Талант — это скилл.
Вот тут рассуждают о Таланте и скилле, а я как раз искал повод запостить этот не большой текст и призвать к дискуссии.От себя скажу - талант, имхо, может и присутствовать, но бонусом от него будет разве что небольшой плюс к обучаемости. В остальном же будь ты хоть трижды талантлив, без упорного труда нихуя не получиться, как ты не пыжся)
Отлично высказался в нашем уютном чатеге Арт-клуба Джо Кукан на эту тему:
Пост летит и в Арт-клуб и в #Каляки-Маляки, ибо, надеюсь, будет интересен всем.
Дабы не видеть подобные посты - блокируйте тэги помощь Каляк и ФлудАрт
___________________________________________________________________
В своей новой статье Anthony Jones делится мыслями по поводу того, что же такое этот ваш талант и с чем его вообще едят.
Искусство, Креатив, Дизайн, Интуиция - это и есть навыки. Навыки, которые могут быть получены с помощью дисциплины и последовательности.
Я думаю, пришло время людям переосмыслить слово Талант, поскольку оно подразумевает, что вы одарены изначально, а не добились результата многолетней практикой.
Не поймите меня неправильно, у кого-то есть преимущества, но эти преимущества редко являются определяющей чертой, делающей великих великими. Например, Коби Брайант выше меня, поэтому у него есть преимущество в баскетболе. Но, начистоту — он играет лучше меня не благодаря своему росту.
Я обнаружил, что помогаю людям понять, что их разум - инструмент. Если у вас нет очевидной нетрудоспособности, этот инструмент может быть чрезвычайно мощным, если использовать его правильно. Вещи, которые раньше казались недосягаемыми, оказываются на расстоянии вытянутой руки, но у большинства людей есть ментальное препятствие на пути к прогрессу.
Талант - это данность. Искусство - это что-то, что приходит к вам или же нет. Дизайн и интуиция основаны на некоем внеземном вкусе и инстинкте. Все это не самые полезные взгляды для наших умов, они мешают росту.
Мы - результат того, чему открываем себя. Опыт, который мы переживаем - дар для нашего разума. Вещи, которым мы бросаем вызов — это препятствия на нашем пути. Многие неудачи становятся уроками для наших умов.И всё это пополняет коллекцию идей, навыков и мудрости, которая позволяет вам приблизиться к целям, которые вы перед собой ставите.
Я встречал бесчисленное количество художников и ни один из них не был талантливым. Каждый из них прикладывал огромные усилия, независимо от того, насколько уникальным было каждое их путешествие. Это великий уравнитель, старая добрая работа и преданность делу.
Итак, когда вы чувствуете, что недостаточно талантливы или не знаете, что делать дальше, задайте себе простой вопрос. Почему ты думаешь, что когда-нибудь тебе хватит таланта? Кому-нибудь его вообще хватит?
Подробнее
Джо Дункан 16:38 Ну как еще объяснить, что один умеет а второй не умеет? Не дома же он тренируется, пока никто не видит?!
Арт-клуб,арт-клуб, артклуб,,фэндомы,Каляки-Маляки,каляки-маляки, Каляки-Маляки, Каляки маляки, ,помощь Каляк,ФлудАрт,Школа Арт-клуба,школа артклуба, школа арт-клуба,
Да! Только талант отличает крутанов от остальных! | |
|
56 (12.8%) |
Нет! Только упорный труд отличает крутанов от остальных! | |
|
169 (38.6%) |
Да! Но... | |
|
44 (10.0%) |
Нет! Но... | |
|
25 (5.7%) |
Я - мимокрокодил! | |
|
71 (16.2%) |
Холодильник! | |
|
73 (16.7%) |
Давай примеры. Вот чтоб ребёнок действительно взял карандаши или что-то там в руки в первый раз и нарисовал охуенно. Потому что пока это заявление выглядит как высосанное из пальцев, а весь твой поток сознания, основанный, между прочим, именно на этом утверждении - как кухонная философия.
Усидчивость зависит от генов и мозга. Что ты скажешь рожденным неусидчивыми, например людям с СДВГ как крайнее проявление? Получается и способность упорно трудиться - тоже талант?
>Я думаю, пришло время людям переосмыслить слово Талант, поскольку оно подразумевает, что вы одарены изначально, а не добились результата многолетней практикой.
Ого, бунтарь какой, сейчас наверно кучу ссылок на науч. исследования вывалит, в качестве пруфа...
>Дизайн и интуиция основаны на некоем внеземном вкусе и инстинкте.
Ой
Все зависит от наследственности. Если ты родился талантливым и усидчивым - то сильно повезло. Если просто усидчивым - то повезло. И так далее, пока мы не дойдем до рожденных без таланта и усидчивости (или силы воли, кому как нравится)
И вот на тему силы воли видос, хоть и боянистый, но всяко лучше рассуждений чувака без пруфов
В том и суть. Он мог рисовать что то с 4х лет, у него могли попастся родители, которые мимоходом проходя кинут совет, ему не надо было идти в школу/универ/на работу и у него было и время (просто куча как много времени) и мотивация (т.е ребенок, если компа нет что ещё делать, кто то книги читал, кто то рисовал) каких нет у современного взрослого человека. Вообще, если возводить в абсолют, то 6 лет, от 4х лет до 11 дают теоретических 17520 рабочих часов (по 8 часов с дня), делим до реалистичной цифры, умножаем на детскую лучшую обучаемость и получаем "талант".
Хорошо это или плохо не скажу, лично я, своих теоретических детей никогда бы не стал так задрачивать, но результат это таки дает.
Первые 10 лет - тут скорее идет не наработка конкретные скиллов, а распределяются SPECIAL на основе которых изучаются скиллы, а SPECIAL генерируются не столько от рожденья, сколько от воспитания и окружения. Ну, например я не ходил в детсад - социальные навыки нулевые, но больше пойнтов вложенно в "индивидуальность" или что то в этом духе. Банальное любопытство - родитель воображения - может родителями же поощрятся или гасится, всё зависит от того что тебе ответят на вопрос о том, почему нельзя совать пальцы в розетку - "потому что я сказала", "потому что это опасно" или "ну, физически ты можешь засунуть туда пальцы, но я не советую" - "почему? " - "Там...".
Ну и так с остальными "первичными навыками".
Чувак, с которым я жил в общаге часто так говорил, забывая при этом, что этот "талант" нарабатывался вечерами после работы, когда он параллельно с этим танка гонял. По мне, под "талантом" нужно принимать годы опыта и тренировок. Со всех моих знакомых по творческому цеху в разных его направлениях, никто ничего толкового не сделал без немереного количества времени, проведенного за поиском инфы по теме в сети, перепорченого материала и практики утром, вдень и вечером...
Конкретнее, да художником может стать каждый, но всё зависит от количества усилий вложенных в это дело. Но тут и начинается самое главное, кому-то потребуется приложить больше усилий и времени, чем другому, я думаю эта разница и называется талантом. Не стоит забывать, что она зависит от множества факторов, в том числе и возраста, так что в итоге эта разница требуемом времени может стремится к бесконечности.
Лично моим фактором умножающим это время, является лень и прокрастинация.
Если не очень много, значит человек необычайно талантлив и он ОТНОСИТЕЛЬНО быстро и легко развил свои навыки рисования. Если очень много, значит человек не очень талантлив, но благодоря своему упорству(что я тоже считаю талантом) он добился своей цели, хотя и с большим трудом.
Как по мне, можно составить формулу: (скилл)=(время)*(коэффициент талантливости)
Коэфф. талантливости - это совокупность множества факторов, таких как обучаемость, возраст, упорность, окружающие условия и прочие параметры, которые нужно исследовать. В итоге мы получаем число (я думаю что оно со временем может только уменьшаться), которое определяет количество возможного развития в ед. времени для конкретного человека.
К примеру у некоторых очень не талантливых людей или ленивых, этот коеффициент стремится к нулю.
У необычайно талантливых или упорных, оно значительно больше, но коэффициент не может стремися к бесконичности, ибо ограничения прописаны законами физики, так что существует максимальное число талантливости, которое нужно вычислить, и чем ближе к нему человек, тем у него выше коэффициент талантливости.
Скорее всего формула не полная.
Упорство, лень и прокрастинация, однозначно влияют на количество потраченного времени для развития скилла. Они являются третьим множителем в формуле, но я запихнул их в коэффициент талантливости, так как мне лень проводить исследования их влияния на скорость развития навыков у человека.