Результаты поиска по запросу «

генна букен

»

Запрос:
Создатель поста:
Теги (через запятую):



#сквозь время фэндомы Чебурашка Крокодил Гена Евреи Успенский много букв 

Памяти Успенского: дикая паста про то, почему Чебурашка — еврей, но при этом не сионист

Профессор искусствоведения Майя Балакирски-Кац из Туро-колледжа в Нью-Йорке и автор книги о золотом веке в советской анимации провела сенсационное исследование: культовый для всех наших детей мультфильм о Чебурашке и Крокодиле Гене — не просто очередная анимационная история, а нечто большее (и важное) для целого поколения евреев Страны Советов. 

сквозь время,фэндомы,Чебурашка,Крокодил Гена,Евреи,Успенский,много букв

Факт просмотра мультсериала конца 1960-х годов с Чебурашкой в главной роли — «неизвестного науке зверя» — является важным маркером того, что ваше детство прошло в последние десятилетия советской власти. Спросите любого, кто вырос в Восточной Европе о «советском Микки Маусе», и он начнет петь песенку невинным голоском Чебурашки «Я был когда-то странной игрушкой безымянной, к которой в магазине никто не подойдет. Теперь я Чебурашка...».

Мультсериал является адаптацией детских рассказов писателя Эдуарда Успенского, свежими выпусками которых советские зрители наслаждались одновременно с появлением детского ТВ в 60-х годах. Мультфильм про Чебурашку стал национальным достоянием, своеобразной визитной карточкой Страны Советов, а его эпизоды были адаптированы в максимально возможном варианте — в том числе для радио и театральных подмостков. 

Дети заучивали и перепевали песенки про ушастого зверька в хорах, во время собраний, классных часов и для мероприятий пионерских организаций. Когда я была маленькая, этот мультфильм был для меня целой Вселенной. Мы с родителями переехали в США в 1979 году, захватили с собой проектор для диафильмов и стопку слайдов с мультфильмами, включая самую первую серию «Чебурашки».

С годами Чебурашка лишь набирал популярность в СССР, стал поистине культовым персонажем и был окружен ореолом «превосходства» над американскими мультипликационными героями — например, Микки Маусом. Чебурашку даже сравнивали с ревущим львом-эмблемой студии MGM и, конечно, называли его образцом морали и нравственности. Относительно недавно Япония признала Чебурашку одним из самых любимых героев всех времен и народов — в Стране восходящего солнца даже выпустили ремейк советского мультфильма и несколько спин-оффов к нему. В постсоветское время Чебурашка стал талисманом олимпийской сборной России. 

сквозь время,фэндомы,Чебурашка,Крокодил Гена,Евреи,Успенский,много букв

Но даже среди тех, для кого этот мультфильм является сакральным воспоминанием о детстве, очень мало знающих о том, что команда, создававшая серии на студии «Союзмульфильм», практически полностью состояла из евреев-ашкенази, которые потеряли свои дома и семьи во время геноцида в Великую Отечественную войну.

Режиссер Роман Качанов воссоздает в анимационных сериях классическую историю спасшихся во время войны евреев, которые были заняты в проекте. Он сам, например, родился в бедном еврейском квартале в Смоленске и занимался боксом в атмосфере смоленского сионистского рабочего движения еще до того, как его отец и сестра были расстреляны во время немецкой оккупации города.

Создатель образа Чебурашки — режиссер-мультипликатор Леонид Шварцман вырос в обстановке сионизма в Минске и сменил имя на «Израэль» после того, как случилась Шестидневная война 1967 года (между Израилем с одной стороны и Египтом, Сирией, Иорданией, Ираком и Алжиром с другой, — Прим. ред.) несмотря на враждебное отношение к Израилю, бытовавшее в советском обществе в то время.

Качанов нанял оператора Теодора Бунимовича, который до этого работал фотожурналистом и фронтовым оператором Центральной студии кинохроники и, в частности, снимал на Западном, Воронежском и других фронтах. Ему удалось запечатлеть на пленку нацистские преступления и зверства солдатов Третьего Рейха в Беларуси.

Оператор Иосиф Голомб не только бегло говорил на идише: его отец был страстным коллекционером хасидской музыки и благодаря ему этот язык обогатился музыкальной лексикой. В какой именно степени еврейское происхождение команды создателей мультфильма повлияло на их творческое развитие — по большей части вопрос домыслов и различных спекуляций, но причина, по которой они миллионы раз не называли истинное происхождение Чебурашки, кроется именно в личной истории.

«Крокодил Гена — старый большевик, который любит курить трубку. Она торчит у него из пасти на сталинский манер»

Работы художников еврейского происхождения в СССР обычно относили к «андерграунду», на Запад они попадали через контрабандистов и диссидентов с перебежчиками. Тем не менее, несмотря на систематический антисемитизм, который проявлялся в советском обществе на разных уровнях, мы видим (и это подтверждает мультфильм «Чебурашка»), что яркая и очень живая еврейская культура получила наибольшее творческое развитие в самом сердце Москвы — Центральной студии мультипликации «Союзмультфильм» — крупнейшей в Восточной Европе.

Внедрение еврейского культурного когда в мультфильмы было единственным выходом из ситуации, когда очевидное выражение своей этничности в советской культуре было подавлено. Загадочное происхождение Чебурашки — одна из главный тайн мультсериала. Моя идея состоит в том, что этот необычный герой воплощает собой типичного советского еврея.

Самая первая серия начинается с того, что продавец фруктов открывает ящик с цитрусовыми, и находит там очаровательное существо — «что-то между медведем и апельсином». Глядя на странного зверька продавец читает надпись на ящике с фруктами на ломанном английском: «О-ран-жес!». В те годы Израиль был главным экспортером апельсинов в Советский Союз. На самом деле цитрусовые из Яффы были единственным продуктом, который СССР импортировал из Израиля, и в самой Земле Обетованной эти фрукты стали предметом национальной гордости и символом успеха еврейского народа: признаком, что небольшая и гордая страна может сама себя обеспечить продуктами. К слову, апельсины также были неофициальным символом сионистского движения в СССР.

Сразу вспоминаются строчки из мемуара «Возвращение» советского и израильского механика и физика, публициста и общественного деятеля Германа Брановера: «Я помню, что зимой 1952 года яффские апельсины привезли в продуктовый магазин, где работал дядя Наум. Он как-то рассказал мне, что сотрудники магазина работали всю ночь, уничтожая бумагу с надписями на иврите, в которую были обернуты апельсины».

сквозь время,фэндомы,Чебурашка,Крокодил Гена,Евреи,Успенский,много букв

Из-за своего таинственного происхождения Чебурашка не способен найти свое место в советском обществе. Сбитый с толку продавец фруктов берет на себя ответственность и отдает это странное существо в самый подходящее для него место, которое только можно найти в городе — зоопарк.

Вместо паспорта или других необходимых документов, он приходит с кусочком бумаги, в которую были завернуты апельсины (Чебурашка ведь «полумедведь, полуапельсин»). По замыслу создателей, такой «паспорт» для безродного героя точно найдет отклик в сердцах тех граждан СССР, у которых в настоящих паспортах в графе национальность значилось «еврей».

Охранник зоопарка вернулся с Чебурашкой в руках и сказал продавцу, что это существо не могут принять: «Нет, этот не пойдет. Неизвестный науке зверь!», — говорит он. «Не знают, куда его посадить». В итоге Чебурашку пристроили в магазин уцененных товаров, а его хозяин рассказал продавцу, что наш герой похож на бракованную игрушку.

сквозь время,фэндомы,Чебурашка,Крокодил Гена,Евреи,Успенский,много букв

В комиссионном магазине Чебурашке дают задание сидеть на витрине и крутить юлу, привлекая покупателей. Когда он спрашивает, где ему жить, хозяин магазина показывает на телефонную будку и говорит «Жить? Да хотя бы вот здесь. Это и будет твой, так сказать, дом», — продавец при этом показывает обеими руками жест «ОК». Чебурашка долго смотрит на будку и неохотно соглашается. В то время у телефонных будок была дурная репутация, связанная с неблагополучными подростками или алкоголиками, которые ошивались в них и использовали для своих делишек.

По сути, это не просто зоопарк, комиссионный магазин или телефонная будка: Чебурашку вообще нельзя отнести ни к одной социальной группе в советском обществе. Когда русская школьница по имени Галя с невинным видом спрашивает его «Кто ты?», то зверек отвечает ей в характерной для манере: «Я...Я не знаю». Галя осмеливается спросить дальше «Ты случайно не маленький медведь?». Ее предположение убеждает Чебурашку в том, что ему необходимо идентифицировать себя с русскостью, по крайней мере на символическом уровне, ведь медведь — общеизвестный символ России. Чебурашка с надеждой смотрит на школьницу, но затем его уши медленно опускаются и он тихонечко повторяет «Возможно, я не знаю».

Мудрый и находчивый Крокодил Гена спешит помочь решить проблему происхождения своего нового и загадочного друга. Он пытается найти определение в огромном словаре, ищет между словами «чай», «чемодан», «чебуреки», «Чебоксары». В том месте, где Гена мог бы найти имя Чебурашки, находится название блюда и одного из российских городов, а также чемодан — яркий символ, который снова приподнимает завесу тайны происхождения Чебурашки и намекает нам о теме иммиграции (традиционной для евреев). Для Чебурашки не находится места не только в зоопарке, но и в словаре русского языка.

В мультфильме делается много акцентов на неопределенных социальных кодах, которые ограничивают жизнь Чебурашки. Статус бездомного изгоя очень сильно контрастирует с положением Крокодила Гены, который «работает» в зоопарке крокодилом. В одном из поздних эпизодов, Чебурашка выражает надежду на то, что после того, как он научится читать по-русски и закончит школу, он сможет работать в зоопарке со своим зеленым другом. Морщинистый крокодил покачивает головой. «Нет, тебе не разрешено работать в зоопарке с нами». Когда его друг пытается выяснить причину, крокодил отвечает ему: «Ну что, почему? почему? Да они просто съедят тебя!».

Крокодил работает в вольере, который больше похож на парк с прудом и деревом. В Московском зоопарке еще в 1920-е годы решили заменить клетки для животных на живописные вольеры с более подходящими условиями для животных. Учитывая то, что Чебурашку не приняли в зоопарке, где звери «живут в гармонии» (метафора демонстрации превосходства идеологии социализма над капитализмом) Качанов и Шварцман дали ясно понять, что в случае главного героя мультфильма, несмотря на открытость социалистов к этническому разнообразию (СССР, как известно, страна многонациональная), некоторые «тропические» герои не допускаются даже на порог.

По воспоминаниям сотрудников «Союзмультфильма» режиссер Роман Качанов любил бесчисленное количество раз повторять в студии: «Вы можете себе представить? Крокодил, который работает в зоопарке крокодилом!». Полная противоположность Чебурашке, 50-летний крокодил «родился» в самом начале Октябрьской революции. Его имя неслучайно начинается с «Крокодил» — по сути это аналог обращения «товарищ», которое использовали в коммунистической стране. Крокодил Гена — старый большевик, который любит курить трубку (она торчит у него из пасти на сталинский манер). Когда он покидает зоопарк, то целыми днями сидит в одиночестве дома. Удрученный своей судьбой, Крокодил Гена пишет объявление о поиске друзей и развешивает его по всему городу. Благодаря объявлению он и знакомится с Чебурашкой и школьницей Галей.


сквозь время,фэндомы,Чебурашка,Крокодил Гена,Евреи,Успенский,много букв

Наконец, Чебурашка встречает друзей и начинает от руки писать объявления, с помощью которых создает в квартире Гены небольшое сообщество «Дом друзей». Все это уж очень напоминает встречи на квартирах и первичные организации, с помощью которых евреи в конце 1960-х годов, в 70-х и 80-х создавали свои первые общины.

Галя встречает пса Тобика «на улице» снаружи желтого здания с фасадом в неоклассическом стиле, которое практически полностью срисовано с Московской Хоральной синагоги. На самом деле улица рядом с синагогой была местом собрания евреев и некоторых иудейских богословов. Стоит хотя бы вспомнить стихийную демонстрацию, которая проводилась во время визита министра внутренних дел Израиля Голды Меир в октябре 1948 года в Москву. Не менее примечательным событием для синагоги в то время было то, что главный раввин Москвы Шломо Шлейфер добился создания йешивы в ее стенах, но даже несмотря на это те, кто пытался узнать больше о еврейской культуре, предпочитали делать это на квартирах и во время уличных собраний.


сквозь время,фэндомы,Чебурашка,Крокодил Гена,Евреи,Успенский,много букв

Среди тех, кто отреагировал на объявление Чебурашки, был длинноволосый лев-интеллектуал Лев Чандр — самый еврейский персонаж в мультфильме (помимо самого главного героя). На самом деле очень легко определить аналогию между Львом и популярным в то время в СССР писателем Шолом-Алейхемом, который писал как на иврите, так и на русском языке. Черты лица, зачесанные назад прямые волосы и привычка носить одежду в строгом стиле — все это объединяет мультяшного Льва с еврейским драматургом.

Качанов и Шварцман, оба бегло разговаривавшие на идише, назвали Льва Чандра «Лейбой Чандр» — имя, которое с идиша можно перевести как «Стыд льва » (или великий стыд). Гипотеза о еврейском происхождении царя зверей в мультсериале еще раз подтверждается, когда он представляется другим героям, делая полупоклон под аккомпанемент меланхоличной скрипки. После того, как Тобик (в переводе с идиша «хороший») и Лейб Чандр («Великий стыд») отправляются на прогулку вместе, Крокодил Гена заключает печальным голосом: «Знаете ли вы, сколько людей в нашем городе также одиноки, как Тобик и Чандр? И никто не сочувствует, когда им грустно».

сквозь время,фэндомы,Чебурашка,Крокодил Гена,Евреи,Успенский,много букв


Как только в мультфильме были замечены странные социальные полутона, тут же был вызван Художественный совет. Его члены пытались понять, почему Крокодилу Гене так необходимо ответить на вопрос о происхождении «неизвестного науке зверя». И Художественный совет, и Министерство кинематографа (известное как Госкино), ставили под сомнение пионерский активизм Чебурашки, ведь фактически он был персоной нон грата, лишенным гражданских прав иностранцем.

В особенности ему «припомнили» инициативу по созданию «Дома друзей» без каких-либо «распоряжений сверху». Один из сотрудников Госкино с пренебрежением назвал Крокодила Гену и его друзей «домашними друзьями». Ветеран анимации Иван Иванов-Вано подвергал сомнению серьезность Льва и предположил, что он мог бы носить более яркие цвета, чтобы быть ближе молодой аудитории. Он также недоумевал, почему у Крокодила Гены такая «роскошная» квартира и почему она затем превратилась в «Дом друзей».

Иванов-Вано был человеком проницательным и затронул очень чувствительную для создателей мультфильма тему, ведь они вложили в него (пусть и метафорически) опыт еврейского населения. Сотрудники «Союзмультфильма», по сути, подменили анимационными персонажами самих себя, чтобы, не выходя за рамки общепринятых стандартов, рассказать о своей истории. Тем не менее, несмотря на недопонимания и опасения со стороны Художественного совета, серии выпустили на телевидении практически без изменений.

Еврейские националисты, безусловно, были в курсе того, кем являются создатели «Чебурашки», но главный герой мультфильма все же не сионист - по крайней мере не в том смысле, какой общепринят в США. Определенно, у Чебурашки нет желания эмигрировать из СССР в Землю Обетованную. Скорее, его происхождение (связанное, как мы помним, с апельсинами) транслирует ключевое и очень болезненное для этноса состояние: неопределенный статус, и в этом ключе мультфильм вызывает у зрителей глубокое сочувствие к наивному чуду с огромными глазами.

Это просто странное, отличающееся от других существо, которое очень хочет жить своей жизнью. Несмотря на общепринятое ксенофобское отношение к чужестранцам в советском кино того периода, Качанов и Шварцман преуспели в том, чтобы сделать из нелегального «безбилетника» симпатичного чужака, который олицетворяет мораль и добродетель, несмотря на абсурдные правила и жесткие требования к социальному статусу. Мультфильм о Чебурашке создала команда евреев, которые сами были людьми с неочевидным положением из-за своего происхождения. Своего героя они провели через такой же экранный опыт.

http://www.sobaka.ru/city/society/73279


Развернуть

много букв Эгоистичный ген Ричард Докинз Реактор познавательный технокрысы 1989 вирусы песочница 

Как в воду смотрел

Вот так в своей книге "Эгоистичный ген" 1989 года Ричард Докинз предсказал развитие целой "индустрии".

"Было совершенно очевидно, что созданные человеком электронные вычислительные машины также в конечном счете станут обиталищем самореплицирующихся единиц (паттернов) информации-мимов. Компьютеры все больше соединяются друг с другом в сложные сети, что позволяет им пользоваться всей имеющейся в этих сетях информацией. Многие из них буквально соединены проводами, образуя сеть компьютерной почты. Другие делятся информацией, когда их владельцы передают друг другу гибкие дискеты. Это идеальная среда для процветания и распространения самореплицирующихся программ. Когда я работал над первым изданием этой книги, я был достаточно наивен, предполагая, что нежелательный компьютерный мим мог возникнуть лишь в результате спонтанной ошибки при копировании отлаженной программы и считал такое событие маловероятным. Боже, как я был невинен! Эпидемии "вирусов" и "червей", умышленно запущенных злонамеренными программистами, теперь стали бедствием, хорошо знакомым пользователям во всем мире. Мой собственный жесткий диск, как мне стало известно, в прошлом году был заражен во время двух вирусных эпидемий - весьма типичная ситуация для тех, кто много пользуется компьютером. Я не стану приводить названия повинных в этом вирусов, чтобы не доставить гадкого мелкого удовольствия гадким мелким преступникам - "технокрысам". Я называю их "гадкими", так как считаю, что в моральном отношении их поведение ничем не отличается от поведения лаборанта в микробиологической лаборатории, который умышленно заражает питьевую воду и вызывает эпидемию, чтобы потом посмеиваться над заболевшими людьми. Я говорю "мелкие", потому что интеллект этих людей не способен ни на что большее. Не надо большого ума, чтобы создать компьютерный вирус. Любой посредственный программист может это сделать, а в современном мире цена таким программистам - пятак за пару. Я и сам таков. Я даже не буду пытаться объяснять, как действуют компьютерные вирусы. Это слишком очевидно.

Труднее понять, как бороться с ними. К сожалению, некоторым очень высококвалифицированным программистам пришлось тратить свое драгоценное время на составление программ для обнаружения вирусов, программ иммунизации и т. п. (аналогия с медицинской вакцинацией, между прочим, удивительна - вплоть до введения "ослабленного штамма" вируса). Опасность состоит в том, что может возникнуть "гонка вооружений", в которой на каждое достижение в антивирусных мерах будут выдвигаться контр-достижения в новых вирусных программах. До сих пор большинство антивирусных программ создавалось альтруистами и предоставлялось бесплатно, в порядке одолжения. Но я предвижу расцвет целой новой профессии - выделение доходной специальности, подобно любой другой, - "программных докторов", являющихся по вызову, с черными сумками, полными диагностических и лечебных гибких дискет. Я называю их "докторами", однако настоящие врачи решают естественные проблемы, а не проблемы, намеренно созданные людской злобой. В отличие от них, мои "программные доктора" будут, подобно юристам, разрешать проблемы, созданные человеком, которые просто никогда не должны были бы возникнуть. Поскольку действия "технокрыс" должны иметь хоть какие-то побудительные причины, я подозреваю, что сами эти люди несколько склонны к анархизму. Поэтому я обращаюсь к ним: неужели вы в самом деле хотите создать условия для новой очень прибыльной профессии? Если вы этого не хотите, прекратите игру в глупые мимы и направьте свои скромные программистские таланты на что-то более полезное."
Развернуть

много букв Магия роботы 

Азимов написал пророботов

роботы стали меньшеи автономнее

Люди придумали нейралинк

И Нейронные сети  для дополнения управления

Повяился домашний репликатор

----

Возникло слово"нанодрон"

Управление дроном через нейралинк

--

Уменьшение дронов

Репликация дронов

Построилась распределенная сеть  нанодронов

Сформировалась мировая сеть из нанодронов

--

Биология позволиласоздать живой нейралинк имплант

Генетика встроиланейралинк в геном,

Все люди рождаются снейралинком

-

Проходит несколько поколений

Вирус приводит кмутации нейралинка

Нанодроны вышли изпод контроля

Человечество деградирует до земледелия

-

Есть люди с не мутиованным нейралинком им продолжают подчинятся дроны

Старые аппаратные нейралинки становятся артефактами запредельной силы так как не имеют мутаций и ошибок в интефесах передачи комманд

--

люди с поломанным нейраликом убили всех людей с целым

артефакты разрушены

Начинается прогресс

НТР

--

Азимов написал пророботов

...

...

...

...

Новые нанодроны обнаружили следы старых нанодронов

Энтузиасты взламывают протоколы старых нанодронов

Не довольные  начиают войну старыми дронами

Человечество деградирует до земледелия

--

Теперь есть  белая и черная магия

Но дроны почтиуничтожены

артефакты разрушены

Начинается прогресс

НТР

--

Азимов написал пророботов

роботы стали меньшеи автономнее

Люди придумали нейралинк

Мы гдето здесь

Развернуть

anon теории заговора всё плохо? много буковок 

Это перевод статьи анонимного автора "Killing all those bad guys", опубликованной на одном форуме в так называемом Даркнете в декабре 2019 года. Не ссылаюсь на оригинал, т.к. этот форум посвящён изготовлению ядов и взрывчатых веществ, и за ссылки на него люди получали реальные сроки. (Сам я заглядывал на форум исключительно из писательского интереса, честное слово, товарищ майор!) Я сомневаюсь, что информация в статье достоверна, но на всякий случай удаляю все конкретные указания и описания. Эти цензурные изъятия помещены в квадратные скобки.

  Я мог ошибиться с переводом биологических терминов и буду благодарен знающим людям за поправки.  Р. И.
Лет в пять я мечтал о бомбе, которая убьёт всех плохих людей и оставит в живых хороших. Кажется, мне удалось создать нечто похожее. Я рассчитываю на это. Но можете не желать удачи. Если вы читаете этот текст - мне это не удалось.  Если вы читаете этот текст, это значит, что я мёртв или принудительно лишён интернета. Раз в сутки я пишу безобидный твит с определённым хэштегом. Мой твиттер читают около полусотни людей (не знаю, кто все эти люди) и один молчаливый бот, хостящийся на анонимно арендованном сервере. Если в течение суток твита не будет, бот запостит текст, который вы читаете, во много разных мест. Естественно, его отовсюду сразу удалят, но...  Лет в одиннадцать, когда меня начали травить в школе, я стал кое-что понимать в плохих людях.   Корнем зла была иерархия. (Да, в одиннадцать лет я уже знал такие слова как "иерархия". Это была одна из причин моей травли). Стремление подняться в иерархии, готовность втаптывать в грязь тех, кто ниже или вне - просто чтобы обозначить свой статус, или просто из удовольствия. Это и отличало плохих людей от хороших. Плохие играли в эти игры, хорошие - нет.  Годам к пятнадцати, после нескольких лет травли и сотен прочитанных книг, я твёрдо усвоил: главная причина того, что человеческое общество настолько дерьмово - это люди, стремящиеся к власти и статусу; люди, готовые на всё ради власти и статуса; или, вернее, сама воля к власти, заложенная в их психику. Я знал: именно из-за этого все революции, направленные на то, чтобы сделать общество чуть менее дерьмовым, кончались тем, что на верхушку по пирамиде трупов влезал какой-нибудь ублюдок вроде Наполеона или Сталина и делал всё только хуже. Я верил: всё дело не в социальных классах, не в экономике, не в культуре, а именно в этом. В биологически заложенном властолюбии, которое есть у немногих людей, которое заставляет их постоянно и намеренно отравлять жизнь всем остальным - и оно же помогает им подняться на вершину иерархии, откуда это делать проще всего.   Из-за этого убеждения я пошёл в биологи. Оно сделало меня тем, кто я есть, и привело туда, где я нахожусь. Благодаря ему вы читаете этот текст, и скоро увидите, если ещё не видите, остальные последствия.  В колледже я участвовал как лаборант в сравнительном генетическом исследовании шимпанзе и бонобо. Ну, вы знаете. Два очень близких вида понгид. Но шимпанзе - такие же иерархичные мрази как мы, со всеми этими альфами и омегами, интригами и травлями, тогда как у бонобо этого почти нет. Бонобо - спокойные ребята, улаживающие конфликты путём поглаживания, груминга и беспорядочного секса. Наша группа пыталась найти генетическую основу этих поведенческих различий. И да, мы кое-что нашли.  Первая аллель трёхаллельного снипа [***] в локусе [***] на хромосоме [***]. У человека этот снип тоже есть. Почитайте про него в СНПедии. Там несколько ссылок на статьи, где связывают его экспрессию с рецепторами окситоцина, тестостерона, кортизола и норадреналина, всё на грани статистической значимости. Но нет ссылки на ту самую нашу статью, где показано, что эта аллель встречается у шимпанзе в 9 раз чаще, чем у бонобо, а у доминантных шимпанзе - в 28 раз чаще, чем у низкоранговых.  На бумаге статья, конечно, осталась, вот она: [***] Но кто-то вычистил все ссылки на неё из общедоступных мест интернета. Это нехорошо. Это значит, что кто-то идёт по моим следам.  Мне пришлось подготовить удар "мёртвой руки", чтобы обезопасить своё дело. Завести твиттер, написать того бота, но не только. Если вы читаете этот текст - "мёртвая рука" сработала.  Тогда, в двадцать лет, после того исследования шимпанзе и бонобо, я понял, что существует объективный генетический маркер плохих людей. Ген воли к власти - назовём его так. А значит, можно чисто биологическими средствами отделить агнцев от козлищ. Выкинуть нахрен козлищ и построить общество нормальных людей, людей-бонобо, где каждый занимается своим делом, не тратя времени и сил ни на властные игры, ни на уклонение от властных игр.  Это евгеника? Да, это евгеника.   Я нацист? ОК, можете считать меня нацистом.  Скажу прямо - есть люди, которые заслуживают холокоста. Люди того самого сорта, которые создали настоящий нацизм. Те, кто рвётся к власти по головам, те, кто наслаждается чужими мучениями. Я не испытывал никаких этических колебаний, когда сказал себе, что хочу их истребить - и когда понял, что реально смогу.   Я задал себе цель и построил план.  После докторской я ушёл в индустрию, потому что был слишком ботаном для академической карьеры. Я работал в одной из первых коммерческих фирм по секвенированию. Тогда это было сверхдорого и доступно только элите. Миллиардеры эпохи бума доткомов хотели знать, нет ли у них в предках королей или типа того (открою секрет - у всех есть в предках короли, разве только кроме бушменов и охотников Амазонии). Я зарабатывал деньги этой рутинной работой - но не забывал о своей цели. Я не имел права копировать и хранить данные клиентов, но я это делал. Я видел, что ген воли к власти встречается у этих парней почти так же часто, как у доминантных шимпанзе.  Время шло, секвенирование с каждым годом дешевело, и наша клиентура демократизировалась. Частота встречаемости первой аллели снипа [***] неуклонно снижалась. Я не имел права сопоставлять геномную информацию с личными данными - официально я вообще не должен был иметь доступа к личным данным, - но я делал и это. Наличие гена воли к власти чётко, статистически значимо коррелировало с богатством и частотой упоминания в СМИ. Гипотеза, лежащая в основе моего плана, подтверждалась. Мне оставался шаг до того, как начать действовать.  Мне было тридцать, когда американское правительство опубликовало генетические данные по заключённым в федеральных тюрьмах. Данные были обезличены, но вид преступления указывался. Как и следовало ожидать, ген воли к власти статистически значимо преобладал у убийц и насильников, и имелся у 100% главарей банд. Эти данные были открыты. Я мог легально опубликовать свой результат.  Разумеется, я не собирался ни с кем делиться своими планами холокоста властолюбцев. Но мне нужна была собственная лаборатория, много денег и определённая научная независимость. Для этого я должен был стать звездой.  К тому времени я нарастил кое-какие социальные навыки. У меня всё ещё не было девушки, но я уже был в состоянии попросить у босса прибавки зарплаты, почти не заикаясь. Я был почти уверен, что смогу уговорить важных академических шишек дать мне грант и лабораторию для генетических исследований преступников - а в перспективе генетической терапии. О, конечно, только преступников. Ни малейшим намёком я не собирался открывать, что речь идёт об элите тоже. О самих этих шишках, взобравшихся по головам в грантовые комитеты, редакции и университетские правления.  Я написал статью и послал в [один из ведущих научных журналов]. Тема была горячая. Я не сомневался, что СМИ сделают сенсацию из "открытия гена преступности". Но всё вышло по-другому, и даже лучше.  Журнал ответил неожиданно быстро. Статья "ни в коем случае не пройдёт", но она заинтересовала кое-каких людей, и они хотят со мной встретиться. Этих людей звали [***], [***] и [***]. Первый - учёный из [крупной азиатской страны], скандально известный благодаря неэтичным генетическим экспериментам с человеческими младенцами. Два других имени были тоже [азиатские], но мне ничего не сказали.  У этих двоих на визитках тоже стояло "д-р", тоже были какие-то академические должности, но от них за милю несло спецслужбами. Эти конторы всегда имели интерес к нашей области, и я нарастил достаточно социальных навыков, чтобы понимать, что к чему. Перед встречей я тщательно затёр на моём компьютере все нелегально скопированные данные и все свои расчёты по частотности гена воли к власти. Я ожидал, что ко мне домой наведаются. Но, кажется, эти ребята оказались менее параноидальны, чем я.   Они сразу взяли быка за рога. Мне предложили первоклассную лабораторию в [крупной азиатской стране], финансирование на уровне, о котором я не смел и мечтать, а главное - на это лишь намекалось - неограниченное снабжение подопытными заключёнными. Задача ставилась так: "изучение потенциала массовой генетической терапии антисоциального поведения". Это было куда лучше, чем если бы я стал звездой в фокусе внимания СМИ и работал бы в западном университете с его этическими комитетами. Конечно, я согласился.  На первом этапе мои цели совпадали с целями правительства [крупной азиатской страны]. Я синтезировал белок, который цепляется к снипу [***] и подавляет его экспрессию. Вот процедура синтеза шаг за шагом:  [ДАННЫЕ УДАЛЕНЫ]  Я испытал мой белок на сотнях заключённых. Если у вас нет первой аллели, вам ничего не грозит. Никаких побочных эффектов. Эта бомба действительно не убивает хороших людей.  Впрочем, плохих она тоже не убивает. Она делает с ними другое.  Представьте, что вы потеряли способность испытывать то, что составляет главное удовольствие вашей жизни. Хреново, да?  А теперь представьте, что вы ублюдок, для которого это главное в жизни удовольствие - нагибать других людей. Нет, вы всё ещё можете нагибать - физически или психологически. Вы всё ещё сильны и страшны. Но это больше не даёт вам того кайфа. Теперь на этом месте внутри вас - пустота.  На первом этапе агрессивность испытуемых возрастает. Они пытаются вернуть утраченный кайф, повышая уровень насилия. Пытаются заполнить внутреннюю пустоту, наращивая дозу привычного наркотика. Бесполезно.   Потом наступает депрессия. Её более или менее удаётся купировать обычными антидепрессантами. После чего испытуемые становятся тихими и пришибленными, и уже из этого состояния не выходят. У многих развивается психосоматика.  Блестящий результат, полностью соответствующий целям правительства [крупной азиатской страны] - и моим. Разумеется, его засекретили, что тоже играло мне на руку.  Следующий этап был более амбициозен. Правительство решило тотально обработать моим белком население [своей сепаратистской провинции]. Для этого нужно было встроить белок в какой-нибудь вирус с высокой контагиозностью. Мою лабораторию перевели в военный вирусологический центр в [большом городе азиатской страны] и дали ещё больше денег и людей. В качестве вектора я выбрал коронавирус SARS, но постарался снизить его летальность.  На данный момент работа закончена. Вирус успешно доставляет белок в нужный локус, но никто об этом ещё не знает. Потому что на следующем этапе мои цели расходятся с целями правительства [крупной азиатской страны].   Теперь я хочу сделать процесс необратимым. Я хочу создать вирус, который будет не просто подавлять экспрессию гена воли к власти, а вообще вырезать его из ДНК. Я хочу уничтожить наследуемость этого признака. Я хочу искоренить волю к власти в человеческом роде раз и навсегда.  Это очень трудная задача. С учётом того, что работу приходится засекречивать и маскировать от всех - возможно, невыполнимая.  Возможно, меня уже раскусили. Кому-то же понадобилось удалять ссылки на ту статью о шимпанзе и бонобо? Может, кто-то другой независимо делает ту же работу, и раскусили не меня, а его? Я бы не удивился. Идея лежит на поверхности. Но я должен быть готов и к худшему.   Поэтому я подготовил "мёртвую руку". Если меня разоблачат, этот текст будет опубликован, а вирус выпущен на свободу.  Если вы читаете этот текст - вирус уже на свободе.  Сначала это будет выглядеть как гриппообразная эпидемия. Вероятно, вас удивит, какую панику поднимут правительства всех стран, и какие непропрорционально жёсткие карантинные меры примут. К тому времени эту мою статью удалят отовсюду, но информация дойдёт до правителей, и правители будут знать, что они-то и есть цель. Что вирус предназначен убить в их душе то самое, благодаря чему они правят. Они вам этого не расскажут - но они пожертвуют всем, чтобы остановить его.   Вполне возможно, что это у них получится. Но если нет...  Сначала вы увидите всплеск насилия. Как я уже говорил: первая реакция - "увеличить дозу". Будет рост полицейской жестокости, неадекватные репрессии, бессмысленные убийства политических противников. "Ближе к земле" усилится самодурство боссов, вырастет семейное насилие. Это будет неприятный период, его придётся просто перетерпеть.  Потом всех этих людей накроет депрессия. Среди политиков и бизнесменов пройдёт волна самоубийств и необъяснимых отставок. Потом, наверное, будет небольшой экономический кризис из-за падения спроса на статусные вещи - большие чёрные машины и всё такое прочее. А может, не такой уж и небольшой.  Потом, если к тому времени не изобретут лекарство, мир начнёт меняться.   Насилие не исчезнет - потому что мой вирус не убивает способность к насилию, - но его станет меньше. Государственная власть сохранится, но политика умрёт, останется одно управление. Конфликты будут разрешаться в скучнейших переговорах скучнейшими компромиссами. Боссы - те, которые не самоубьются, не сопьются, не уйдут на покой - будут ходить тихие и пришибленные. Интриганы-карьеристы куда-то исчезнут - или, точнее, просто начнут посвящать основной работе не десять, а сто процентов рабочего времени. Менеджеры, непрерывно изобретающие новые издевательские правила, продолжат их изобретать, потому что им за это платят - но уже вяло, без души, без огонька, и уже не будут так рьяно контролировать выполнение. Вообще никто больше не будет контролировать что-либо РЬЯНО. Правила будут создаваться и соблюдаться ровно настолько, насколько это нужно для дела. Таков будет мир нормальных людей. Мир людей-бонобо.  Потом наверняка изобретут лекарство, и всё вернётся на круги своя. Люди-шимпанзе снова захватят власть.  Если только не выгорит моя затея с вирусом второго поколения. Если мне не удастся полностью удалить ген воли к власти из человеческого генома.
 Я рассчитываю на это. Но можете не желать удачи. Если вы читаете этот текст - мне это не удалось.
Развернуть
Комментарии 5 20.04.202307:38 ссылка -3.0

пидоры помогите много букв Attention Whore 

Прошу помочь разобраться, определиться, прийти к какому-то решению, зацепиться за него и двигаться

Не открывай спойлеры, если не хочешь много текста, но там я дополняю разъясняю некоторые моменты

На данный момент мой план таков:

1) привести в порядок хозяйство

2) автоматизировать/упростить, по возможности, уход за ним

4) совершить роскомнадзор в гараже

Первые два пункта нужны для того что бы потом родственникам было меньше гемора, просто сейчас всеми делами по дому занимаюсь я, а потом это неизбежно ляжет на их плечи

Но я понимаю, что это самый, относительно, простой выход и, вероятно, не самый разумный

Ведь мысль о роскомнадзоре я холил и лелеял со второго курса универа, когда окончательно разочаровался в себе и принятых мной решениях, в людях и в мире в целом, в бессмысленности жизни как таковой

Еще в то время бывали крайние ситуации, когда вывозить все это было невмоготу, и было ясное желание покончить со всем этим, но тело немело, обмякало, и я не мог ничего сделать с собой потому что просто не мог пошевелиться, в итоге лежал и захлебывался соплями и слезами

Тогда я подумал что нужно потерпеть хотя бы до 30 лет (часто слышал фразу что после 30 жизнь только начинается), и вот мне осталось чуть больше трех лет до окончания этого срока, но к этому моменту все стало только хуже

На данный момент:

а. я почти год как уволился

б. перебиваюсь мелкими шабашками

в. появилась утомляемость

г. в большинстве случаев приходится заставлять себя что-либо делать потому что настроения нет вообще никакого, не в смысле плохое, а вообще отсутствует какое-либо

д. раздражает все кроме тишины

е. живу с бабулей в доме в котором вырос

ж. испытываю дискомфорт выходя на улицу

Уволился я по нескольким причинам, которые укажу в хронологическом порядке:

1) выгорел, хотя рабочие условия и зп были комфортными для человека без опыта работы - 5/2, с 8 до 5, час на обед, и каждые пол года повышали зп, да и в должности рос, но и были свои производственные минусы

2) у деда обнаружили рак легких, метастазы пошли в мозг и он слег, бабуля одна уже не справлялась, остальные члены семьи еще давно разъехались по разным городам, могли приезжать только на выходные

2.1) в день когда я сказал начальнику что увольняюсь, на реакторе запостили машап Марти Робинса и дед Максима, я тогда с него кекнул, а вечером того же дня уже мой дед умер

3) по сути можно было бы и отказаться от увольнения и терпеть дальше, но что-то во мне изменилось, дед всю жизнь пахал как проклятый, все ради семьи, и вот так умереть - он уже лежал в одном положении, в любом другом стонал от боли, и не выпускал из рук отопительную трубу, проходившую на уровне с кроватью, взгляд был уставлен в одну точку, под конец уже ничего не ел

4) огород - после работы приходилось что-то делать по огороду - косить траву, мотоблочить, посадить/пересадить - меня физически на это не хватало, а т.к. огород никуда не денется решение было принято окончательно

Но тогда думал что немного передохну и снова в бой, но как-то не срослось

Сейчас же дохода с шабашек мне хватает что бы оплачивать интернет, покупать расходный материал для 1го и 2го пункта, о которых говорил в начале

Голова постоянно гудит, трудновато говорить и порой путаю или забываю слова, в целом никогда особо не любил разговаривать, вот переписываться - это всегда пожалуйста

Года два назад был участником дтп, довольно спорный момент кто прав кто виноват, но все было застраховано, так что я успокоился, но ездить стал только в крайнем случае

А где-то через год пришла досудебная претензия, тому мужику не хватило страховки хотя там сумма меньше максимальной страховой выплаты, и требовал от меня столько сколько стоит его автомобиль, а у него недешевая иномарка была, + за судебные издержки, тоже указал сколько

После дтп я перенервничал, а от этого письма у меня вообще немного нервы сдали, с тех пор мне даже в качестве пассажира на переднем сиденье ехать страшно

Но ситуация вроде как там разрешилась, посоветовали заявление на него накатать, оказалось он тот еще шарлатан, очень много всяких незаконных действий совершил в этом процессе

И теперь на улице я нахожусь в постоянном напряжении, потому что боюсь вляпаться в подобную ситуацию, я и людей побаиваться стал

Почему живу с бабулей:

Во-первых работа была рядом, 20 минут езды на велике, ну или 40 по полям на другой объект, на котором я бывал редко

Во-вторых кто-то же должен был быть с ними и присматривать, как я уже говорил родня разъехалась, они конечно приезжали, когда надо, но для ситуаций "здесь и сейчас" нужен был кто-то рядом

И в-третьих - бабуля никогда не видела во мне личность, я был и есть для нее напоминание о ее сыне - моем отце, он умер когда мне было почти 4, с тех пор она держится за меня руками, зубами и ногами, вот, например, две решающие ситуации:

Мне лет 14-15, моя мать жила в другой стране, и после долгого перерыва мы созвонились и говорили где-то час-полтора, бабуля узнав что я говорил с матерью впала в истерику "он от меня уедет, он уедет к матери, он бросит меня, как я без него" старшая сестра мне сразу же выговаривает что я специально так сделал что довести бабулю, остальные говорят иди успокой ее, а я как бы сразу сказал что я просто поговорил с матерью по телефону и никуда уезжать не собираюсь - тогда я не придумал ничего лучше чем отречься от матери, довольно интересная процедура - я просто вспоминал все моменты с ней и сжигал их как фотографии, а оставшийся пепел сжигал еще раз, что бы он вообще расщепился на атомы - было довольно трудно и больно, но у меня получилось, не испытываю к ней никакой привязанности, как и к кому либо вообще, ноль чувств

Семья, конечно, подвела меня к этой тропинке, но весело шагать по ней вприпрыжку выбрал уже я сам

В начале второго курсе у меня случился нервный срыв из-за того что бабуля звонила мне три раза в день, утром что бы узнать позавтракал ли я, в обед что бы узнать как прошли пары, вечером что бы узнать поужинал ли я

Я пытался объяснить ей что я ответственный человек, что должным образом слежу за своими потребностями, и не питаюсь одними дошиками, что буду сам ей звонить вечером, но она меня будто не слышала, и постоянно говорила "ты всегда будешь для меня маленьким"

В итоге меня это так доконало, что я не хотел ее видеть, слышать, чтобы она хоть как-то у меня в голове всплывала, а живот в такой узел был завязан аж кололо и резало

Не помню кому из семьи написал, что я не могу ее выносить, что со мной все в порядке, и попросил не беспокоить меня 2 недели. мне нужно было отдохнуть от этого

Они тут же окружили меня - одни говорят что так нельзя, она же переживает за тебя, заботится о тебе, а старшая сестра - "зачем ты это делаешь? зачем ты доводишь ее? ты хочешь что бы она пораньше умерла?", приехала ко мне в общагу привезла куртку, со словами что я неблагодарный, передала ее через вахтера, сам выходить я не стал

И тогда я понял, что никуда мне с этого корабля не деться

И что забавное, старшая сестра при всем при этом частенько повторяет "делай как считаешь нужно, живи так как хочешь ты, а бабуля без тебя справится" но как только я на миллиметр отхожу в сторону, сестра кидается на меня как бешеная собака

И это далеко не все тараканы в моей голове, которые очень мешают мне быть нормальным функционирующим человеком

Что могу/умею:

1) вышка - холодильная криогенная техника и системы жизнеобеспечения

2) стаж 2 или 3 года, не помню точно - от оператора холодильных систем до слесаря по ремонту холодильного оборудования

3) какой никакой инженерный склад ума, да, не гений, возможно, потрачу чуть больше времени чем хотелось бы, но проанализирую разные варианты и выделю оптимальные

4) немного умею варить электродной сваркой

5) физически тоже могу работать, шабашил в разных областях от стройки до установки бассейнов на подушку, руки из плеч, но немного кривые

6) нравится обрабатывать данные, вести таблицы

Спойлер ниже без нытья, только касательно навыков

Не сказать что почерпнул много практических знаний в универе, бОльшую часть впитал за три месяца стажировки, изучая чиллера, систему ргс вдоль и поперек по чертежам и воочию

При проектировании особо расчетов не делаю, полагаюсь на интуицию, + смотрю аналогичные варианты и анализирую их и добавляю +5% к прочности на всякий случай

Варить понравилось, медитативное занятие, ты одновременно и сконцентрирован и расслаблен, но практики у меня очень мало, обучался, сидя на толчке, по шортсам с канала "100 ампер", и сварил Тшки для сушки белья, маленькую тепличку для зелени со съемным верхом, сейчас принялся за постамент на 2 метра от земли под еврокуб для автополива

Нравится вести таблички и вбивать всякие формулы, применяю это в основном в ммошках - всякие калькуляторы для крафта и тд, самая моя трудозатратная работа на этом поприще - калькулятор пассивной кулинарии бдо, суть такова:

Покупаешь на ауке блюда, запаковываешь его, сдаешь неписю, цена пака зависит от грейда, а грейд от блюда которое пакуешь, количество необходимых блюд варьируется, а сами блюда покупаются на аукционе

Я сделал табличку которая расчитывает затраты на паки и прибыль с него с учетом актуальных цен и наличия на аукционе, и через query выводит самые прибыльные, которые есть в нужном тебе количестве, а также отдельно самые прибыльные на которые стоит сделать ставку

По сути легкотня, но не зная всех команд и думая как это лучше сделать потратил пару дней

Устройся на работу, Уедь в другой город, Сними жилье, Изучай СУБД, Обучись на сварщика - скажете вы

Да, согласен, но почему я не сделал ничего из этого?

Наверное, потому что я не вижу в этом смысла, как и вообще в чем либо

А может я просто глуп и ленив

Возможно

А возможно мне просто не хватает наставника, потому что быть самоучкой сложно - куда не ткнешься ничего не понимаешь, т.е. погружение в какое-либо дело становится непростой задачей, а на тебя и так все давит

А за следующую фразу вы, вероятно, скажете "ну и иди на хуй тогда, так не хочет, эдак не хочет" , возможно вы будете правы:

Я не доверяю психологам, я не верю им, и приравниваю их к инфоцыганам - потому что все мои знакомые, которые советуют ходить к психологу, перепробовали несколько разных, пока не нашли того, кто сказал им то, что они хотели услышать - и это полнейший бред, и еще за каждый сеанс платить от 4-5к за час, так еще и ходи потом всю жизнь к нему, так что, имхо, психологи - чистой воды мошенники

КУПОН НА 1 помощь,пидоры помогите,реактор помоги,много букв,Attention Whore
Развернуть

САМОСБОР #САМОСБОР длиннопост много букв Тимур Суворкин 

 


ТЫ – ИВАН КРУТИЛО, САМЫЙ СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК В ГИГАХРУЩЕ! ЕЩЕ БЫ – ВЕДЬ ТЫ ВСЮ ЖИЗНЬ ЗАНИМАЕШЬСЯ ЛЮБИМЫМ ДЕЛОМ – КРУТИШЬ ГАЙКИ НА ГАЙКОКРУТИЛЬНОМ ЗАВОДЕ ИМЕНИ ЛЕЖНЕВА Б.Р.!
@
КОГДА ГАЙКИ ЗАКАНЧИВАЮТСЯ, ИДЕШЬ НА ПЕРЕКУР И КРУТИШЬ СЕБЕ ПАПИРОСКУ ИЗ ЧЕРНОМАХОРКИ.
@
КОГДА ПАПИРОСКА ЗАКАНЧИВАЕТСЯ, ИДЕШЬ К СЕКРЕТАРШЕ ЛЕРОЧКЕ И КРУТИШЬ С НЕЙ РОМАН.
@
КОГДА СИЛЫ СЕКРЕТАРШИ ЛЕРОЧКИ ЗАКАНЧИВАЮТСЯ, ИДЕШЬ В ЯЧЕЙКУ И НА УЖИН КРУТИШЬ В МЯСОРУБКЕ КОТЛЕТЫ ИЗ КОНЦЕНТРАТА.
@
КОГДА КОТЛЕТЫ ЗАКАНЧИВАЮТСЯ, ИДЕШЬ В ПОСТЕЛЬ, КРУТИШЬСЯ С БОКУ НА БОК И НАКОНЕЦ ЗАСЫПАЕШЬ.
@
А ПОТОМ НАСТУПАЕТ НОВАЯ СМЕНА НА ГАЙКОКРУТИЛЬНОМ ЗАВОДЕ ИМЕНИ ЛЕЖНЕВА Б.Р.!!! КААААЙФ!!! КАКОЙ ЖЕ КАЙФ БЫТЬ ТОБОЙ!
@
В СВОЕМ ДЕЛЕ ТЫ ЛУЧШИЙ. ТЫ МОЖЕШЬ ОТКРУТИТЬ И ЗАКРУТИТЬ ВСЕ: ГАЙКУ, ЛАМПОЧКУ, КРАН В ВАННОЙ И ДАЖЕ ВЕНТИЛЬ ГЕРМЫ! И ЭТО НЕ УДИВИТЕЛЬНО, ВЕДЬ ТЫ ИВАН КРУТИЛО – САМЫЙ КРУТОЙ РАБОЧИЙ ГИГАХРУЩА!
@
ИМЕННО БЛАГОДАРЯ ТЕБЕ ГАЙКОКРУТИЛЬНЫЙ ЗАВОД ИМЕНИ ЛЕЖНЕВА Б.Р. В ПРОШЛОМ ЦИКЛЕ ПЕРЕВЫПОЛНИЛ ПЛАН НА 1400% , ЗА ЧТО ВАШ БЛОК УДОСТОИЛСЯ ПОЧЕТНОЙ ГРАМОТЫ ОТ САМОГО ГЕНСЕКТОРА САМОСБОРОВА.
@
ОТ ЭТОЙ НОВОСТИ ЖИТЕЛЙ ОХВАТЫВАЕТ ПЕРЕПОЛОХ. ЗАВОД ВСТАЕТ. ВСЕ РАБОТНИКИ ДРАЮТ КОРИДОРЫ И ЯЧЕЙКИ. ЛИКВИДАТОРЫ ВЫЖИГАЮТ ПО УГЛАМ СЛИЗЬ И ВСЕХ НЕДОСТАТОЧНО ПРЕЗЕНТАБЕЛЬНО ВЫГЛЯДЯЩИХ ГРАЖДАН. ПИОНЕРЫ ВЫДАВЛИВАЯ БЕТОНОЕДОВ УКРАШАЮТ ПОТОЛКИ БЛОКА ПОЛУЖИДКОЙ ЛЕПНИНОЙ. ДИССИДЕНТА ШАЛАМА ВАРЛАМОВА ШТУКАТУРЯТ ЗАЖИВО, НАСПЕХ ДЕЛАЯ ИЗ ЕГО ТЕЛА ПАМЯТНИК В.Ы. ЖЕЛЕНИНУ. В ОБЩЕМ, ПОДГОТОВКА КИПИТ.
@
ПРИГОТОВЛЕНИЯ ИДУТ ЦЕЛЫЙ ГРАФИК, НО ВОТ, НАКОНЕЦ, ТОРЖЕСТВЕННАЯ СМЕНА НАСТАЕТ. СТЕНЫ БЛОКА УКРАШЕНЫ КРАСНЫМИ БЕТОННЫМИ ШАРАМИ И АЛЫМИ ЗНАМЕНАМИ, ПОД ПОТОЛКОМ ВИСЯТ ГИРЛЯНДЫ, КУДА ТЫ ЗАКРУТИЛ БОЛЕЕ ТЫСЯЧИ ЛАМПОЧЕК, А В КОРИДОРАХ СТОИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ ДЕМОНСТРАЦИЯ.
@
САМАЯ КРАСИВАЯ КОМСОМОЛКА ДЕРЖИТ НА ВЫШИТОЙ СКАТЕРТИ КОНЦЕНТРАТ «ХЛЕБНЫЙ», А САМЫЙ КРАСИВЫЙ КОМСОМОЛЕЦ,
ВЫГНУВШИСЬ, СМОТРИТ В ПОТОЛОК БЛОКА, ПРОДОЛЖАЯ ДЕРЖАТЬ НА ВЫТЯНУТЫХ РУКАХ НАДКУШЕННЫЙ КОНЦЕНТРАТ «СОЛЯНОЙ».
@
ВЫ ЖДЕТЕ ЧАС. ДРУГОЙ. ТРЕТИЙ. НАКОНЕЦ В ШАХТЕ СЛЫШИТСЯ ДАЛЕКОЕ ГУДЕНИЕ. СКРЕЖЕЩА ТРОСАМИ, СВЕРХУ ОПУСКАЕТСЯ ЧЕРНЫЙ ПАРТИЙНЫЙ ЛИФТ. ОРКЕСТР ИГРАЕТ МАРШ.
ЛИКВИДАТОРЫ ВСКИДЫВАЮТ ГРАБЛИ.
@
КАЗАЛОСЬ БЫ АНТИБУГУРТ.
@
ЛИФТ ПОДЪЕЗЖАЕТ. СКРЕЖЕТ ТРОСОВ СТАНОВИТСЯ ГРОМЧЕ.
@
И ГРОМЧЕ.
@
И ГРОМЧЕ.
@
ТРОСЫ ЛОПАЮТСЯ.
@
ПАРТИЙНЫЙ ЛИФТ С ГРАМОТОЙ ОТ ТОВАРИЩА САМОСБОРОВА УНОСИТСЯ ВО ТЬМУ ЛИФТОВОЙ ШАХТЫ.
@
БУГУРТ.
@
РАЗДАЕТСЯ КРИК УНОСЯЩИХСЯ ВНИЗ ПАРТИЙЦЕВ И ДАЛЕКИЙ «ПЛЮХ» - ЛИФТ ДОСТИГАЕТ ЗАТОПЛЕННОЙ ЧАСТИ ШАХТЫ.
@
ДВОЙНОЙ БУГУРТ.
@
И КСТАТИ, ГЛУБИНА ЗАТОПЛЕННОЙ ШАХТЫ КАК МИНИМУМ ТРИ КИЛОМЕТРА.
@
СОВСЕМ В КРАЙ БУГУРТ.
@
ДЕТИ РЕВУТ, ВЗРОСЛЫЕ НОСЯТСЯ ПО КОРИДОРАМ, БЕТОНОЕДЫ ИКАЮТ, ОШТУКАТУРЕННЫЙ ШАЛАМ ВАРЛАМОВ ВЫТЯНУВ РУКИ, СЛЕПО ХОДИТ ВОКРУГ ПОСТАМЕНТА. ПАНИКА НАРАСТАЕТ.
@
ПОД КРИКИ ЖИТЕЛЕЙ, В КАБИНЕТЕ НАЧБЛОКА ПРОХОДИТ ЭКСТРЕННОЕ СОВЕЩАНИЕ. НА НЕМ ЕДИНОГЛАСНО РЕШАЕТСЯ СЛЕДУЮЩЕЕ – ГРАМОТУ ОТ ТОВАРИЩА В.В. САМОСБОРОВА ТРЕБУЕТСЯ ВЕРНУТЬ ЛЮБОЙ ЦЕНОЙ.
@
В МАСТЕРСКОЙ ГАЙКОКРУТИЛЬНОГО ЗАВОДА ЗАКИПАЕТ РАБОТА. СПЕШНО ВЫТАСКИВАЕТСЯ ИЗ ШАХТЫ ГРУЗОВОЙ ЛИФТ, ПОСЛЕ ЧЕГО ЕГО НАЧИНАЮТ ГОТОВИТЬ К ПОГРУЖЕНИЮ В ЗАТОПЛЕННУЮ ШАХТУ. НА ЛИФТ СТАВЯТ БАЛЛОНЫ С КИСЛОРОДОМ, ГРЕБНОЙ ВИНТ, АТОМНО-ДИЗЕЛЬНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ В 10000 БЕТОНОЕДНЫХ СИЛ, ПОСЛЕ ЧЕГО ДЛЯ ПРОЧНОСТИ КАБИНУ ЛИФТА ОБШИВАЮТ ТИТАНОВЫМИ ЛИСТАМИ.
@
ТАК СО СТАПЕЛЕЙ ЗАВОДА И СХОДИТ ИЗДЕЛИЕ «ЛГБТ» - ЛИФТ ГЛУБОКОВОДНЫЙ БРОНИРОВАННЫЙ ТИТАНОВЫЙ.
@
ДАВ ЛИФТУ ГОРДОЕ ИМЯ «Ч.А. ПАПАЕВ», НАЧБЛОК РАЗБИВАЕТ О ТИТАНОВУЮ ДВЕРЦУ БУТЫЛЬ ЭТАНОЛА И НАЧИНАЕТ НАБИРАТЬ КОМАНДУ.
@
КАПИТАНОМ ЛИФТА СТАНОВИТСЯ БЕССТРАШНЫЙ И МУЖЕСТВЕННЫЙ ТОВАРИЩ КОМАНДОРОВ, ЕГО ПОМОЩНИКОМ – НАХОДЧИВЫЙ И ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ ТЫ (ВЕДЬ ИЗ-ЗА ТЕБЯ ЗАВАРИЛАСЬ ВСЯ ЭТА КАША), ШТАТНЫМ БАЛЛАСТОМ НАЗНАЧАЮТ ТЯЖЕЛЕННОГО ОТ НАЛИПШЕЙ ШТУКАТУРКИ ШАЛАМА ВАРЛАМОВА, А ТАЛОННЫЙ МИЛЛИОНЕР БОРИС ХАБАРОСЛАВОВИЧ БАРЫГИН ПРОСТО ПОКУПАЕТ СЕБЕ ЕЩЕ ОДНО МЕСТО В ЛИФТЕ, ИБО ВСЕГДА МЕЧТАЛ УВИДЕТЬ ДНО ШАХТЫ.
@
НАКОНЕЦ НАСТУПАЕТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ СМЕНА ПОГРУЖЕНИЯ.
@
СТЕНЫ БЛОКА СНОВА УКРАШЕНЫ КРАСНЫМИ БЕТОННЫМИ ШАРАМИ И АЛЫМИ ЗНАМЕНАМИ, ОРКЕСТР ИГРАЕТ ГИМН ГИГАХРУЩА, А КОРИДОРЫ ЗАБИВАЕТ НАРОД. БАБУШКИ АХАЮТ, ПИОНЕРКИ КИДАЮТ ВАМ СВОИ ГАЛСТУКИ, А БЕТОНОЕДЫ РОНЯЮТ СКУПЫЕ БЕТОННЫЕ СЛЕЗЫ.
@
ВЫ ЗАНИМАЕТЕ МЕСТА В ЛИФТЕ. ТИТАНОВЫЕ ДВЕРИ ЗАКРЫВАЮТСЯ, ОТСЕКАЯ ШУМ ТОЛПЫ. НАСТУПАЕТ ГНЕТУЩАЯ ТИШИНА.
@
ТЫ СТАРАЕШЬСЯ НЕ ВОЛНОВАТЬСЯ, НО ТЫ ВЕДЬ ИВАН КРУТИЛО, ПОЭТОМУ ТЫ ВСЕ БОЛЬШЕ НАКРУЧИВАЕШЬ СЕБЯ. ВЕДЬ КАК ГОВОРИТСЯ «ВОДА НЕПРЕДСКАЗУЕМА. С НЕЙ БЫ ТОЛЬКО НЕ
СДЕЛАТЬ ХУЖЕ»…
@
МЕЖ ТЕМ, ЛИФТ УЖЕ ДОСТИГАЕТ ЗАТОПЛЕННОЙ ЧАСТИ ШАХТЫ. ЗА
БРОНЕИЛЛЮМИНАТОРОМ НАЧИНАЕТ ПЛЕСКАТЬСЯ ВОДА.
@
ГЛУБИНА ПЯТЬ МЕТРОВ – ПОГРУЖЕНИЕ ИДЕТ НОРМАЛЬНО. ЛИФТОВОЙ АЦЕТИЛЕНОВЫЙ ПРОЖЕКТОР ОСВЕЩАЕТ ПОРОСШИЙ ВОДОРОСЛЯМИ БЕТОН ШАХТЫ.
@
ДЕСЯТЬ МЕТРОВ – ЗА БРОНЕИЛЛЮМИНАТОРОМ СКОЛЬЗИТ ВСПУГНУТАЯ СТАЙКА СЕРЕБРИСТЫХ СЛИЗЕБРЮШЕК.
@
ДВАДЦАТЬ МЕТРОВ – ТЬМА СТАНОВИТСЯ ГЛУБЖЕ. В НЕЙ ПЛЫВУТ ФОСФОРЕСЦИРУЮЩИЕ ПЕНОМЕДУЗЫ.
@
СТО МЕТРОВ – ИЗРЕДКА ВИДНЫ КОРИДОРЫ ЗАТОПЛЕННЫХ ЭТАЖЕЙ ГДЕ ВСЕ ЕЩЕ ЛЕЖАТ ПОРОСШИЕ БУРЫМИ ВОДОРОСЛЯМИ ЛЮДСКИЕ ОСТАНКИ.
@
ДВЕСТИ МЕТРОВ – ВОДА ДАВИТ. РЫБЫ ИСЧЕЗЛИ, ТОЛЬКО КРАСНЫЕ ЗВЕЗДЫ ПОЛЗУТ ПО СТЕНКАМ.
@
ЧЕТЫРЕСТА МЕТРОВ – РАЗРУШЕННАЯ ШАХТА РАСШИРЯЕТСЯ, МЕДЛЕННО ПЕРЕХОДЯ В ЧУДОВИЩНУЮ, ОСТАВЛЕННУЮ ВЗРЫВОМ ГИГАПОЛОСТЬ.
@
ВОСЕМЬСОТ МЕТРОВ – ЦИКЛОПИЧЕСКИЕ РЖАВЫЕ КОНСТРУКЦИИ ПОДНИМАЮТСЯ ИЗ ГЛУБИНЫ.
@
ТЫСЯЧА МЕТРОВ – ДЛИННАЯ ВЬЮШАЯСЯ ТЕНЬ МЕЛЬКАЕТ МЕЖДУ ВЫВЕРНУТЫМИ СТВОРКАМИ, ЧТО КОГДА-ТО СДЕРЖИВАЛИ ВОДУ ДРЕВНЕГО КИЛОБЛОЧНОГО ВОДОХРАНИЛИЩА.
@
ТЫСЯЧА ШЕСТЬСОТ МЕТРОВ - ИСКАЖЕННОЕ, ПОРОСШЕЕ СЛИЗЬЮ ЛИЦО ЗА ИЛЛЮМИНАТОРОМ.
@
ДВЕ ТЫСЯЧИ МЕТРОВ – ЧТО-ТО В КОРПУСЕ НАЧИНАЕТ ПОТРЕСКИВАТЬ.
@
ДВЕ ЧЕТЫРЕСТА – КОРПУС ДРОЖИТ, С ТРУДОМ УДЕРЖИВАЯ ТИТАНИЧЕСКОЕ ДАВЛЕНИЕ ВОДЫ.
@
ДВЕ ВОСЕМЬСОТ – АБСОЛЮТНАЯ ТЬМА СНАРУЖИ.
@
ТРИ ТЫСЯЧИ ДВЕСТИ МЕТРОВ И ВОСЕМНАДЦАТЬ САНТИМЕТРОВ – ЛИФТ ДОСТИГАЕТ ДНА.
@
ТОВАРИЩ КОМАНДОРОВ ГОВОРИТ, ЧТО РАЗ ТЫ ЗАВАРИЛ ВСЮ ЭТУ КАШУ, ТЕБЕ И ИДТИ ЗА ГРАМОТОЙ. УРЧА НАДЕВАЕШЬ БРОНЕСКАФАНДР КЛАССА «ЖЕЛЕЗНЫЙ ФЕЛИКС», ПОСЛЕ ЧЕГО
ИДЕШЬ В ШЛЮЗ ЛИФТА.
@
ХОЛОД. ШУМ КРОВИ В УШАХ. ТЬМА. ТЬМА, КОТОРУЮ ЕЛЕ-ЕЛЕ РЕЖЕТ ТВОЙ ПЕРЕНОСНОЙ ФОНАРЬ. ОГЛЯДЫВАЕШЬСЯ. ЗАМЕЧАЕШЬ ЛЕЖАЩИЕ НА БЕТОНЕ ОБЛОМКИ. ИДЕШЬ ТУДА.
@
ПАРТИЙНЫЙ ЛИФТ ЛЕЖИТ НА БОКУ, СМЯТЫЙ, ИЗЛОМАННЫЙ. ОЗИРАЯСЬ В НЕПРОГЛЯДНОЙ ТЬМЕ, ТЫ ПОДХОДИШЬ К ЕГО КРЫШЕ И ОТКРУЧИВАЕШЬ ГАЙКИ ВЕРХНЕГО ЛЮКА. ЗАЛЕЗАЕШЬ. ВИДИШЬ ТО, ЧТО ОСТАЛОСЬ ОТ ПАРТИЙЦЕВ. И ВИДИШЬ ОГРОМНУЮ РВАНУЮ ДЫРУ В СТЕНКЕ ЛИФТА.
@
СТРАШНЫЕ УДАРЫ О МЕТАЛЛ ЗВУЧАТ ЗА ТВОЕЙ СПИНОЙ. МГНОВЕННО ПОДХВАТИВ ФУТЛЯР С ГРАМОТОЙ ОТ ТОВАРИЩА В.В. САМОСБОРОВА, ТЫ БРОСАЕШЬСЯ НАЗАД.
@
ПОЗДНО.
@
ОТ ВАШЕГО ЛИФТА ОСТАЛИСЬ ТОЛЬКО ОБЛОМКИ. ИЗОДРАННЫЕ КУСКИ ТИТАНА УСЕИВАЮТ ДНО ГИГАПОЛОСТИ. ГОЛОВА ТОВАРИЩА КОМАНДОРОВА МЕДЛЕННО ПЛЫВЕТ В ГЛУБИНЕ, ТАЩА ЗА СОБОЙ СЖАТЫЙ КОМОК ЛЕГКИХ. МЕСИВО ОСТАВШЕЕСЯ ОТ ШАЛАМА ВАРЛАМОВА МОЖНО УЗНАТЬ ЛИШЬ СМЕШАННОЙ С ПЛОТЬЮ ШТУКАТУРКЕ. ОТОРВАННЫЕ НОГИ БОРИСА ХАБАРОСЛАВОВИЧА ДЕРГАЮТСЯ, ВЫПУСКАЯ ИЗ СЕБЯ ОБЛАКА КРОВИ.
@
ВО ТЬМЕ ВСПЫХИВАЮТ ЗОЛОТЫЕ ГЛАЗА.
@
ОНА НЕИМОВЕРНО БЫСТРО ПРОНОСИТСЯ ЧЕРЕЗ ЛУЧ ФОНАРЯ. ЛИЦО В ШЛЕЙФЕ СЕРЕБРЯНЫХ ВОЛОС. ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ТЕЛО. ДЛИННЫЙ ХВОСТ. ТЫ ОТШАТЫВАЕШЬСЯ, ВСКИДЫВАЕШЬ ФОНАРИК
И ВНОВЬ НАСТИГАЕШЬ ЕЕ ЛУЧОМ.
@
ТО ЧТО ТЫ ПРИНЯЛ ЗА ХВОСТ ЭТО НЕСКОНЧАЕМЫЕ ПОТОКИ ДЛИННЫХ КИШОК, ШЛЕЙФОМ СТЕЛЯЩИХСЯ ИЗ ЕЕ РАЗОРВАННОГО ТЕЛА, ЕЕ СЕРЕБРЯНЫЕ ВОЛОСЫ - ТОНКИЕ ЧЕРВИ КОПОШАЩИЕСЯ НА ЧЕРЕПЕ, КОСТЯНЫЕ РУКИ ЗАКАНЧИВАЮТСЯ ДЛИННЫМИ КОГТЯМИ, А МЕЖДУ КРУПНЫХ ГРУДЕЙ ВИДНЕЕТСЯ ШИРОКАЯ, УСЕЯННАЯ ЗУБАМИ ПАСТЬ. СЕЙЧАС В НЕЙ КАК РАЗ ИСЧЕЗАЮТ УКРАШЕННЫЕ ПЕРСТНЯМИ ПАЛЬЦЫ БОРИСА ХАБАРОСЛАВОВИЧА
@
ТВАРЬ ПЛЫВЕТ К ТЕБЕ.
@
ТЫ ОТШАТЫВАЕШЬСЯ, НО ТЕБЯ УЖЕ ХВАТАЕТ ЕЕ КОСТЯНАЯ, ПОКРЫТАЯ ШИПАМИ РУКА.
@
ПРАВДА ДВЕ ВЕЩИ ТВАРЬ НЕ УЧИТЫВАЕТ: ВО-ПЕРВЫХ, ТЫ ОБЛАЧЕН В ЛЕГЕНДАРНЫЙ БРОНЕСКАФАНДР ХРУЩЕНКВД «ЖЕЛЕЗНЫЙ ФЕЛИКС», ВО-ВТОРЫХ - ТЫ ИВАН КРУТИЛО.
@
В ОБЩЕМ, ТЫ ВЫКРУЧИВАЕШЬ ЕЙ РУКУ.
@
ВЗВЫВ ТВАРЬ ХВАТАЕТ ТЕБЯ ДРУГОЙ РУКОЙ. ТА ЖЕ ОШИБКА. ТЫ ВЫКРУЧИВАЕШЬ ЕЙ И ВТОРУЮ РУКУ.
@
ПОКА ВОЮЩЕЕ СУЩЕСТВО СОДРОГАЕТСЯ ВО ТЬМЕ, ТЫ СПЕШНО ОТКРУЧИВАЕШЬ ВИНТ С ПОГИБШЕГО ЛИФТА, ПОСЛЕ ЧЕГО НАЧИНАЕШЬ КРУТИТЬ ЕГО НАД ГОЛОВОЙ. ТАК НАЧИНАЕТСЯ ТВОЕ АВАРИЙНОЕ ВСПЛЫТИЕ.
@
ДВА КИЛОМЕТРА ВОСЕМЬСОТ.
ДВА ПЯТЬСОТ.
ДВА ДВЕСТИ.
ТВАРЬ ПРОДОЛЖАЕТ ПРЕСЛЕДОВАНИЕ.
@
ОТКРУЧИВАЕШЬ НЕНУЖНЫЕ ДЕТАЛИ БРОНЕСКАФАНДРА И УСКОРЯЕШЬСЯ.
@
КИЛОМЕТР СЕМЬСОТ.
КИЛОМЕТР ТРИСТА.
@
СНОВА ТВАРЬ. НО ТЫ ВЕДЬ ИВАН КРУТИЛО - КРУТИШЬ СВОБОДНОЙ РУКОЙ СОЗДАВАЯ ЧУДОВИЩНЫЕ РУКОТВОРНЫЕ ВОДОВОРОТЫ, ЧТО СБИВАЮТ ПРЕСЛЕДОВАТЕЛЯ.
@
ДЕВЯТЬСОТ МЕТРОВ.
СЕМЬСОТ.
ЧЕТЫРЕСТА. - ГИГАПОЛОСТЬ ПЕРЕХОДИТ В ЗАТОПЛЕННУЮ ШАХТУ ЛИФТА.
ТРИСТА.
БЛЕСК ЗОЛОТЫХ ГЛАЗ.
@
К СЧАСТЬЮ ТЫ ИВАН КРУТИЛО, А ПОТОМУ ОТКРУЧИВАЕШЬ ВСЕ, ЧТО ВИДИШЬ НА СТЕНАХ ШАХТЫ И МЕТКО КИДАЕШЬСЯ ЭТИМ В ТВАРЬ.
@
ДВЕСТИ МЕТРОВ.
СТО ПЯТЬДЕСЯТ.
СТО,
ТВАРЬ НАСТИГАЕТ ТЕБЯ ВНОВЬ, ОПЛЕТАЯ СВОИМИ КИШКАМИ.
@
К СЧАСТЬЮ ТЫ ИВАН КРУТИЛО, А ПОТОМУ ТЫ ВЫКРУЧИВАЕШЬСЯ ИЗ ЕЕ ХВАТКИ.
@
ПЯТЬДЕСЯТ МЕТРОВ.
ДВАДЦАТЬ.
ДЕСЯТЬ.
ПОВЕРХНОСТЬ.
ТЫ СУДОРОЖНО ХВАТАЕШЬСЯ ЗА БЕТОН И ВЫПОЛЗАЕШЬ В КОРИДОР.
@
ЗОЛОТЫЕ ГЛАЗА ВО ТЬМЕ ЗАТОПЛЕННОЙ ШАХТЫ ГОРЯТ НЕНАВИСТЬЮ.
@
С ТЕХ ПОР ТЫ СТАНОВИШЬСЯ ГЕРОЕМ БЛОКА. ЗА ВОЗВРАЩЕНИЕ ГРАМОТЫ ОТ ГЕНСЕКТОРА САМОСБОРОВА ТЫ ПОЛУЧАЕШЬ НОВУЮ ЯЧЕЙКУ, ТИТАНОВЫЙ КУБИК-РУБИК КОТОРЫЙ МОЖНО КРУТИТЬ БЕСКОНЕЧНО, И ЕЩЕ БОЛЬШУЮ ЛЮБОВЬ СЕКРЕТАРШИ ЛЕРОЧКИ.
@
ИДУТ ЦИКЛЫ. ТЫ ЖИВЕШЬ СЧАСТЛИВО, И ЛИШЬ ИНОГДА, ПОСЛЕ ОТБОЯ, КОГДА САМОСБОР ВОЕТ ЗА ГЕРМОЙ, ТЫ ПОРОЙ КРУТИШЬСЯ В ПОСТЕЛИ И ДУМАЕШЬ, А ВООБЩЕ, КАКОЙ ШАНС БЫЛ У ЧЕЛОВЕКА В БРОНЕСКАФАНДРЕ ПРОПЛЫТЬ ТРИ КИЛОМЕТРА ВРАЩАЯ НАД СОБОЙ ВИНТ? ВДРУГ ВСЕ ЭТО ЛИШЬ БРЕД ТВОЕГО УМИРАЮЩЕГО МОЗГА И ТЫ ВСЕ ЕЩЕ ТАМ, ЛЕЖИШЬ РАЗОРВАННЫМ В ХОЛОДНОЙ ГЛУБИНЕ? В ТАКИЕ МОМЕНТЫ ТЫ ВИДИШЬ ВО ТЬМЕ ПРИХОЖЕЙ ЗОЛОТЫЕ ГЛАЗА, НО ПРОХОДИТ МИГ И ТЫ ОПЯТЬ ПРИХОДИШЬ В СЕБЯ. ГЛАЗА ИСЧЕЗАЮТ, А ТЫ СКРУТИВ ТЕМНОТЕ ФИГУ НАКОНЕЦ ЗАСЫПАЕШЬ. КАК И ВСЕГДА С УЛЫБКОЙ. ВЕДЬ ЗАВТРА ТЫ ОПЯТЬ БУДЕШЬ КРУТИТЬ НА ЗАВОДЕ ГАЙКИ.

Развернуть

Отличный комментарий!

Крутой пост
Paascal Paascal18.08.202322:08ссылка
+33.8
с лихо закрученным сюжетом
Razumihin Razumihin18.08.202322:13ссылка
+58.8

наука эмбрионы открытие аборты много букв 

В эмбрионах старше запрещённого для исследований срока не нашли предшественников нервных клеток

До недавнего времени эксперименты с зародышами человека были строго ограничены 14-м днем развития. Считалось, что после этого начинает формироваться нервная система — а значит, эмбрион теоретически может что-то почувствовать. Сейчас в руки к британским и немецким ученым попал запланировано абортированный зародыш человека возрастом 16-19 дней. Они разобрали его на отдельные клетки, нашли много разных клеточных типов и проверили: никаких предшественников нейронов там нет.

Третья и четвертая неделя внутриутробного развития — самый загадочный из периодов человеческой жизни. На этой стадии многие женщины даже сами не знают о том, что беременны, и тем более редко замечают выкидыши и планируют аборты — а значит, человеческие эмбрионы не попадают в руки биологов и врачей. Поэтому делать выводы о раннем развитии человека приходится, изучая других млекопитающих или приматов.

Ричарду Тайзеру (Richard Tyser) из Оксфордского университета и его коллегам посчастливилось заполучить полностью сохранный человеческий эмбрион — от пациентки, которая на самой ранней стадии беременности запланировала аборт и подписала согласие на использование зародыша в научных целях. Исследователи оценили возраст эмбриона в 16-19 дней: на этой стадии как раз активно идет гаструляция, то есть разделение плоского диска на три слоя будущего тела и формирование плана строения организма (где будет голова, а где хвост, где правая половина, а где левая).

Авторы работы разобрали эмбрион на отдельные клетки и отсеквенировали их РНК. Это получилось сделать для 1195 клеток, в среднем в каждой обнаружили работу около 4 тысяч генов. Все клетки были генетически здоровы (без хромосомных аномалий) и достоверно принадлежали не матери, а ребенку — он был мужского пола, и в его клетках работали гены с Y-хромосомы.

Исследователи выгрузили все полученные результаты в открытый доступ — получилась база данных по работе генов в раннем зародыше, с которой смогут работать их коллеги, если решат, например, смоделировать эту стадию развития in vitro. Сами же ученые воспользовались этими данными, чтобы выяснить, из каких типов клеток состоял эмбрион.

Так, например, они обнаружили, что на этой стадии клетки внутреннего слоя (энтодермы, из нее потом образуется кишечник) и среднего слоя зародыша (мезодермы, она даст начало скелету, мышцам, сосудам и другим тканям) уже достоверно отличаются друг от друга и от клеток внешнего слоя (эктодермы, из нее получатся кожа и нервная система).

Кроме того, авторы работы нашли в эмбрионе предшественники половых клеток. Это было неудивительно: считается, что они образуются где-то с 11-14 дней развития. Зато, вопреки ожиданиям, они обнаружили эритробласты — предшественники эритроцитов. У мышей они так рано не появляются, но в этом эмбрионе исследователи достоверно их определили: и по экспрессии генов, и по цвету, что видно на фото в посте.

Наконец, у ученых не получилось найти ни нервных клеток, ни их предшественников — судя по всему, специализация нервной системы на этой стадии еще не началась. А значит, опасения по поводу того, что зародыш сможет что-то почувствовать, не подтвердились.

Авторы работы призывают относиться к их результатам с осторожностью: все-таки в их распоряжении был только один эмбрион, и неизвестно, насколько можно по нему судить о развитии людей в целом. Тем не менее, их наблюдения свидетельствуют о том, что он был абсолютно здоров и развивался нормально. А пока других подобных работ не появилось, их коллегам придется довольствоваться тем, что есть, и использовать эту базу данных об экспрессии генов как образец развития человека. Из нее уже как минимум стало ясно, что многие модели зародышей из стволовых клеток неплохо воспроизводят настоящий эмбриогенез, а вот у мышей, например, некоторые типы клеток работают немного по-другому и хорошей моделью служить не могут.

Это исследование может послужить отправной точкой в развитии законодательства об исследованиях на эмбрионах и в новом витке срачей об абортах.

Работа опубликована в журнале Nature.
наука,эмбрионы,открытие,аборты,много букв
Развернуть

Отличный комментарий!

Vаnish Vаnish18.11.202114:41ссылка
-105.2
Хм... А людей с умершим мозгом можно? Нервная система у них есть.
Набор клеток - это плод, а не человек.
Stenly76 Stenly7618.11.202114:45ссылка
+39.1

Образование школа копилка историй из учительской много букав вопросы и ответы 

Ответы на вопросы дорогих читателей

Образование,школа,копилка историй из учительской,много букав,вопросы и ответы

В предыдущем посте вы задавали вопросы в комментариях. Вот, вроде бы, постарался на все вопросы ответить.

Какой процент учеников стремится к знаниям, то есть учится не из-под палки, а потому что хочется?

В среднем в классе на 35-40 человек до 5 реально заряжены на учебу. Но к девятому классу парочка из них может устать быть отличниками, глядя на соседа Васю-троечника, которого за эти же самые тройки дома не ебут, и жизнь его при этом никак не меняется. Опять же статистика зависит от многих факторов: от школы и ее контингента, от доли «умных распиздяев», которые делают минимум, чтобы не напрягаться, но учат то, что им реально нужно, и потому поступают туда, куда хотят, и многих других. По грубым подсчетам в школе от 12,5% до 15% тех, кто заряжен на учебу.

Если какая-то разница, как учились мы в 90х и как учатся нынешние дети?

Есть. Тут можно бы даже целую статью накатать. Пока расскажу кратко. Есть как плюсы, так и минусы — начнем с них.

Дети стали более мягкие и нежные в дурном ключе, чем-то похожи на общество элоев из «Машины времени» Герберта Уэлса. Я вижу часто инфантильных детей, которые не имеют мотивации и полные безразличия к происходящему вокруг. Они во многом не самостоятельные, например, есть те, кто не умеет заправлять одеяло в пододеяльник. Родители полностью оберегают их столкновениями с какими-то трудностями и самостоятельным их преодолением.

Но этому есть объяснение. Суровые времена рождают суровых людей, как говорят нам мудрые волчьи паблики. Мотивация некоторых детей девяностых была обусловлена тяжелым временем: хочешь не хочешь, а надо как-то крутиться и выживать, когда твоего батю турнули с завода и он забухал или вообще сидит. К учебе подстегивала мысль не пойти по его стопам. Сейчас же у детей есть все, что они захотят, а молодые родители, на долю которых выпало либо окончание девяностых, либо нулевые, в благородном порыве сделать детство своих детей «не таким, как было у них», делают только хуже. Эту идею отлично отражает фильм «Батя».

Но есть и плюсы. Современные дети осознают, что у них есть возможности добиться чего-то. У них есть уверенность (порой даже слишком самоуверенность) в себе. Меня радует, что дети лишены вот этой советской модели мышления «не жили бохато, неча и начинать».

P.S. Маленький минус добавлю: дети совершенно не умеют фильтровать базар и не думают, что надо отвечать за свои слова и поступки, так как имеют низкий шанс сейчас получить по соплям за свое поведение — тут же набегут родители и общественность защищать «онжеребенка», когда пора бы уже достать батин ремень.

Но есть ли талантливые дети?

Конечно, есть! Наверное, только они сохраняют во мне желание быть учителем. Я знаю детей, которые снимают видеоролики лучше, чем многие наши киношники. Я знаю детей, которые пилят какую-то компьютерную игру, похожую на Aurora 4x. Я знаю ребенка, который провел эксперимент и защитил работу в области зоологии.

Можно ли сказать, что сейчас дети как-то по-другому обрабатывают информацию в школе?Несомненно. Восприятие информации с развитием технологий сильно изменилось. Каждый год мы проводим исследование пятых классов и видим статистику, что у нас до 97% визуалов и 5-7% детей не слышат, что говорит учитель. Плюсов в этом я найти не могу, как ни старался.

Минусы. Детям стало тяжело сидеть даже 30 минут на уроке. Удерживать внимание дольше пяти минут — еще тяжелее. Рука тут же тянется за членом телефоном. Дети совершенно разучились читать. Задание «прочитайте параграф и ответьте на вопросы после него» становится неприступным бастионом. Даже если ты ему абзац с ответом выделишь, он его не найдет. Добавим сюда, что самой частой причиной ошибки на ЕГЭ является невнимательно прочитанное задание. Вы скажете, ну, может, учебник написан непонятно. За минувшие двадцать лет тексты в учебниках стали ну просто мега-примитивными. На мой взгляд, дети с детства привыкают к подаче информации в формате смартфона. Когда они открывают книгу, у них происходит в голове то же самое, как если бы на сайте поехала верстка.

А еще у детей очень низкий словарный запас. Я не говорю, что они должны знать уже настоебенившtе «ямщик сидит на облучке, в тулупе, в красном кушаке» - никто из нас эти слова, кроме «сидит» и «красном» не использует. Однако очень часто дети спрашивают самые обычные слова. Я часто слышу бедную речь, примитивную.

Действительно ли клиповое мышление не дает усвоить школьную программу? Нужно ли ее переделывать на новый лад?

Да, недостаток клипового мышления виден сразу. Сейчас дети имеют кучу знаний обо всем, но поверхностных, неполных. И тут две проблемы: они не собираются в общую картину мира, и дети не умеют применять полученные знания на практике.

Немножко воспоминаний деда: раньше были кружки авиамоделирования, радиолюбителей, спортивный туризм. Дети могли сделать и воздушного змея, и пугач, и арбалет, и паяльником спаять, и аккумулятор на свинец разобрать, а потом направить из него грузил. Могут ли сейчас что-то сделать современные дети? «А, зачем?» - спрашивают они. - «Можно же все в интернете купить».

Слишком рано родители дают своим детям телефон, чтобы их ребенок заткнулся и не мешал. От этого у детей не развивается критическое мышление, любознательность, они не умеют смотреть в глубь проблемы, видеть несколько уровней, интерпретировать.

Нужно ли менять программу? Тут сложный вопрос. Смотрите, что у нас получилось. Та самая советская педагогика, на которую все молятся, сформировалась в середине прошлого века. У ее основания стояли реальные ученые, которые хорошо понимали за свою науку. Какое-то время эта педагогика удовлетворяла потребности общества. Разумеется, как и любая наука или технология, она постепенно устаревала. Да, в 60х там что-то подкручивали, пока советская модель окончательно не устарела, а потом настали 90е и за ним 21 век. И видите ли, в чем дело: если раньше педагогикой занимались ученые, то потом ею занялись коммерсанты, и начали кто во что горазд придумывать новые технологии и переделывать наше образование, лишь бы финансирование дали. В итоге за двадцать лет мы получили то, что теперь все называют развалом образования.

Что теперь делать? Ну, государство пошло по самому очевидному и, наверное, логичному маршруту: вернуться к тому, что до этого работало — советскому образованию. Но потом-то надо что-то делать, придумывать что-то новое: нужны нормальные исследования, нужны умные ученые, уровня Выготского, Ушинского, Сухомлинского, а не банкиры типа Грефа и компании.

Существуют ли предемты, в которых зуммеры реально сильны, а не только клипы для тик-тока снимать умеют?

Ничего выдающегося я не заметил. Дети как дети: есть те, кто шарит в физике, химии, литературе, математике, и те, кто не шарит. Я раньше думал, что дети лучше меня освоят компьютер, будут с ним на ты. Но сейчас я вижу, что не все могут винду переустановить. Понимете, я — дед — не учитель информатики, а как-то сам научился и винду переставлять, и диск на логические сектора разбивать, и даже могу определить, почему возникают системные прерывания и какой драйвер их вызывает. А у многих, если комп сломался, все — будет без него сидеть, пока папа мастеру его не отнесет.

Действительно ли уровень образованности населения падает?

Да. Конечно, можно возразить, что это очередное стариковское бурчание «раньше было лучше» – я бы очень хотел заблуждаться, однако откуда такие выводы?

Прежде всего я оговорюсь, что у нас нет точного измерения уровня образованности населения, так как у нас постоянно искаженная картина в отчетах. И тем не менее:

Во-первых, некоторые школы имеют смелость проводить психологические измерения способности дети к обучению, и эти показатели достаточно низкие.

Во-вторых, мы берем этих детей с низкими показателями и смотрим на их семью. Практически во всех случаях это люди либо без высшего образования, либо с высшим «сто лет назад закончил факультит околовсяческих наук филиала Московской академии невидимой руки рыночка» образованием чисто ради корочки, работают не по специальности.

В-третих, начинаем изучать статистику, а что у нас вообще с высшим образованием в стране. А количество людей с дипломом падает, либо они идут на средне-специальное, либо бросают, либо уезжают из страны по известным нам событиям.

В-четвертых, неплохо идет кампания по оболваниванию населения. Как-то незаметно из сетки телевещания пропали такие винрары, как «Клуб кинопутешественников», «Непутевые заметки» (сравните их качество с нынешним сблевом «Орел и решка»), передачи с Дроздовым, «На ночь глядя» и «Школа злословия», «Галилео» на худой конец. Некогда серьезная передача «Здоровье» с Еленой Малышевой ебанулись в край и начали крутить треш. А теперь посмотрим, чем теперь занята сетка Главного канала страны.

В-пятых, уже даже закон об образование четко говорит, что мы выполняем воспитательную функцию, а уже потом все остальное.

Раскрой, пожалуйста, тему «домашнего» образования. Есть ли шанс у ребенка получить корки, если его обучение было полностью домашним?

Что подразумевается под «домашним» образованием? Есть надомное обучение, когда по состоянию здоровья учителя ходят домой к ученику, и есть семейное обучение, когда родители сами учат сычика, а он потом приходит в школу сдавать промежуточные контрольные и экзамены. В нашей стране эти практики не редки, дети спокойно учатся, приходят на экзамен и сдают его — никто палки в колеса не ставят: нет сыча в классе и слава богу, нечего терпеть этот треш. Скажу по секрету, лишь бы министр не услышал, при должной ответственности к ЕГЭ можно подготовиться самому: ютюб, онлайн школы, репетиторы — что хочешь.

Что сейчас с буллингом в школе?

С ним все хорошо. Как в любом коллективе приматов, он есть. Все зависит исключительно от контингента учеников и распиздяйства школы. Тут важно, чтобы классный руководитель и родители пресекали подобное поведение с начальной школы, но видители в чем дело, набирают обороты случаи, когда учителя и дети жалуются на очередного Джимми Хопкинса, а его родитель защищает поощряет такое поведение. Мой совет очень не понравится любой школе: если проблема не решается — идите в суд: снимайте побои, смещения позвонков, заручитесь поддержкой свидетелей, не пасуйте и не стойте в стороне. Объединитесь и заставьте законным путем родителей булли выплатить 50 или 100 Ярославлей.

Расскажи советы выживания для педагога?

1. Недоверяй никому. Администрация продаст тебя при первой же возможности, чтобы прикрыть свою жопу. Родители будут трактовать твои слова вкривь и вкось. Дети по глупости или паскудности сдадут тебя со всеми потрохами. Держи дистанцию и думай, что говоришь.

2. Коллеги будут стучать на тебя. Ради лулзов можешь попробовать прием Тириона Ланистера, когда он стал десницей короля: скармливай каждому преподу ложную информацию, а потом смотри за какую тебя вызовут на ковер, так узнаешь стукачей. Однажды меня так дернули к директору, а ему прямо заявил, что специально сказал, что не сделал работу, чтобы узнать, кто меня сдаст. Выражение лица было бесценно.

3. Не устраивай истерики и не грозись увольнением. Если реально хочешь уходить — уходи внезапно и молча. Иначе запишут в чмошники.

4. На тебя всегда будут взваливать кучу левой работы, от которой не отвертеться. Платить за нее, конечно, не будут. Ищи способы, как выторговать ништяки или повернуть ситуацию в свою сторону. Нужно директору что-то очень важное и срочное — торгуйся на отгул. Направили на какую-то работу — используй ее, чтобы загаситься от другой.

5. Не изменяй своим принципам. Будь честен с детьми и требуй честности в ответ. Всегда будь принципиален. Не хочешь, чтобы дети курили в школе – сам не кури в школе. Пообещал за что-то пятерку — выполняй обещание. Пиздюк может быть конченным уродом, но уважай даже его. Детям очень не хватает того, кто будет к ним относиться по-человечески.

6. Не бойся признавать ошибки. Если дети заметили, что ты где-то ошибся, - похвали.

7. Иногда детей нужно просто выслушать. Не морализаторствуй, не обесценивай — просто посочувствуй. Иногда нужно просто забить один раз на 40 минут на урок, выползти из-за своего стола, сесть перед ними на стул и просто послушать, что их волнует.

Кто приходит на смену старшему поколению?

Разные люди. Очень разные. Но у многих один жирный плюс — они умеют налаживать контакт с детьми.

Как повлиял КОВИД?

Есть отдельная статья у меня.

Если вы всем не довольны, почему не сделаете забастовку — не уволитесь все разом.

Ах, эти мечты-мечты. Как же все просто выглядит с дивана: в один прекрасный день все учителя, как один, взяли и не вышли на работу. Люди в шоке, а нечестная на руку власть поджала губы и начала посыпать голову пеплом, мол, уели нас эти учителя.

Многие так заблуждаются как раз из-за нашего кривого образования, ведь в учебнике по истории написано же все просто: какие-то люди в один прекрасный день проснулись и просто свергли короля во франции, как будто за хлебом вышли. И нет объяснения природы любого оппозиционного движения.

Во-первых, я уже ранее писал, что за этот учебный год школы России лишились ¼ преподавательского состава. Это, чтобы вы понимали, минус целый этаж учителей. Это ли не серьезный жест со стороны учителей, или мы опять как-то не правильно бастуем опять?

Во-вторых, любой протест учителей хиреет из-за наличия штрейхбрейкеров. Ну, уволилась ¼ часть состава — их часы просто раскидали по тем, кто остался. И шоу продолжается.

В-третьих, ушел-то кто? Тот, кто против этого бардака, а на его место взяли как раз идейного системного учителя, который будет исправно вести Разговоры о важном.

Нет, я не хочу пафосно заявлять, что выполняю какую-то великую миссию перед детьми. Я, как могу, стараюсь делать свой маленький вклад, подсовывая кнопки под толстые жопки чинуш: спустя рукава провожу эти разговорs, вместо учеников заставляю нейросети писать эти патриотические сочинения — стараюсь как-то снизить влияние пропаганды на их умы.

В-четвертых, а что жрать-то? Классно с дивана раздавать советы «Иди бастуй, че ты как раб», ведь ты даже не задумываешься о судьбе этого человека. Когда хочешь выразить свою непреклонную позицию хлопаньем двери, нужно всегда иметь план, куда пойти. Понятно, что дальше дорога в школы будет закрыта. А если это маленький городок, где вообще нет работы? Как сильно голодная смерть учительницы повлияет ситуацию в образовании.

В некоторых регионах России вообще школ нет. Дети выкладывают слово «Школа» на снегу своими телами, чтобы привлечь внимание. И ничего. Ну, родителей обвинили в непатриотическом поведении.

Хочу поблагодарить всех, за то, что читаете мою писанину, и обсуждаете со мной. Я надеюсь, это хоть немного поможет вам и вашим детям.

Развернуть

Отличный комментарий!

Если у меня будут дети, то я хотел бы, что бы они учились бы на дому. Нет никакой веры школьной образовательной программе что на востоке, что на западе.
dzo83089 dzo8308914.05.202300:08ссылка
+1.6
Семейное обучение - это тяжелое испытание для родителей, но все на моей памяти, кто был на семейном обучении, сдали экзамены.
Миру стоит воспринимать само рождение детей и последующие минимум 18 лет, как тяжелое испытание на каждый день. А то расслабились, что пиздец.
Cave Cave14.05.202300:14ссылка
+36.8

наука генная инженерия хуманизация Великобритания эксперименты фэндомы статья длиннопост много букв furry other ...фурри скрещение видов свод правил мини опрос 

Великобритания выпустила правила скрещивания животных с человеком

В Министерстве внутренних дел Великобритании разработали свод правил для проведения экспериментов на животных с человеческими органами и обязали ученых следовать инструкции.Британские власти, ранее разрешившие модифицировать гены человеческих эмбрионов, разработали руководство по проведению экспериментов над животными с человеческими органами.Чиновники полагают, что такие исследования позволят не только создавать в теле гибридных существ полностью совместимые и с человеком жизнеспособные донорские органы, но также помогут в изучении различных заболеваний и их лечения без привлечения людей.Документ, опубликованный на сайте Министерства внутренних дел страны, содержит обязательную к применению учеными-генетиками инструкцию по выращиванию химер.Согласно новым правилам, подготовленным на основании консультаций с Управлением по использованию человеческих тканей, Управлением по оплодотворению и эмбриологии человека и Академией медицинских наук Великобритании, все эксперименты в указанной области разделяются на категории по степени их этической неоднозначности.Низкий приоритет будет отдаваться исследованиям, уже ставшим обычными, таким как использование мышей с человеческими раковыми опухолями для изучения воздействия лекарств. Такие эксперименты смогут проводиться практически без согласования.Больший приоритет получат исследования, в результате которых мозг животных будет изменяться и становиться более «человеческим» — приводящие к появлению у животных уникальных для человека поведенческих реакций. Такие исследования потребуют дополнительного разрешения от государственных экспертов, и ученым нужно будет доказать необходимость своей работы.Однако эксперименты с самым высоким приоритетом потребуют всестороннего обоснования их пользы для медицины и человечества. В этом случае речь идет об опытах на приматах, пересадке тканей человеческого мозга в животных или создании животных, напоминающих обликом человека. Генетикам необходимо будет доказать научную ценность и этическую приемлемость экспериментов до их начала.Под контролем окажутся и опыты по пересадке животным сперматозоидов или яйцеклеток человека.Британские власти уверены, что если ученые будут придерживаться новых правил, то сумеют достигнуть результативного прогресса и страна станет мировым лидером в научной сфере. Кроме того, ожидается, что создание гибридов животных и человека поможет решить проблему дефицита донорских органов.
P.S. Не далёк тот день когда появятся на свет фурри какими мы их лицезрели в а артах и т.д. По моему было бы здорово;3

наука,скрещение видов,генная инженерия,хуманизация,humanization,Великобритания,Great Britain, UK,свод правил,эксперименты,фурри,фэндомы,статья,длиннопост,мини опрос,многа букаф,много букв,furry other




А вы бы хотели, чтобы расса животных(фурри) жила вместе с нами?
Да конечно) Обожаю этих пушистых милах)
155 (80.3%)
Нет. Ненавижу фурилюбов. Валите в свой фэндом!
10 (5.2%)
Не суть. Меня не это не интересует.
19 (9.8%)
Да я и так овечками балуюсь.
9 (4.7%)
Развернуть

#Реактор познавательный атлантропа безумный гений #всё самое интересное фэндомы длиннопост много букв очень длиннопост очень много текста 

Безумный проект, по перекройке карты мира.

Слова, сказанные Герценом в "Былом и думах" о несбывшемся мечтании даровитого русского архитектора А.Л. Витберга, справедливо будет отнести к его немецкому коллеге, жившему сто лет спустя, - Херману Зергелю (1885 - 1952). Масштабам его замыслов, обнародованных в конце 1920-х годов, могли бы позавидовать даже авторы проекта переброски северных рек в СССР. В задуманном им чувствовался размах гения. Он творил новые миры с той же легкостью, с какой Пикассо рисовал картины: извлекал из пучины вод тысячи квадратных километров земли, озеленял Сахару, заливал водой пол-Африки, электрифицировал всю Европу. Если бы его планы сбылись, они стали бы настоящим памятником прогрессу, идея которого вот уже второй век горячила умы интеллектуалов. Однако если бы они сбылись, произошло бы тягчайшее преступление против нашей планеты. Еще никто не решался стереть с карты мира целое море.

Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста



По воле архитектора, все Средиземное море превращалось в строительную площадку. Все начиналось у Геркулесовых Столбов. Здесь взгромождалась плотина, на постройку которой требовалось почти в 4000 раз больше материалов, чем ушло на пирамиду Хеопса. Эта плотина длиной 35 километров и высотой до 300 метров отгораживала Средиземное море от Атлантического океана. Венчала ее башня, вознесшаяся на четыре сотни метров. Ее спроектировал Петер Беренс, один из ведущих архитекторов школы "Баухауз". Она была на 70 метров выше, чем строившийся тогда небоскреб "Эмпайр-Стейт-Билдинг".

Другая плотина, поменьше, перекрывала Дарданеллы (или в одном из вариантов соединяла Сицилию с Африкой). Море оказывалось закупорено. А уровень Средиземного моря поддерживается лишь за счет притока вод Атлантического океана. Если возвести плотину на их пути, море обмелеет, отдав свою территорию человеку.


Vorstudie. Spcrne bci Gibraltar, Kcrcichiict voa Zeno Dinner. (Die wvlfie Unlc brzHcbmt die heutige Ufcrtiiiie) l*irliminjiy *iudy. L».II111IIini! of Ihe Strait* of Gibraltar, drawn by Zeiw Dinner. (The white lines indicate the course of the present hanks» Limits preliminair». It,-magr prl* de


Зодчий, главным строительным материалом которого стал рельеф, намеревался понизить уровень Средиземного моря на две сотни метров. Общая площадь моря сократится на 20%, зато между Европой и Африкой появится "ничейная полоса" площадью около 600 тысяч квадратных километров - огромный целинный простор, равный Франции и Нидерландам, вместе взятым. Соединившись, Европа и Африка постепенно превратятся в один экономический и хозяйственный регион - Атлантропу.

В те годы все мечтали о новых глобальных проектах. На востоке Европы строили "новый мир", в Центральной Европе - "новый порядок", в Северной Америке насаждали "новый экономический курс", а к югу от Европы из пучины вод должен был показаться новый континент - Атлантропа.

В устьях рек и проливах планировалось построить восемь электростанций - самой мощной была бы, конечно, Гибралтарская ГЭС. Каждую секунду 88 тысяч кубических метров воды вращали бы турбины, вырабатывая электроэнергию для всей Европы. Гибралтарский пролив, восхищенно писал Зергель, "это почти двенадцать Ниагарских водопадов. Природа вершит это многие тысячи лет, а человек даже не пытается воспользоваться". А ведь "запасы угля спустя несколько столетий будут исчерпаны!" Станция мощностью 50 тысяч мегаватт - вот он, новый образ Геркулесовых Столбов, несущих свет Европе.


Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста


Вся Атлантропа стала творческой лабораторией Зергеля. По каналам, проложенным на севере Африки, опресненная морская вода потекла в сторону Сахары, посреди которой возникло искусственное море. Бросовые, пустынные земли превратились в цветущую страну - житницу человечества, покрытую до горизонта плантациями, общая площадь которых достигла бы трех миллионов квадратных километров. Зергель, "великий маг и инженер географических наук", кроивший карты, как современные художники - коллажи, не оставил в покое и Тропическую Африку. Он намеревался затопить бассейн реки Конго - почти половину территории Заира. По его расчетам, с появлением Конголезского моря площадью 900 тысяч квадратных километров климат в Африке изменится в лучшую сторону. Жара, считал "архитектор мира", наконец отступит, и Центральная Африка превратится в такой же райский уголок, как острова Полинезии или Карибского моря, - в излюбленное место жизни и отдыха европейцев. Они расселятся по Африке, подобно тому, как выходцы из Испании и Португалии населили некогда Южную Америку. "Черный континент" срастется с Европой. Столицей новой империи, - Атлантропа в фантазиях Зергеля превращалась в некое политическое образование, в "Соединенные Штаты Африки и Европы", - должен был стать возрожденный Карфаген.


Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста


На первый взгляд, эта фантазия архитектора, возомнившего себя географом, экономистом и политологом, достойна присутствия разве что на страницах романов Жюля Верна и Герберта Уэллса. Однако она увлекла многих его коллег - тем более что была осуществима. Перечень специалистов, помогавших Зергелю, читается, как справочник "Кто есть кто в истории архитектуры": Петер Беренс, Ханс Пельциг, Фриц Хегер, Эмиль Фаренкамп, Эрих Мендельсон, Корнелис ван Эстерен...

Если обратиться к традиционной для того времени лексике, это был триумф человеческой воли, бросившей вызов Природе. И вызов был брошен вовремя. Двадцатые годы минувшего века стали благодатным временем для утопий. Все, что прежде считалось невозможным для человека, теперь было позволено: в архитектуре, технике, науке, политике - и от утопий страдали уже не только народы, партии или общественные классы, но и природные феномены.

Любые утопии живут либо нашими надеждами, либо страхами. Первая мировая война не принесла в Европу стабильности. Сразу по ее окончании стали назревать кризисы. Многие со страхом смотрели в будущее, ожидая повторения бессмысленной бойни. А вот надежды других на "мир во всем мире" питали и такие проекты, как "Атлантропа". Вместо войн за жизненное пространство Зергель предлагал европейцам расширить его сообща, не истребляя ради новых "житниц Европы" целые народы, а осушая моря и орошая пустыни.

NOeOSOtEUSEu NNBOfftTIBM,Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста

В те послевоенные годы он, как многие современники, мечтал о единой Европе, не разделенной границами и не охваченной враждой классов, партий и наций, Европе, не испытывающей недостатка ни в сырье, ни в дешевой энергии. Достичь этого можно было, считал он, лишь передав управление в руки технократов, которые должны были наконец потеснить прежнюю дилетантскую публику, державшуюся у власти: политиков, монархов, полковников, диктаторов, революционеров, капиталистов. Управлять новым послевоенным миром надлежало на научных основаниях. Будущее было временем технического прогресса, а значит, - неизбежно - политического, социального и культурного прогресса. Никогда прежде и, пожалуй, никогда позже люди не связывали со "всесилием техники" столько надежд, как в 1920-е годы. Казалось, можно все сделать по науке - спланировать, распределить, организовать, предусмотреть, создать "идеальный мир".

Эти же проекты призваны были раз и навсегда покончить с проблемами, одолевавшими европейцев, в числе которых назывались социальные и межгосударственные противоречия, перенаселенность Европы, безработица, нехватка территорий, а также наметившийся дефицит энергоресурсов, что грозил остановкой фабрик, заводов и транспортных систем. Европа нуждалась в неисчерпаемом источнике энергии. Так родился необычный геополитический проект. Зергель, словно Христос, обещал "исцелить всех страждущих". Гибралтарская ГЭС могла вырабатывать сказочное количество тока. На дне Средиземного моря хватило бы места для строительства сотен новых крупных городов и организации многих тысяч фермерских хозяйств. Однако секрет изобилия заключался в коллективном, добрососедском сотрудничестве всех европейских стран - ни одна из них в одиночку не могла справиться с проектом "Атлантропа". Если европейцы хотят жить в достатке, без кризисов, им надо научиться жить в мире - такова была утопия технократа Зергеля. С объединением Европы отойдут в прошлое бесконечные конфликты и войны между народами, населявшими ее.

Все это говорилось за несколько лет до начала Второй мировой войны. Но правительства европейских стран были равнодушны к доводам и призывам. Пророков не слушают, даже если они вещают от имени модной религии прогресса. Ну а мечту о "единой Европе" - в этом убедились современники Зергеля - проще решать, объявляя войну соседям. Но как же родилась идея Атлантропы?

В свое время Зергель был поражен, прочитав в одной из книг Герберта Уэллса ("The Outline of History") о том, что во времена неандертальцев Средиземное море-де полностью пересохло, перегороженное цепью гор в районе Гибралтара и лишь после таяния ледников бассейн его вновь наполнился водой. Сегодня слова Уэллса вызовут скептическую улыбку у географов, но Зергель безоговорочно поверил в этот рассказ.

DIE WÜSTE WI*D FRUCHTBAR,Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста

Так он пришел к идее перегородить Средиземное море искусственным способом. По его расчетам, через две тысячи лет от него осталось бы лишь несколько озер. Впрочем, уже к началу ХХI века результаты вмешательства человека были бы очевидны, ведь уровень моря понижался бы со скоростью более метра в год. Так что, если бы идея Зергеля воплотилась в жизнь, то уже в наше время обширные участки акватории удалось бы осушить.

Особой популярностью проект "Атлантропа" начал пользоваться после 1929 года, когда разразился экономический кризис, и миллионы людей вмиг стали безработными, а то и бездомными. Проект обещал постоянную работу множеству людей на десятилетия вперед, и с каждым годом объем работ только увеличивался.

Нужно было строить новые города, перестраивать старые, прокладывать линии электропередачи, автомобильные и железные дороги, рыть каналы, добывать полезные ископаемые на бывшем дне моря. И сколько еще найдется дел на расчищенной от волн земле?

Период экономического кризиса на рубеже 1920-1930-х годов был временем мегаломании. Проект Гибралтарской плотины и осушения Средиземного моря - не первый и не последний.

В начале тридцатых годов немецкие инженеры мечтали осушить еще и большую часть Северного моря. Предлагалось возвести две огромные дамбы: одну - между Дувром и Кале, а другую - между восточным побережьем Англии и западным берегом Ютландии. Если бы проект был реализован, территория Германии значительно увеличилась бы. Площадь новых земель, завоеванных для Рейха не военными, а строителями, равнялась бы площади Швейцарии и Австрии, вместе взятых. Впоследствии власти страны предпочли все же воевать, и история пошла другим путем.

Проект Атлантропа
Берлин,
.Париж
Венеция. Связать ее каналом со Средиземным морем.
Венеция
Мраморное море. Плотина и ГЭС
Барселона
Стамбул
Валенсия
Тунис.О
Dakar
Триполи
Гибралтар. Основная плотина с гидроэлектростанцией.
Сицилия. Вторая плотина для осушения восточной части моря.

А вот в Нидерландах подобный проект удался. В 1927-1932 годах здесь отгородили от моря залив Зейдер-Зе, обнеся его дамбой, протянувшейся на 30 километров. Образовалось пресноводное озеро Эйсселмер площадью 220 тысяч гектаров. Позднее часть его осушили, и земли, отнятые у моря, превратились в пастбища и поля. На этом фоне не такими безумными казались планы Хермана Зергеля. Наоборот, они разрешали многие жгучие проблемы современности. Именитые архитекторы соглашались даже бесплатно помочь ему в "архитектоническом оформлении новых территорий". Светила европейского модерна вычерчивали "идеальные города" будущего, что вырастут на равнинах, вознесшихся из пучины вод, или заново планировали облик крупнейших европейских портов - Генуи, Неаполя, Мессины, оказавшихся вдали от моря.

Сам Зергель немало размышлял о том, как вдохнуть жизнь в старинные города, "севшие" по его воле "на мель". Так, обводной канал длиной в несколько сот километров возвращал Венеции море. Город сохранял средневековый колорит. Жизнь его, как встарь, отражалась в зеркале вод. Речные трамвайчики - вапоретто, - подчиняясь фантазии немецкого творца, все так же курсировали по своим маршрутам, а гондольеры, "при свете Веспера" распевая "Торкватовы октавы", по-прежнему ловко сохраняли равновесие, какой бы шаткой ни была почва под их ногами. Но шатким, иллюзорным было благополучие всей Венеции, видимость которого создавало раскинувшееся неподалеку водохранилище. Оно не давало пересохнуть каналам, подобно тому, как машины, спрятанные за сценой, не дают замереть жизни на театральных подмостках.

Afsluitdijk
Stavorcn
Lcmmcr
Noordoostpolder
Enkhuizcn
Emmeloi
Hoorn
Dronten
m e e r
'ölen dam
Marken
LYSTAD
Eiburg
Dmeer
Southern
□ Old land I I New land f I Existing towns ] New towns
Den Ocvcr
Wieri
LAND
a Wikipedia vjp
trfenviib^* Amstddiepdijk
2	Testpolder Andijk
3

Эти фантазии вызвали возмущение у жителей Южной Европы. Решительно менялся весь уклад их жизни, связанный с морем. Через тридцать лет после постройки плотины все современные портовые города Средиземноморья теряли выход к морю. Применительно к ним само слово "гавань" таило неуместную иронию, как звание "адмирал", звучавшее при упоминании диктатора сухопутной Венгрии - Миклоша Хорти. Морские волки, веками кормившиеся дарами моря, вдруг превращались в "сухопутных крыс".

Архитектор, правивший судьбами мира, как Бог, мог предложить им лишь два варианта: переселиться в новые города - все эти "Нью-Генуи" и "Нью-Мессины", которые будут построены вдоль новой береговой линии, либо все так же жить в старинных городах, ставших музеями под открытым небом, но жизнь будет пульсировать в стороне от них.

Сам же он все развивал свои фантазии, вмешиваясь в геополитику, как в геологию, и пуская весь прибыток территорий, доставшихся вследствие мелиорации марины, на строительство новой империи (архитектура дамб и мостов, надо полагать, была для него теперь мелка). Африка и Европа навязчиво сливались в одно целое, стягиваемые шнурами автомобильных и железных дорог, как рыхлое тело - корсетом. Новая часть света - Атлантропа - была по-настоящему велика, чтобы бросить вызов и Америке, и Азии.

Зергель писал, что мир будет разделен на три огромные части, "три великих А": Америку, Азию, Атлантропу. Лишь соединив интеллектуальный потенциал Европы и сырьевые ресурсы Африки, удастся противостоять финансовой мощи Америки и людским резервам Азии.

ISSINA DAM
cmm,Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста

Ради этой славной цели миллион рабочих круглые сутки в четыре смены возводил бы великую дамбу. Кстати, архитектор, готовый командовать такой армией строителей, даже не задумывался над тем, как доставлять их на стройплощадку, как организовать их питание, снабжение, проживание. Все это - мелочи перед задачами планетарных масштабов. Свою армию он - одно интервью - навербует из безработных или - нет, нет, скажет в другой раз, - здесь будут работать заключенные. Так на другом конце Евразии, у Геркулесовых Столбов, возникнет призрак ГУЛАГа, а рабочий лагерь под Гибралтаром будет все больше напоминать Дмитровлаг.

А куда, к слову, переселят жителей затопленных районов Заира? Автора проекта не интересовал этот вопрос. Он лишь жестко заметил:

"Если белые собираются надолго завладеть Африкой, то черных должно быть не намного больше, чем их".

Африка была для него пространством без народа, пустым местом, которое следовало заселить европейцами. Гениальный визионер был все-таки человеком своего времени.

Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста


Как это часто бывает (свежий тому пример - нефтепровод на берегу Байкала), работу над проектом приостановили вовсе не протесты местного населения, весь уклад жизни которого мог пострадать по прихоти одного технократа. Все решила власть. Мудрый, незаменимый правитель. Гитлер.

Поначалу Зергель рассчитывал на помощь нацистов, завязывая нужные контакты в гитлеровской верхушке и знакомя ответственных лиц с планами будущей новостройки. Однако в Третьем рейхе скоро охладели к этому проекту. Нацисты не пылали стремлением "на века вперед канализировать тягу к военным авантюрам и преступлениям, заставив европейцев вовсю строить и строить", писал немецкий историк Вольфганг Фойгт, автор книги "Атлантропа. Сотворение мира в Средиземноморье. Одна архитектурная мечта современности". Конечно, Гитлер, как и Зергель, тоже любил поговорить о "расширении жизненного пространства". Но там, где один мечтал сразиться с морем на юге, другой хотел отобрать плодородные земли на востоке, "не по чину" занятые славянами.

К этому прибавились идейные конфликты Зергеля с наци. Он был пацифистом и открыто надеялся, что совместное возведение плотины примирит европейцев. Однако вожди НСДАП меньше всего хотели слушать миролюбивого визионера, звавшего лишь на бой с Природой, но не с людьми. Справедливости ради, следует признать, что и попытка осушить Средиземное море могла бы обернуться такой же крупной - только экологической - катастрофой, как окончательное решение всех проблем, предложенное нацистами.

И наконец, о личном. По нюрнбергским законам о чистоте расы, Зергель осквернил арийскую кровь, ведь его жена, Ирена, с которой он не желал расстаться, была наполовину еврейкой. Опять судьбами мира - "будущим Атлантропы" - собирались манипулировать сионские мудрецы и дщери! Позднее, в разгар Второй мировой войны, Зергелю запретят даже публиковать статьи, превратив Атлантропу в еще одну крамольную мечту человечества.

Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста

Лишь после 1945 года вновь пробуждается интерес к идеям архитектора.

Немало видных промышленников поддерживало крупный и очень прибыльный инвестиционный проект - застройку жильем и заводскими корпусами, транспортными системами и коммуникациями пустыря размером с Францию и Нидерланды.

И мало кто думал тогда о сбережении природы или угрозах ей, исходящих от человека. Да и сам Зергель не задумывался об изменениях климата, которые вызовет быстрое высыхание моря, омывающего Европу, о дальнейшем наступлении Сахары, о тектонических процессах, что произойдут, когда нагрузка на земную кору - пресловутая "толща вод" - исчезнет. Наконец, его даже не заботило, что он отвоюет у моря не тучный чернозем, а бесплодную землю, до омертвения пропитанную солью. На этой земле вместо полей и пастбищ найдется место разве что асфальту дорог, техническим коммуникациям, заводам и фабрикам.

Мы крепки задним умом. Теперь-то мы знаем, что сооружение Гибралтарской плотины приведет к экологической катастрофе невиданных масштабов. Резко уменьшится количество воды, испаряющейся с поверхности Средиземного моря, а значит - и осадков во всем регионе. Одна засуха спешит сменить другую. Уровень грунтовых вод тоже резко падает. Целинные земли, отвоеванные у моря, превращаются в пустыню. Мало того! Катастрофа будет не региональной, а мировой.

"Ведь средиземноморская вода не может бесследно исчезнуть, - пишет немецкий климатолог Штефан Рамсторф. - Она окажется в других морях. Уровень Мирового океана повысится примерно на метр. Целые прибрежные регионы будут затоплены".

'фг
о,Реактор познавательный,галилео, реактор познавательный, интересности, интересное, #галилео,атлантропа,безумный гений,всё самое интересное,фэндомы,длиннопост,много букв,очень длиннопост,очень много текста

Однако в то время эти возражения не приходили в голову даже критикам проекта. От Гибралтарской дамбы отказались не потому, что поняли пагубность безоговорочной веры в прогресс, а по той причине, что поверили в новое "детище прогресса" - атомную энергетику. Казалось, будущее за мирным атомом, а не за монструозными каскадами ГЭС.

Защищать памятный проект было некому. Мечта об Атлантропе умерла в день смерти ее творца. Вечером 4 декабря 1952 года он едет на велосипеде по Мюнхену, спеша на очередную лекцию, ведь он любит выступать перед публикой. Водителя автомобиля, сбившего его, так и не найдут. Сам провидец через три недели умрет от полученных травм. Пять лет спустя, на последней конференции, посвященной Атлантропе, ее участники признают, что идея изжила себя.

Европа устала от утопий, от чрезмерного напряжения сил. Европейцы хотели жить сегодняшним днем, а не строить "идеальный мир" для своих потомков. Пафос больших целей, великих строек, сверхзадач, рассчитанных на несколько поколений вперед, наконец угас. Жизнь стала приятно теплиться - как и там, у берега моря, все так же несущего свои волны.



Одним из поборников "Атлантропы" стал активный участник сионистского движения, архитектор Эрих Мендельсон. Ведь территория Палестины значительно увеличится, когда море отступит от ее берегов, а потому на Земле обетованной уместятся два государства - еврейское и арабское, - и вражды между ними не будет. Иммигранты из Европы возведут новые поселения и города на землях, отвоеванных у моря, а не у людей. Кто знает, быть может, географическая утопия, придуманная зодчим, помогла бы решить одну из болезненных проблем современности?

Развернуть
В этом разделе мы собираем самые смешные приколы (комиксы и картинки) по теме генна букен (+1000 картинок)