Товарищи, задача для 5 класса. / ответ есть в коментах :: школа :: личное :: задача

Goethe Goethe
задача школа личное ответ есть в коментах 
Товарищи, задача для 5 класса. Сидим, всей семьей решаем. Ответ пока неясен.
кц И иииии ¿ЯшШШМ I ИННМ Добрать 1.ю данных шесш нвяянрн^^н 1^вннааашнШш1нш^^йш£1^^^1^шт£11 ШЁШШшЁтшкт |SSS аШдДЩ потри шшпар мтШммШШШШ ШШШШ IHI ms,задача,школа,личное,ответ есть в коментах
Подробнее
кц И иииии ¿ЯшШШМ I ИННМ Добрать 1.ю данных шесш нвяянрн^^н 1^вннааашнШш1нш^^йш£1^^^1^шт£11 ШЁШШшЁтшкт |SSS аШдДЩ потри шшпар мтШммШШШШ ШШШШ IHI ms
задача,школа,личное,ответ есть в коментах
Еще на тему
школа

школа(2351)

Развернуть
Комментарии 40 03.12.201323:25 ссылка 2.5
лохи
01234567890 01234567890 03.12.201323:28 ответить ссылка -5.2
а "накладывать" друг на друга можно?
Jifd Jifd 03.12.201323:28 ответить ссылка 0.6
нет
Goethe Goethe 03.12.201323:29 ответить ссылка ↑ 0.1
тогда единственно верное решение - это сказать преподавателю "да вы там совсем все ебанулись" и отправить ребенка учиться в Беларусь, т.к. у нас такой хуйни нету.
Jifd Jifd 03.12.201323:34 ответить ссылка ↑ 1.5
Поддерживаю товарища, у них там такой хуйни нету.
ElVivel ElVivel 03.12.201323:35 ответить ссылка ↑ 1.5
у них другой хуйни навалом
01234567890 01234567890 03.12.201323:41 ответить ссылка ↑ 0.2
Картошка не хуйня.
ElVivel ElVivel 04.12.201302:40 ответить ссылка ↑ 0.0
НАГРАДИТЬ!
fe, . -ti
paravozik paravozik 03.12.201323:45 ответить ссылка ↑ 1.2
если друг не против, то можно
Mikiku Mikiku 03.12.201323:35 ответить ссылка ↑ -0.7
никак
angry_igorrr angry_igorrr 03.12.201323:30 ответить ссылка -1.2
Две какие фигуры?
Kriptman Kriptman 03.12.201323:31 ответить ссылка 0.0
*ые фигуры* это какие?)
Dzodee Dzodee 03.12.201323:31 ответить ссылка 0.6
это "одинаковЫЕ"
Goethe Goethe 03.12.201323:31 ответить ссылка ↑ 0.3
равные.
270996 270996 03.12.201323:33 ответить ссылка ↑ 0.3
А может быть, разнЫЕ?
Кто может опровергнуть?
  ·     ·   03.12.201323:37 ответить ссылка ↑ 0.0
*уевые
ZonePL ZonePL 03.12.201323:40 ответить ссылка ↑ 0.6
Никак!
Плюшевый Жопец Плюшевый Жопец 03.12.201323:32 ответить ссылка -0.3
а учитель завтра скажет:"надо было разрезать большие плитки, и сложить"
■■■■
■■■■
■■■
как-то так
alecksmetkiy alecksmetkiy 03.12.201323:36 ответить ссылка 0.3
просто оставлю здесь.
□ □□ □ □□ ^пп □ + □ □□ „ □ □ □ о □ □ □□ g ODD □ □ □□
lossril_ lossril_ 03.12.201323:38 ответить ссылка -5.6
Что за хуйня?
Xrono Xrono 03.12.201323:39 ответить ссылка ↑ 1.2
Пентаил получается
paravozik paravozik 03.12.201323:48 ответить ссылка ↑ 0.1
Понятней не стало.
GameBoobs GameBoobs 03.12.201323:51 ответить ссылка ↑ 0.1
я, честно говоря, все равно ничерта задания не понял
Jifd Jifd 03.12.201323:38 ответить ссылка -0.3
именно.. 27 лет.. 2 образования..

неужели я идиот? возможно.. возможно..
modus modus 03.12.201323:45 ответить ссылка ↑ -0.1
Да, мне 20 и у меня нет образования
Moonlightman Moonlightman 03.12.201323:50 ответить ссылка ↑ 3.6
Мой отец сказал, что ты красавчик!

Мне он такого никогда не говорил:(
Goethe Goethe 03.12.201323:53 ответить ссылка ↑ 0.7
ты наш герой!!!
Fuck'em all Fuck'em all 03.12.201323:54 ответить ссылка ↑ 0.9
Два тетриса этому господину.
  ·     ·   03.12.201323:55 ответить ссылка ↑ 0.6
Полчаса долбался с вариантами построения в фотошопе. такого варианта не увидел. Красава, Moonlightman ))
>Nyan<Stasik:D >Nyan<Stasik:D 03.12.201323:56 ответить ссылка ↑ 1.5
Что непонятно? Есть два набора по три фигуры. Надо сложить фигуры в каждом наборе так, чтобы в обоих наборах получился одинаковый результат.
Пользователь Неизвестный Пользователь Неизвестный 03.12.201323:47 ответить ссылка ↑ 0.0
такого не бывает
Raptor_56 Raptor_56 03.12.201323:45 ответить ссылка ↑ 0.3
Не ломая плитки - никак.
unrelol unrelol 03.12.201323:48 ответить ссылка -3.2
Скажи спасибо, я решил задачку для твоего ребенка.
Moonlightman Moonlightman 03.12.201323:51 ответить ссылка 0.7
эм, спасибо, но у меня нет ребенка
Goethe Goethe 04.12.201309:57 ответить ссылка ↑ 0.0
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы
математика

математика

наука

наука

страны

страны

личное

, 

задача

, 

personal

, 

ответ есть в коментах


Тренды

Новый Год
Arcane (LoL)
Похожие посты
 п м» 24. Большой куб 4x4-4 сложен из 64 маленьких кубиков, один из которых красный а остальные — белые (см. рисунок). По взмаху волшебной палочки каждый белый кубик, имеющий общую грань с красным кубиком, тоже становится красным. Сколько будет красных кубиков после трех взмахов волшебной палочки
подробнее»

задача геометрия волшебство

 п м» 24. Большой куб 4x4-4 сложен из 64 маленьких кубиков, один из которых красный а остальные — белые (см. рисунок). По взмаху волшебной палочки каждый белый кубик, имеющий общую грань с красным кубиком, тоже становится красным. Сколько будет красных кубиков после трех взмахов волшебной палочки
ДЕТИ, М\СТ£Р ТВРШГТОН СНГоДня нА Похоронах съовИ\ жнны. но он остазИЛ 6АМ ЗАДАТКУ НА ДОЛ\. § яя днтям; если понзд при отправлении > НАХОДИТСЯ 0 (О КМ от 6ДС, И &Ы ИД£ТН ему НА&СТРНЦУ СО СКОРОСТЬЮ V км/и, то разве жизнь - не 6£ССМЫСЛ£ННДЯ иНР£ДА НАШИХ ГЛУПЫХ ТРАГЕДИЙ? /
подробнее»

Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы школа задача

ДЕТИ, М\СТ£Р ТВРШГТОН СНГоДня нА Похоронах съовИ\ жнны. но он остазИЛ 6АМ ЗАДАТКУ НА ДОЛ\. § яя днтям; если понзд при отправлении > НАХОДИТСЯ 0 (О КМ от 6ДС, И &Ы ИД£ТН ему НА&СТРНЦУ СО СКОРОСТЬЮ V км/и, то разве жизнь - не 6£ССМЫСЛ£ННДЯ иНР£ДА НАШИХ ГЛУПЫХ ТРАГЕДИЙ? /
Петя тратит 1/3 своего времени на игр\ в футбол. 1 5 — на учебу в школе. 16 — на просмотр кинофильмов. 1 “’О — на решение олимпиадных задач, и 13 — на сон. Можно ли так жить?
подробнее»

задача школа математика Нахуй так жить

Петя тратит 1/3 своего времени на игр\ в футбол. 1 5 — на учебу в школе. 16 — на просмотр кинофильмов. 1 “’О — на решение олимпиадных задач, и 13 — на сон. Можно ли так жить?
Дано: ¿EMP*SG°, ZEMK = 56°. Знайти: Z PM К. Дано: Z ABC = 72°, Z ABK-Z KBC = 26°. 1 Знайти: ZABK, y K RC no: BAC = ZPAE. вести: 3AP = yCAE. Дано: ZABK = 85°, УСДЕ = 45°. Знайти: Z ABE.
подробнее»

задача геометрия школа учебник

Дано: ¿EMP*SG°, ZEMK = 56°. Знайти: Z PM К. Дано: Z ABC = 72°, Z ABK-Z KBC = 26°. 1 Знайти: ZABK, y K RC no: BAC = ZPAE. вести: 3AP = yCAE. Дано: ZABK = 85°, УСДЕ = 45°. Знайти: Z ABE.