С Днём Знаний!
(c) goblin_torn
Подробнее
PEARLS BEFORE SWINE BY STEPHAN FASTIS
pearls before swine,Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы,01.03.2015
Еще на тему
pearls before swine Комиксы 01.03.2015
Подробнее
PEARLS BEFORE SWINE BY STEPHAN FASTIS
pearls before swine,Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы,01.03.2015
Подробнее
PEARLS BEFORE SWINE BY STEPHAN FASTIS
pearls before swine,Смешные комиксы,веб-комиксы с юмором и их переводы,01.03.2015
задача школы в первую очередь - научить шевелить мозгами и усваивать информацию
плюс социализация и часть воспитания, базовые знания и шаг к вышке
Как бы, у нас образование в опе не только из-за педагогов и системы.
А это уже совсем разные на вкус фломастеры
Это все человеческий фактор. И, соответственно, виновата не школа, а люди. Которые выпускают таких вот педагогов, трудоустраивают их, дают им продолжать работу после косяков и портить детей.
Но ведь в каждом направлении у нас такая песня - можно нарваться на сказочных идиотов, которые почему-то работают тут, не соответствуя должности. И в заводах, и в науке.
посмотри в одну любопытную страну - Японию. там тоже до какого-то момента личинке позволяют считать себя пупом земли, ласково поглаживая ее промеж булок ощущением вседозволенности. а потом - херак - и всё, детеныш в толпе таких же "уникальных, как снежинка" - но... "Но вот нас двое — и кто-то из нас уже говно"©. и понесся в потолок процент самоубийств, психических расстройств, всевозможных (столь нами любимых и почитаемых здесь, на реакторе) сексуальных отклонений... а теперь - перенеси эту модель на предложенную тобой. безграмотное быдло, с детскими мозгами, и недетскими амбициями, с ощущением полной вседозволенности и всевозможности - и тут на него, да как на говно... перережут друг друга касатики, в первую же декаду.
два: школа -это тот же детский сад, только для спиногрызов постарше: родители закидывают его туда в расчете на то, что он большую часть дня будет занят, и под присмотром - а не дома проводить пиротехнические эксперименты.
три: все эти модели "я Д'Артаньян, ты - пидарас" - это, как раз-таки родом из младшей школы. дальнейшая модель поведения старшеклассников основывается как раз-таки на этом опыте.
четыре: виртуальный учитель - это тот же учитель. только ебаться он будет не со всем классом разом, а индивидуально с каждым дебилом. на что у тебя, анон, попросту не хватит золотого запасу. если заменить его программой - получаешь вопросы без ответа, поскольку тип восприятия не один на всех, равно как и уровень IQ. и если учителю еще можно растолковать, что тебе не ясно - программе на это похуй.
пять: (к пункту четыре) если в школе ты сидишь за партой, и не особо куда рыпнешься (иначе - двойка в дневник, и поротая мамкой жопа), то сидя дома, перед компом с виртуальным учителем - никакой дисциплины. сидишь, гоняешь лысого, и ложишь болт на учебу. после чего, в 14 - идешь убирать говно за собаками.
и так далее и тому подобное. в общем, предложенная тобой схема может быть реализована только при сильном технологическом скачке, с повсеместными ИИ, и аппаратами, способными на внедрение информации непосредственно в мозг, либо - при всё той же муштре и чморении, только дома, мамкой-папкой, нахлебничающими у государства на шее (надо тебя контролировать, а не на работу идти)