Подробнее
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ЖУРНАЛИСТИКИ Кафедра зарубежной журналистики и литературы ШПИЧИНЕЦКИЙ Ян Зиновьевич СОВРЕМЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА: ВЛИЯНИЕ МЕМОВ И СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ВИЗУАЛЬНОЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ НОВОСТЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРНЕТ-МЕДИА «ЛЕНТАЧ» И «ТИЖОРНАЛ») Дипломная работа Научный руководитель: старший преподаватель Л.Н. Лохманенко Допущен к защите «¿7» ¿¿УШЯ 2017 г. Зав. кафедрой международных отношений доктор филологических наук, профессор Т.Н. Дасаева —-— Минск, 2017
Оглавление Перечень условных обозначений... 3 РЕФЕРАТ................ ...................................4 РЭФЕРАТ............................ . ABSTRACT........................... ВВЕДЕНИЕ.................................. 7 Глава 1................................. jq ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ МЕДИА СРЕДЫ....................10 1.1 Интернет как медиа среда и информационно-коммуникативное пространство..............................................10 1.2 Социальные сети как специфическое виртуальное медиа пространство.24 1.3 Мемы - дискурс социальных сетей........................32 1.4 Прямое и контекстное восприятие виртуальной реальности на основе визуализации и контентной актуализации.....................38 Выводы по первой главе.....................................42 Глава 2....................................................43 КОНТЕНТНО-ПРАГМАТИЧЕСКРЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ...............................................43 2.1 Оценка влияния мемов и социальных сетей на визуальное восприятие новостей....................................................43 2.2 Актуализация мемов в социальных сетях в аспекте влияния на визуальное восприятие новостей............................................46 2 3 Оценка влияния мемов и социальных сетей на содержательное восприятие 48 новостей ...................................................... 2.4 Актуализация мемов в социальных сетях в аспекте влияния на содержательное восприятие новостей...............................51 S4 Выводы по второй главе........................................... ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................55 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.................................59 ПРИЛОЖЕНИЯ.......................................................63
пРИЛОЖЕНИЕА ПРИЛОЖЕНИЯ Мемы Рисунок А 1.2 - Изображение, ставшее основой мема «Шта?!» Рисунок А 1.3 - Визуальный мем «65 \уаЪ>
ыв Я давно хочу вас всех спросить. Что это вообще? Что означает «блэ »вальный»? Алексей Навальный не может в мемы 1ета.сБ Рисунок А2.11 - Визуализация новости о «Блэде Навальном» ресурса «Лентам» 'ная со| кизуаль нет-ме, «У риал >1 закл еще з и I дея-имос ис-и I ТШИ я ж се] чь< ли * в ь Рисунок А2.12 - Визуализация новости о «Блэде Навальном» ресурса «ТиЖорнал» 72
диплом,мемасики,Белоруссия
Еще на тему
Отличный комментарий!