По-школьному: Если без пределов, то 0/0 вообще не может быть ничему равно.
Дополнение не совсем по-школьному: Пытаться решать 0/0 это то же самое, что пытаться посчитать факториал отрицательного/нецелого числа, или складывать между собой элементы из линейных пространств различной размерности, или еще много чего.
fix'd
То что результат обоих = 0 не катит, так что угодно можно провернуть.
x^2-y^2 = x^2+xy-xy-y^2 = x(x+y)-y(x+y) = (x+y)(x-y)
Дополнение не совсем по-школьному: Пытаться решать 0/0 это то же самое, что пытаться посчитать факториал отрицательного/нецелого числа, или складывать между собой элементы из линейных пространств различной размерности, или еще много чего.