького Симбу). Красная печать — положительная оценка, зелёная — тройка, синяя — двойка или кол. Были и печати смайликов: она их вместо "смотрено" использовала. Такой вот Полыхаев здорового человека.
Правда, она тогда не была старой закалки, а, напротив, только что из института. Интересно, сохранился ли у неё этот подход до сей поры.
Если школа не церковно-приходская, а хорошая, то информатика может быть и в 3.
У нас английский со 2 класса был.
Самое жуткое, что во 2-3 классе нам его преподавали лучше, чем потом в средней школе. И учебники были лучше. До сих пор помню этот сраный хеппи инглиш, которым нас пытали в 7-9. А в 10-11 у нас он был просто на уровне пришёл-посидел. Если по остальным предметам 5 получаешь, то и за него 4 не поставят, чтоб не портить аттестат.
у меня информатика с 1 класса была, но до 5 класса включительно мы учили приблизительно то, что в энциклопеции профессора Фортрана: запчасти компа, , накопители всякие, как нарисовать снеговика на бейсике, как заставить Ямаху-КУВТ2 скрипучим голосом текст прочитать через PC-спикер. и только с 6 класса началось серьёзное: конкретно про алгоритмы, типы данных, системы исчисления и т.д. (это было 3000 лет назад, у нас новенькие Поиск-2 поставили и можно было уже учить паскаль и пробовать Win-3.1).
Вряд ли что-то сильно изменилось кроме как снеговика рисуют в пеинте, преобразование систем исчисления в младших класах точно не преподают.
Нет. Наклейки можно притянуть как заменитель оценок. А это типа как плохо.
Но многие все равно делают схожие вещи, потому что ПОЛНОЕ отсутствие оценивания - это какая-то херь.
Если это начальная школа (а судя по примерам в тетрадях - это она и есть), то еще ладно. Но вот в средней школе у тебя не будет ни времени, ни сил, ни соответственно желания это делать. Все, кто хоть раз был в школе со стороны учителя меня поймут.
30+ это еще по-божески. Да и у нее там всего страницы каких-то циферок. Мне кажется, всякие сочения проверять тяжелее.
Ебучие тетради мне до сих пор в кошмарах снятся.
Ну я не вклеивала наклейки, а дарила, штоб пиздюки могли потом сами наклеивать их куда им нравится. И даже конфетами подкармливала
Тогда еще вниманиеебство в тиктоках не было так модно, а то тоже стала бы популярной блогеркой
Отличный комментарий!