Подробнее
Н0КСИС1^
@1у1ег5Ье511тепп
я уснула на истории и наша историчка не разбудила меня и разрешила всем полежать потому что "вы уставшие а тема итак скучная" есус храни эту женщину
твиттер,интернет,уроки истории
А потом начинаются "пирамиды не могли", " "до совка заибись было", , Исаакиевский собор был еще до Петербурга", "стоунхэндж военные построили чтобы всех наебывать", "до рюриковичей на руси по деревьям лазали и битое стекло жрали", "вообще все произошли от русских...даже ебучие дельфины" и прочие хиты интернетов и телевидения...
Дак директор РЕН-тв до телевидения военным же был, а потом рептилойды Землю захватили и пришлось ему работу искать. Так что технически стоундхендж строили военные инопланетяне.
Да нет. Мы сейчас в скучное время живём: ни геноцидов, ни массовых грабежей, ни межродовой резни с элементами кровной мести. Даже крестовый поход нормальный организовать не можем, так, слабые подобия.
Есть правда в мире ещё места, где не забыли славные традиции, но их всё меньше.
>> ни геноцидов
А Сирия? Счет на сотни тысяч идет
>> ни массовых грабежей
А Ливия? У Каддафи отжали миллиарды баксов
История еще как повторяется. С тех пор как мы отошли от родоплеменных отношений изменилось немногое, в основном методы ведения войны - более смертоносные и куда более грязные. А политические устои, по сути, постоянны. Нам в школах хуячат даты и ёбаные события, как будто мы работники институтов, собирающие историю по крупицам; а должны были фокусироваться на причинах и следствиях, методах воздействия, примерах простых и масштабных. Но это бы умерило шовинистский пыл, лечило бы слепоту, делало бы из нас личностей, которыми тяжело управлять, а это никому не выгодно. Поэтому история всегда будет скучным предметом, который ведется через жопу, подается в лучшем случае как патриотические сказки и легендарные подвиги.
Масштаб не тот, но поржать всегда есть. Так и вижу сейчас, как лет через 200 в школах будут обсуждать как ким чен ын с ядерным оружием прыгал, или путин десятилетиями народ троллил, или как какая нибудь историческая личность закончилась в психушке. И как на серьезных щах будут учить дату появления мемаса "кто не скачет тот москаль". История весельем полна не только на крупномасштабные события, но и просто отбитую херню, которая решает судьбы народов. Не забудь еще что история - это не только политика, но еще и история клуьтуры, нравов и быта, история технологий, архитектуры и.т.д. Да хоть посмотри на то, как себя сейчас корпорации ведут, вроде ЕА или Дисней и скажи, что скучно живем.
Я вот в историю никак ибо страдаю странным "имя собственное критинизмом" (я хуй его знает как еще назвать). Запоминать людей, страны, города, исторические места по названиям да еще и связывать это с датами и событиями, которые тоже иногда именуют... пиздец, кароче
Главное то не сказал: я просто не пижжу, если не знаю. И в разговорах на подобные темы занимаю позицию слушателя "я не против развлечься слушая ваши расказы"
Я тоже крайне плохо запоминаю даты и названия, что не мешает мне любить историю всей душой и жалеть, что не пошел на истфак. История тем и хороша, что это на самом деле это не список имен и фактов, а "охуительные истории" всех длин и жанров с такими сюжетами, что весь худлит меркнет.
Интересно узнавать (я сейчас час в гугле просидел, вспоминая имена и названия) о Яне Люксмебургском, так себе чешском короле, который однако был настолько отбитым, что будучи полностью слепым, отправился вместе со своими рыцарями в атаку в битве при Креси, где и ожидаемо героически помер.
О Марии Стюарт, у которой такая мелодрама, что она побывала королевой Франции, Шотландии и чуть не стала королевой Англии.
О Магдебургской резне, когда бедствующая армия, чтобы восстановить запасы и выплатить зарплаты, пошла на богатый город, но солдаты вышли из под контроля и сожгли его нахуй вместе с едой и золотом.
О том, как какой-то солдат придумал подворачивать поля широкополых шляп с трех сторон, чтобы вода не заливала запал мушкета, и определил этим моду на ближайшие лет 200.
О том, как Россия менее чем за 50 лет успела повоевать вместе с Турцией и Англией против Франции, затем с Францией и Англией против Турции и, наконец, одна против всех троих.
О том,что врача Земмельвейса, который придумал мыть руки перед принятием родов и сократил смертность в 7 раз, сгноили в психушке, а его идеи не принимались еще 40 лет, обозначив т.н. "Эффект Земмельвейса" - неприятие идей без их объективной проверки.
И это только западная Европа за каких-то 500 лет. А есть еще античность, темные века, новый свет, упоротые азиаты, безграничный ХХ век. И везде курьезы, превозмогания, драма!
Спасибо, что развлек, но я это всё один хуй не запомню. Попытка пересказа будет выглядеть примерно так: Какая-то тетка, не помнб как звать, там ппц история, она там то королева Франции, то Швеции... А, не она кароч в Италии королевствовала, а потом в Великобритании... частично...
Бро, мне даже гугл не поможет.
Кстати очень рекомендую почитать историю развития пороха. Вот там истории изобретателей того времени одна охуительнее другой.
Например назаре его появления ему особо полезных свойств не придавали, так как в Китае в то время алхимики парились над элексиром вечной молодости, а в нищебродной Европе над философским камнем. И примечательно, то что одно из первых письменных упоминаний о порохе находится в книжке которую можно по простому назвать "Техника безопасности для начинающего алхимика" где китайским по белому говорится, что если уж ты удумал мешать все подряд то хотя бы не будь долбаёбом и не смешивай серу с селитрой и углем, а то были тут у нас такие сгорели к ебенематери вместе с лабораторией.
Лучшее собрание лулзов на этут тему Джек Келли "Порох. От алхимии до артилерии. История вещества которое изменило мир". Тема сама по себе богатая на всякие несуразности, так как порохом то пользовались, но почему он делает бздыщ, почему при этом бздыщ снарят улетает аж фиг знает куда, как именно этот снаряд летит, никто не мог толком разобраться.
Меня больше всего в истории пороха веселила ранняя эпоха его применения. Когда всякие благородные рыцари начали ныть на тему что Эдурад третий редкосный обмудок, что рыцарство уже не торт и что это вообще за война когда какая-то чернь неумытая может убить благородного рыцаря...при Карле втором такой хуйни не было!!!
Дадад, мнение, что пулю направляет боженька, так что о прицеливании думать (и соответственно учитывать конструктивно) не надо, существовало охренеть, как долго :)
Книжку уже скачал, пасиб)
С пулями там отдельная крутая история была. Когда наконец-то умный человек методом инженерного тыка додумался заменить гладкоствол на нарезное, точность выросла многократно. Тут же все поняли что это какая-то нечистая сила и провели пожалуй беспрецедентный в истории церковный эксперимент. Взяли 10 пуль из серебра, освятили их святой водой и нарезали крестики и 10 пуль обычных. И выстрелили теми и другими из нарезного. Внезапно святые пули дали неслабый разброс а вот обычные проявили прекрасную кучность. Ну хули делать с такими результатами? Тут же поняли, что вращение пуле придают черти которые по ней бегают и забанили технологию на долгие годы. Но самое забавное, что военным в общем то на церковь было всегда по фигу но они технологию не приняли на вооружения будучи всегда консерваторами так как нарезное требовало более сложной конструкции пули...
Как по мне история это один из самых бесполезных предметиков, как и философия впрочем. Единственное чему стоит уделять внимание на истории это извлекать ошибки прошлого и не повторять их в будущем. А 8 лет учить даты в школе это особый вид извращения.
Ну хочу сказать, тут скорее зависит от учителя. В истории полно штук и "сюжетов", которые по интересу любую ПЛиО уделают, не говоря уже о нудной классической литературе. У меня в младших классах был учитель, который плевать хотел на то, насколько ученики знают даты и фокусировался на интересном рассказе об истории, в средних классах нас заставляли зубрить унылую формальную херню с датами и именами, в старших уже другая учительница разводила с классом дискассы об исторических событиях. Лично для меня первый>третей>>>>второго, а кто то предпочёл бы третью. Но тем не менее, лично я, например, застал таких учителей, которые делали историю интересной.
Философия нахрен не нужна как предмет, но неплоха в качестве самостоятельного ознакомления без кнута, и должна быть чем то вроде доступного факультатива.
Как по мне тут ошибка в построении логической цепочке из серии "один из самых бесполезных....... все таки стоит поучиться на ошибках", если для Вас история это зубрение набора дат то искренне сожалею что бывают такие учителя. 8 лет что либо учить не применяя это на практике каждый день для решения поставленных перед собой задач - это в целом бич нашего общества. В садике , школе , универе и т.д. должны учить учиться тут я полностью поддерживаю, отдельный низкий поклон преподам моего бывшего ВУЗа за то что они все как один говорили "вы уже сегодня на лабороторках работаете с устаревшими компами, формулы которым мы Вас учим уже завтра будут устаревшими либо их за 3.15 компы расчитывать будут без Вашего участия, все что Вам, балбесам надо понять за 5 лет это как наиболее быстро найти источник информации и почерпнуть оттуда максимум полезный для решения задачи, но общие знания по пары-тройке дисцпилин не повредят, чтоб хотя бы базовыми инструментами для самообразования пользоваться научились" И они не шутили, мы на экзаменах имели право приходить с книгами по данному предмету и пользоваться конспектами один фиг большая часть балбесов включая меня прогульщика заваливались, но зерно истины даже в таких как я вложить смогли все таки , чем сейчас и пользуюсь :)
У нас в школе есть классный учитель мхк/истории. Чтобы расслабить атмосферу он может завязать забавный диалог или там пошутить(Ну реально смешная шутка, а не в стиле обычных учителей "сам пошутил, сам посмеялся, а остальные подыграли). Мог бы привести пример, но сами же понимайте, что в каждой параллели своя атмосфера и те кто не в курсе могут не понять изюминки.
А еще бывает, что преподаватель считает свой предмет слишком сложным. "Дети, эта тема очень сложная, поэтому я оставляя вам ее на самообучение". "Меня не предупредили, что сегодня будет у вас урок, поэтому я не подготовилась".
Некстджен и Усиление
@turbojedi
Расскажите небольшую историю о себе, которая звучит как абсолютно дурацкая выдумка, но при этом стопроцентная правда.
David Homak @aalien • 15m Replying to @turbojedi
Однажды я потерял бухого Анжея Сапковского в подмосковном лесу
Q 3 11 12 О 85 Д
Некстджен и Ус
(Зозуа Бкгуртк
@гозуа_\л/11у
Вестерны: мой прадедушка подсуетился, основал компанию, инвестировал и наша семья живёт безбедно.
Постсоветские: мой дедушка подсуетился и ВЫЖИЛ
i Иг. Юрьевна.
@KateVerbitskay
Если привозят ребёнка с инородным телом верхних дыхательных путей в виде детальки конструктора, всегда задаю один и тот же вопрос: это Lego или китайский аналог. Родители начинают смущаться, не понимая, к чему допрос об их финансовых способностях купить дитю крутой
Читать
Армен Гаспарян О
фАДЗаБрагуап
Краткий урок школьной истории для внука 7 орденов. До событий 1917 года ни Южная Осетия, ни Абхазия никакого отношения к Грузии не имели. Более того: учителю истории стыдно не знать, что до 1931 года Абхазия имела статус союзной республики СССР. Ах да, ему
5 дедовских способов получить ебучего дельфина, надо...
п.с. история реально скучная
Вся история это непрерывный поток треша и угара.
Есть правда в мире ещё места, где не забыли славные традиции, но их всё меньше.
А Сирия? Счет на сотни тысяч идет
>> ни массовых грабежей
А Ливия? У Каддафи отжали миллиарды баксов
История еще как повторяется. С тех пор как мы отошли от родоплеменных отношений изменилось немногое, в основном методы ведения войны - более смертоносные и куда более грязные. А политические устои, по сути, постоянны. Нам в школах хуячат даты и ёбаные события, как будто мы работники институтов, собирающие историю по крупицам; а должны были фокусироваться на причинах и следствиях, методах воздействия, примерах простых и масштабных. Но это бы умерило шовинистский пыл, лечило бы слепоту, делало бы из нас личностей, которыми тяжело управлять, а это никому не выгодно. Поэтому история всегда будет скучным предметом, который ведется через жопу, подается в лучшем случае как патриотические сказки и легендарные подвиги.
Интересно узнавать (я сейчас час в гугле просидел, вспоминая имена и названия) о Яне Люксмебургском, так себе чешском короле, который однако был настолько отбитым, что будучи полностью слепым, отправился вместе со своими рыцарями в атаку в битве при Креси, где и ожидаемо героически помер.
О Марии Стюарт, у которой такая мелодрама, что она побывала королевой Франции, Шотландии и чуть не стала королевой Англии.
О Магдебургской резне, когда бедствующая армия, чтобы восстановить запасы и выплатить зарплаты, пошла на богатый город, но солдаты вышли из под контроля и сожгли его нахуй вместе с едой и золотом.
О том, как какой-то солдат придумал подворачивать поля широкополых шляп с трех сторон, чтобы вода не заливала запал мушкета, и определил этим моду на ближайшие лет 200.
О том, как Россия менее чем за 50 лет успела повоевать вместе с Турцией и Англией против Франции, затем с Францией и Англией против Турции и, наконец, одна против всех троих.
О том,что врача Земмельвейса, который придумал мыть руки перед принятием родов и сократил смертность в 7 раз, сгноили в психушке, а его идеи не принимались еще 40 лет, обозначив т.н. "Эффект Земмельвейса" - неприятие идей без их объективной проверки.
И это только западная Европа за каких-то 500 лет. А есть еще античность, темные века, новый свет, упоротые азиаты, безграничный ХХ век. И везде курьезы, превозмогания, драма!
Бро, мне даже гугл не поможет.
Например назаре его появления ему особо полезных свойств не придавали, так как в Китае в то время алхимики парились над элексиром вечной молодости, а в нищебродной Европе над философским камнем. И примечательно, то что одно из первых письменных упоминаний о порохе находится в книжке которую можно по простому назвать "Техника безопасности для начинающего алхимика" где китайским по белому говорится, что если уж ты удумал мешать все подряд то хотя бы не будь долбаёбом и не смешивай серу с селитрой и углем, а то были тут у нас такие сгорели к ебенематери вместе с лабораторией.
Меня больше всего в истории пороха веселила ранняя эпоха его применения. Когда всякие благородные рыцари начали ныть на тему что Эдурад третий редкосный обмудок, что рыцарство уже не торт и что это вообще за война когда какая-то чернь неумытая может убить благородного рыцаря...при Карле втором такой хуйни не было!!!
Книжку уже скачал, пасиб)
Философия нахрен не нужна как предмет, но неплоха в качестве самостоятельного ознакомления без кнута, и должна быть чем то вроде доступного факультатива.
Но дрочить только помогает.