rafi ve " нечто для задач брать выдуманные onr-»?* °Шибок- лУчше (Примеры задач с выдуманными орга / биология :: наследственность :: задача

задача биология наследственность песочница удалённое 
rafi ve "
нечто для задач брать выдуманные onr-»?* °Шибок- лУчше (Примеры задач с выдуманными орган« " 'Ы и приз»аки смотр и ниже.) Предложите свой коитрп -МИ и "ризнакамИ генетических задач. (5 баллов).	рий	классификации
уальдебаранского ноздрохвоста злпрп Дри. неполно доминирует нал aaJn^
Подробнее
rafi ve " нечто для задач брать выдуманные onr-»?* °Шибок- лУчше (Примеры задач с выдуманными орган« " 'Ы и приз»аки смотр и ниже.) Предложите свой коитрп -МИ и "ризнакамИ генетических задач. (5 баллов). рий классификации уальдебаранского ноздрохвоста злпрп Дри. неполно доминирует нал aaJn^ °Пределяющий 3 н°з-ноздрю. Сколько ноздрей на уиг,рт оп редел я кнцим одну ШН , Обоих «ЛЩ “»£"■. V *»«! ся ребенок, имеющий мозг. Предложите не менеГг"™"« i Ковнаследования данного признака у «„„“п" В семье сумчатых микроцефалов у гетерозиготной квадратноголовой саблезубой самки и треугольноголового нормальнозубого самца появилось на свет 83 квадратноголовы> саблезубых, 79 треугольноголовых нормальнозубых, 18 треу- ГЛП1м11ЛГЛПАЩ.1\' /'а#Л11Р'П/Ки! V М 17 ЪГ |»Я П ПЯТИПГП ПГШК!V ИППМЯПК
задача,биология,наследственность,песочница,удалённое
Еще на тему
Развернуть
Реалистично.
Gavayec Gavayec 08.03.201411:19 ответить ссылка 0.1
1. "-" на "-" дают "+"
2. сосед доцент
6 баллов
Видимо автор так и не смог дать ответ почему у него умный сын родился
Leviara Leviara 08.03.201413:32 ответить ссылка 0.1
1. Сосед.
2. Безмозглость - доминантный признак, и все предки ребёнка имели две хромосомы - отвечающую за безмозглость и за наличие мозга, а ребёнок унаследовал два признака наличия мозга.
Jeronimo Jeronimo 08.03.201415:44 ответить ссылка 0.1
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
9 класс. Лабораторная работа Ху 3. PHIII НИ! I И ПЛИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.с) «Ь>>.
Це,ль: Развитие умений пользоваться решеткой Пениста, определять гаметы и генотипы потомства.
Задача: Решить задачи. Вариант 5.
I. Отсутствие способности логически мыслить, внешнее уродство и резкий запах пота передаются к
подробнее»

задача биология

9 класс. Лабораторная работа Ху 3. PHIII НИ! I И ПЛИЧЕСКИХ ЗАДАЧ.с) «Ь>>. Це,ль: Развитие умений пользоваться решеткой Пениста, определять гаметы и генотипы потомства. Задача: Решить задачи. Вариант 5. I. Отсутствие способности логически мыслить, внешнее уродство и резкий запах пота передаются к
Задача звучала так*:
Водитель мотороллера подрезал самосвал.
Шофер самосвала открыл окно и произнес фразу, переводящуюся на литературный язык следующим образом: «О неосмотрительный незнакомец, куда вы едете, сейчас я накажу вас ударом по лицу».
Восстановите изначальную фразу, если все богатство
подробнее»

задача

Задача звучала так*: Водитель мотороллера подрезал самосвал. Шофер самосвала открыл окно и произнес фразу, переводящуюся на литературный язык следующим образом: «О неосмотрительный незнакомец, куда вы едете, сейчас я накажу вас ударом по лицу». Восстановите изначальную фразу, если все богатство
Ответь.
Оторви.
1
г
3
4
5
6 7
D~rmnri- Геоман Греф может говорить слово «Agile» 7 раз в секунду,
Стйв°Балмер может выкрики ват ь «Ье ve\opers!» Ираз в секунду.
£тив««нили наладить обмен информацией между собой, передавая 0н^^мСИп побитово: молчание означает е, а слово - 1;
и^Ем2п?ься реш
подробнее»

задачи песочница

Ответь. Оторви. 1 г 3 4 5 6 7 D~rmnri- Геоман Греф может говорить слово «Agile» 7 раз в секунду, Стйв°Балмер может выкрики ват ь «Ье ve\opers!» Ираз в секунду. £тив««нили наладить обмен информацией между собой, передавая 0н^^мСИп побитово: молчание означает е, а слово - 1; и^Ем2п?ься реш
ífwtuJaTl g.f? /г/и?иыОТ1 ^ÚMaX*¿£¿£- a/¿ <? d-££> f /0^jJ--cccí^lJ!^r-
VVV^A/WvVv'
.	! \ I—